英语教学简笔画

英语教学简笔画Tag内容描述：<p>1、英语教学中的简笔画一、英语简笔画的作用（The role of stick figure for English teaching） 简笔画（stick figure）是一种利用简单的点、线、画等符号来表现物象基本特性的，简约而直观、形象、鲜明、生动的绘画形式。它的突出特点是笔画简单、生动活泼，只取形似，不计细节，简而实用，简而易学。它对初中英语教学尤为适用。画简笔画不需要高深的绘画技巧，只需稍加练习便可掌握。而且使用起来非常方便，随时随地即可信手拈来，随需随画。所以担任入门阶段英语教学的教师必须具备这一技能，并熟练地运用于英语教学中。简笔画在英语教学。</p><p>2、What are they？”,This is a pencil in Picture 1,This is a cup in Picture 2,This is a book in Picture 3”,一、什么是简笔画,简笔画（stick figure）是运用简洁洗练的线条、笔划高度概括地状物造型，简明扼要的表情达意。 简言之，简笔画是指用几笔简单的线条简洁、迅速地勾勒出所描绘事物的图画。,二、关于简笔画情景教学法 blackboard drawings for English teaching,简笔画情景教学法是将英语知识转化为一幅幅生动有趣的简笔画，从而为学生创设一个个语言情境，使英语学习更生动形象，更简单高效的一种教学法。教学简笔画不同于一。</p><p>3、小学英语教学与简笔画的结合,普及外语和培养外语人才，改进外语教学方法和提高外语教学水平已经不是一般的教学问题，而是影响我国对外开放方针更好的实施和推动我国经济和社会发展的重大问题。 李岚清,简笔画的主要作用,丰富教学语言，使语言信息和图像信息同时参与教学过程，学生视听结合。 活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣。 化解教学难点，变抽象为具体，化复杂为简单。 使学生注意力集中，左右脑并用，增强记忆，提高学习效率。 提高学生的审美能力，对学生产生潜移默化的美育作用。,学生认知测试结果,给英语字母稍加上几笔，就可以变。</p><p>4、图片 简笔画与动作 在英语教学中 用图片 简笔画及动作进行教学是一种行之有效的教学方法 如教八年级Book 时 我准备了20多张图片 其中有的是学过的词汇 如Sun moon car bus 等 有的是本节课应学的词汇 词汇与图并举 如Panda tiger elephant cat dog monkey 在教学中 我先出示学过的词用图片进行比较 Which is bigger the moon。</p><p>5、Lesson 3简笔画与英语教学,主要内容,篇章一：简笔画 简笔画的定义 简笔画的特点 简笔画的分类 简笔画的原则 简笔画的画法 篇章二：简笔画与英语教学 简笔画在教学中的作用 简笔画的设计与创作 简笔画的简易教具,一、简笔画,简笔画的定义,一种通过目识、心记、手写等活动，利用简单的点、线、图形等符号来表现物象基本特性的，简约而直观、形象、鲜明、生动的绘画形式。 在表意，非写实。 简笔画的英语译。</p>