影响光合作用的因素

影响光合作用的因素Tag内容描述：<p>1、一】影响光合作用的环境因素及其在生产上的应用1单因子因素(1)光照强度原理分析：光照强度影响光合速率的原理是通过影响光反应阶段，制约ATP和H的产生，进而制约暗反应阶段。图像分析：A点时只进行细胞呼吸；AB段随着光照强度的增强，光合作用强度也增强，但是仍然小于细胞呼吸强度；B点时代谢特点为光合作用强度等于细胞呼吸强度；BC段随着光照强度的增强，光合作用强度也不断增强；C点对应的光照强度为光饱和点，限制C点的环境因素可能有温度或二氧化碳浓度等。应用分析：欲使植物正常生长，则必须使光照强度大于B点对应的光照强度；适。</p><p>2、影响光合作用的因素光合作用的生理指标有光合速率和光合生产率。光合速率（photosynthetic rate）是指单位时间、单位叶面积吸收CO2的量或放出O2的量。单位：molCO2/m2/s和molO2/dm2/h。表观光合速率(apparent photosynthetic rate)或净光合速率(net photosynthetic rate)，即一般测定光合速率时没有减去呼吸作用。如果把表观光合速率加上呼吸速率，则得到总(真正)光合速率。光合生产率(photosynthetic produce rate)，又称净同化率(net assimilation rate, NAR)，指植物在较长时间（一昼夜或一周）内，单位叶面积生产的干物质量。常用g/m2。</p><p>3、课时规范练11影响光合作用的因素及应用基础巩固1.(2019河北涞水波峰中学月考)下表是某科研小组研究光合作用强度时所得到的部分结果,请结合温度影响酶的曲线和CO2浓度影响光合作用速率的曲线判断,相关分析正确的是()改变的条件MN测定的光合作用强度PKA.若改变的条件为温度,且PK,则MNB.若改变的条件为温度,且MN,则PKC.若改变的条件为CO2浓度,且MN,则PKD.若改变的条件为CO2浓度,且PK,则MN2.(2018北京临川中学月考)小麦和玉米的CO2固定量随外界CO2浓度的变化而变化(如图)。下列相关叙述不正确的是()A.小麦的CO2固定量与外界CO2浓度呈正相关B.C。</p><p>4、影响光合作用强度的因素,(色素、酶）,Mg、N等矿质元素； 酶的活性受温度等影响。,光照强度、光质、光照时间；,气体反应物,作为反应物和反应的媒介； 水分气孔关闭CO2供应,影响光合作用强度的因素？,光（强度、光质） CO2浓度 温度 矿质元素 水分,RuBP含量等,两种表示方法有什么区别呢？,1.光,光照强度：,光合作用,光合作用、呼吸作用,纵坐标代表总光合速率（强度）还是净光合速率（强度）？ 如何判断曲线图中纵坐标代表的是总的还是净值？ ABC点各代表的意义？ 如果图中曲线表示的是阳生植物，那么阴生植物的曲线应当怎样？,A,B,光照强度,。</p><p>5、精品文档 免费阅读 免费分享 如需请下载！影响光合作用效率的因素及在生产上的应用一、教学内容及考纲要求知识内容要求影响光合作用速率的环境因素探究环境因素对光合作用的影响生产上提高光合作用效率的方法C二、重要的结论性语句：1.农业生产中主要通过延长光照时间、增加光照面积和增强光合作用效率等途径提高光能利用率。2.增加光照面积的措施包括：套种、合理密植等。3.提高光合作用的措施包括：利用大棚适当延长光照时间、提高二氧化碳浓度、提高温度等。4.影响光合作用的环境因素主要包括：光照强度、光质、光照时间、二氧化碳浓度。</p><p>6、专题课件随堂真题演练11 影响光合作用的因素(2016高考全国卷)为了探究生长条件对植物光合作用的影响，某研究小组将某品种植物的盆栽苗分成甲、乙两组，置于人工气候室中，甲组模拟自然光照，乙组提供低光照，其他培养条件相同。培养较长一段时间(T)后，测定两组植株叶片随光照强度变化的光合作用强度(即单位时间、单位叶面积吸收CO2的量)，光合作用强度随光照强度的变化趋势如图所示。回答下列问题：(1)据图判断，光照强度低于a时，影响甲组植物光合作用的限制因子是______________。(2)b光照强度下，要使甲组的光合作用强度升高，可以考。</p><p>7、影响光合作用的因素和化能合成作用一、选择题1关于光合作用和化能合成作用的叙述，正确的是()都需要叶绿素都将CO2和水合成为有机物都属自养生物的营养方式合成作用所利用的能量相同ABC D解析：选C光合作用和化能合成作用都能将无机物转化成有机物，只是所利用的能量不同，光合作用利用的是光能，化能合成作用利用的是无机物氧化时释放的化学能。2有关植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是()A呼吸作用的中间产物丙酮酸在有氧存在的条件下可以通过线粒体双层膜BCO2的固定过程发生在叶绿体中，C6H12O6分解成CO2的过程仅发生在线粒体中C光。</p><p>8、课时规范练11影响光合作用的因素及应用基础巩固1.(2019河北涞水波峰中学月考)下表是某科研小组研究光合作用强度时所得到的部分结果,请结合温度影响酶的曲线和CO2浓度影响光合作用速率的曲线判断,相关分析正确的是()改变的条件MN测定的光合作用强度PKA.若改变的条件为温度,且PK,则MNB.若改变的条件为温度,且MN,则PKC.若改变的条件为CO2浓度,且MN,则PKD.若改变的条件为CO2浓度,且PK,则MN2.(2018北京临川中学月考)小麦和玉米的CO2固定量随外界CO2浓度的变化而变化(如图)。下列相关叙述不正确的是()A.小麦的CO2固定量与外界CO2浓度呈正相关B.C。</p><p>9、探究影响光合作用的因素教学设计教材分析：探究影响光合作用的因素是高中生命科学第四章“生命的结构基础”第四个实验内容，这一部分内容是在学生学习了光合作用具体过程的基础上，进一步提出影响光合作用的可能因素，并通过制定详细的实验方法和步骤，来进行实验，自主探究影响光合作用的因素。它既是课程基础知识点的学习，也是提高学生科学素养，培养学生实验设计能力和动手能力的重要课堂教学。学情分析：学生能提出影响光合作用的可能因素，但可能不全面。实验过程所用的方法是学生没有接触过的，可能对其知道运用和了解其原理也有一。</p><p>10、第3课时影响光合作用的因素光合作用的应用测控导航表知识点题号1.影响光合作用的因素及实验探究5,7,8,9,11,12,13,152.光合作用和细胞呼吸的关系2,6,143.化能合成作用及光合作用的应用1,3,4,10A级合格性水平训练1.(2017黑龙江哈尔滨期末)硝化细菌通过化能合成作用形成有机物,需要下列哪种环境条件(A)A.具有NH3和氧 B.具有NH3及缺氧C.具有硝酸和氧 D.具有硝酸及缺氧解析:硝化细菌可以将空气中的NH3氧化为亚硝酸,再氧化为硝酸,从而获取能量。硝化细菌为好氧细菌,因此需要有氧环境。2.(2017山东济南期末)下列关于光合作用和呼吸作用的叙述,正。</p><p>11、影响光合作用的因素高考频度： 难易程度：夏季晴朗的一天，甲、乙两株同种植物相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示。下列说法正确的是A甲植株在A点开始进行光合作用B乙植株在E点有机物积累量最多C曲线BC段和DE段下降的原因相同D两曲线BD段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭【参考答案】D1如图所示，某植物上的绿叶经阳光照射一段时间后，经脱色并用碘液处理，结果有锡箔覆盖的部分不呈蓝色，而不被锡箔覆盖的部分呈蓝色。本实验证明光合作用需要二氧化碳光合作用需要光光合作用需要叶绿素光合作用放出氧气光合作用制造淀粉ABCD2用水蕴。</p><p>12、19 辨析光合作用过程，分析影响光合作用的因素5.科学家往小球藻培养液中通入14CO2后，分别给予小球藻不同时间的光照，结果如下表。组别光照时间(s)放射性物质分布12大量C3(三碳化合物)22012种磷酸化糖类360除上述12种磷酸化糖类外，还有氨基酸、有机酸等根据上述实验结果分析，下列叙述不正确的是()A.本实验利用小球藻研究的是光合作用的暗反应阶段B.每组照光后需将小球藻进行处理使酶失活，才能测定放射性物质分布C.CO2进入叶绿体后，最初形成的主要物质是12种磷酸化糖类D.实验结果说明光合作用产生的有机物还包括氨基酸、有机酸等2.(201。</p><p>13、第3课时影响光合作用的环境因素目标导航1.结合教材P7677，分析影响光合作用的环境因素。2.结合教材P77内容概述光合作用原理的实践应用。影响光合作用的环境因素1.光照强度低时，植物光合速率低。光照强度增强，光合速率变大；光照强度进一步提高，光合速率增加幅度逐渐减小；光照强度超过一定值时，光合速率不再增加。2.CO2是光合作用的原料之一。在一定范围内，植物光合速率随着CO2浓度的上升而增加，达到某一定值后，增加CO2浓度，光合速率不再增加。3.温度影响酶活性，因而对光合速率也有明显的影响。(1)教材表43说明，不同植物光合作。</p><p>14、外部因素,反应条件：光、温度、必需矿质元素 反应原料： CO2浓度、水,内部因素,影响光合作用的因素有哪些？,作物后期,适当摘除老叶、残叶，降低呼吸。,1.幼叶不断生长,叶绿体(素)不断增加,光合速率不断加快； 2.老叶叶绿体破坏,光合速率减慢。,叶龄,光,在生产上的应用,对光合作用的影响,外因,2.光质(光的波长),1.光照强度,复色(白色)光 最好 红光 其次 蓝紫光 次之 绿光 最差,1.注重阴、阳生植物间作套种 2. 一年之内轮作,延长光合作用时间 3.通过合理密植,增加光合作用面积 4.温室大棚,使用无色透明玻璃 5.防止营养生长过强,导致叶面互相。</p><p>15、影响光合作用的环境因素分析及应用,1.单因子变量对光合作用的影响,光照时间： 光照强度：,时间越长，产生的光合产物越多,在一定光照强度范围内，增加光照强度可提高光合作用速率。,（1）光照：,实验假设：,在一定范围内随光照强度的增强，光合作用强度也增强,案例：探究光照强弱对光合作用强度的影响,实验步骤：,取生长旺盛的绿叶，用打孔器打出小圆片30片。 将小圆形叶片置于注射器内，抽拉出小圆形叶片内的 气体，重复几次。,将气体逸出的小圆形叶片，放入黑暗处盛有清水的烧杯 中待用。,观察并记录同一时间段内各实验装置中小圆形叶片。</p><p>16、辨析光合作用过程，分析影响光合作用的因素一、单项选择题1在光合作用中，不需要酶参与的过程是()ACO2的固定 B叶绿素吸收光能C三碳化合物的还原 DATP的形成2(2016泰州模拟)下图为正常绿色植物的叶绿素a的吸收光谱、叶绿体色素的总吸收光谱以及光合作用的作用光谱(作用光谱代表各种波长下植物的光合作用效率)。下列对该图的分析，错误的是()A图示表明叶绿素a主要吸收红光和蓝紫光B总吸收光谱代表叶绿体中4种色素对光能的吸收C图示表明只有叶绿素a吸收的光能才能用于光合作用D总吸收光谱与光合作用的作用光谱基本一致，说明叶绿体色素吸收的。</p><p>17、影响光合作用的因素,沁阳一中 张晓波,学生活动一： 3分钟自学创新方案44页45页“光合作用的影响因素及其在生产实践中的应用”，找出你不理解的知识。,光 合 作 用 的 影 响 因 素,温度 CO2浓度 水分 光,只进行细胞呼吸,光合作用强度细胞呼吸强度,光合作用强度=细胞呼吸强度,光合作用强度细胞呼吸强度,光合作用强度达到最大值,（光补偿点）,（光饱和点）,练习1：已知某植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别是25、30，如图所示曲线表示该植物在30时光合作用强度与光照强度的关系。若将温度调节到25的条件下(原光照强度和CO2浓度不变)，从理。</p><p>18、影响光合作用的因素及其生产实践运用,实验三中 刘世雄,能量转化过程:,提高外界CO2浓度时对促进C3 植物的光合作用效率更有效。,一、内部因素：,1、 物种遗传特性不同，光能利用能力不同，适宜条件有所不同,阳生植物较强光照； 阴生植物相对较弱光照。,高温干旱强光照条件下C4强于C3；,外界CO2浓度相对较低 C4高于C3；,例证性练习：,（2005江苏）夏季中午强烈阳光会导致植物气孔关闭。此时，下列植物中光合作用强度最高的是： A.高粱 B.水稻 C.大豆 D.小麦,C4植物记忆小口诀：娘甘于奉献 高粱；甘蔗；玉米；苋菜。,(2006北京海淀)右图中A、B。</p>