英语调查报告

英语调查报告Tag内容描述：<p>1、关于影响农村中学生学习英语积极性的因素的调查报告 外国语学院 孙丽 英语教育 12 级 A 班 124050021 一、 摘要在农村，很大一部分初中学生英语学习兴趣逐渐丧失。 导致这一结果的主要原因有：教师的教学形式和方法较呆板、 学生的学习习惯和方法较差、学生成绩差自信心受挫、学习环 境差、师生关系不够和谐等。要提高学生的学习兴趣，教师需 从以下着手：改进教学形式和教学方法，培养学生的良好学习 习惯和学习方法，让学生树立信心获得成就感，运用各种手段 创设英语语言环境，需要建立良好的师生关系，开展第二课堂 等。 二、 关键词。</p><p>2、英语教师实习日记教育实习调查报告教育实习考察报告-英语课程及班主任任务在往年学校组织咱们停止了为期一个月的教育实习运动，期望通过实习能让咱们深入小学教学第一线，了解小学教育现状，并进一步提高对教师职业的了解与看法，促进团体教学技能的形成。这次实习的形式囊括课堂教学实习，班主任任务实习和实习总结。在这时代我主动勤劳地任务，谦逊向有阅历的教师讨教，团体有了很多收获。同时，我以我所见习的中学为主要考察对象，做了一次深入的考察任务，是针对英语这门课而言的。在此，我介绍一下自己的实习生教育考察报告的结果，。</p><p>3、关于高中一年级英语写作问卷调查报告00英本（1）班 唐秋玮 陈频频 陈海燕 黄华摘要：本文对关于高中一年级英语写作调查问卷的结果做了简要分析，从而初步了解了温州市高一学生对英语写作的兴趣、写作能力状况以及英语写作教学现状，并对高一英语写作的教学方法和教学模式做了积极的构想和探索。关键词：兴趣 能力 教学方法引言：中学英语教学大纲中明确规定：“写是书面表达和传递信息的交际能力。培养初步写作的能力是英语教学的目的之一。”近年来，在听、说、读、写这四项基本语言技能中，听说能力差和哑巴英语的现象已受到长期关注和。</p><p>4、A report on the influence Factors of Graduating Students a Survey Report on Employment1 IntroductionIn the last two decades, owning to education, we witnessed a rapid development in industry, agriculture, science and technology in China. Education can not only enrich peoples knowledge, but also improve peoples moral standard as a whole. However, with the new higher education policies coming into effect, a growing number of college students are fully aware of the uncertainties of their futu。</p><p>5、目录摘要1一、引言3（一）总体状况（二）英语学习的重要作用（三）中小学英语概况二、中小学英语概况分析5（一） 小学英语学习状况（二）中学英语学习状况三、英语当前在我国社会的影响5（一）对我国商业贸易的影响（二）对我国文化的影响四、总结与思考5参考文献 6英语学习情况调研班级： 姓名：学号：摘要：在所有的主要国际性语言中,英语毫无疑问是最为普及和最具有影响力的一种语言,这不仅体现在东西方的学术研究中,同时也体现于人们的日常生活以及对外贸易中。既然我们现在处于一个全球化或跨国资本化的时代,那么英语的功能也就变得。</p><p>6、英语调查报告范文英语调查报告范文（一）目前，高等学校在职业教育方面存在着一些突出问题，学校教育与学生就业及市场对人才的需求相脱节，教学实效性较差，教学工作处于尴尬局面。在采用抽样调查法、问卷调查、走访等方法后，对商务英语专业市场人才需求的状况，对商务英语专业学生教学及课程开发的要求等情况进行了调查与分析，以有利于改革高职高专教育和教学工作。就业市场商务英语人才需求在国民教育体系中，职业教育是一个不可忽视的重要组成部分，因为它是促进经济、社会发展和劳动就业的重要途径。职业教育就是就业教育，社会需求。</p><p>7、附录一：农村英语教学现状的调查报告为了进一步推进素质教育的全面实施，新一轮的课程改革在中小学已经全面展开。新课程改革对教育带来的冲击是前所未有的，对于农村中小学英语教学更是如此。那么农村中小学英语教学的现状是什么样子呢？让我们先来看看农村小学英语教学的情况，随着我国对外开放的不断深入、经济的发展以及综合国力的提高，国家对国民素质的要求也不断的提高。新形势下，英语教学尤为大家所重视，而作为基础教育的小学英语普及也成为大势所趋。笔者了解到，在大城市，孩子们从小就开始学习英语，很多条件较好的学校都配有。</p><p>8、高中英语教师现状与培训需求调 研 报 告高中新课程的启动和实施，对直接参与者和实施者教师提出了更高的要求。快速提高教师的专业水平和自我发展能力，已成为事关课程改革成败的关键。为了全面了解我县高中英语教师的基本状况，准确、客观地把握和分析高中英语教师的专业发展现状和对英语培训内容、培训方式的需求，推进基础教育课程改革顺利进行，我们对全县高中英语教师现状和培训需求进行了专题调研。现将调研结果总结分析如下。一、调查对象与方法调查对象为全县高中英语教师。本次调查采用问卷、访谈相结合的方式进行。发放高中英语。</p><p>9、关于初中英语写作能力的调查报告东乡县六中 王锡转调查时间：1、准备阶段（2013年8月）研究课题，调查分析，进行理论学习。结合我班学生实际，分析学生现有英语写作水平。2、实施阶段（2013年8月-2013年9月）根据学生英语写作现状分析，拟定提高英语写作能力的策略，并在实际教学中实施。对我所带班级进行跟踪研究，并对相关研究情况进行不断反思和完善。3、总结阶段（2013年10月）撰写结题报告，结题鉴定。调查地点：东乡县果园中学初中学生调查对象：初中八年级学生调查方法：1调查法：有目的、有计划的通过调查表、谈话和问卷等形式接。</p>