英语教学模式的

英语教学模式的Tag内容描述：<p>1、网络英语教学模式的分析及应用宜川中学 吴剑华摘 要 网络教育向人们展示了一个崭新的、广阔的学习世界，为任何愿意获取知识的人提供了学习的便利和机会。而网络英语教学，作为一种全新的教学模式，可以真正实现个性化教学，做到因材施教。该模式兼顾语言知识的学习和语言技能的培养，摆脱了以教师为中心的传统英语教学模式，使学生真正成为学习过程的主体。实践结果表明，该模式能达到良好的教学效果。网络英语教学是以现代网络技术为依托，为学生提供全方位立体化的英语教学与学习环境，以提高学生的语言应用能力。网络英语教学利用丰富。</p><p>2、大学英语教学中探究式教学模式的实验研究大学英语教学中探究式教学模式的实验研究 作者：巴晶晶 学位授予单位：辽宁师范大学 本文链接：http:/d.g.wanfangdata.com.cn/Thesis_Y2045933.aspx。</p><p>3、文章来源 毕业论文网 www.biyelunwen.com.cn探析外语教学模式的新开拓文章来源 毕业论文网 www.biyelunwen.com.cn论文关键词：WebQuest（WQ）教学模式理论基础教学 论文摘要：随着多媒体技术和网络技术的迅速发展，现代外语教学在教学观念和方法尤其在教学模式上正发生着深刻的变化。作为一种新型教学模式的WebQuest正逐步被各个学科所采用。相比而言，与外语教学的结合却并未引起教学工作者的足够重视。鉴于此，本文在介绍WQ这一新型教学模式的基础上，进一步分析了WQ与外语教学相结合的理论基础，希望有助于WebQuest在外语教学中的推广。</p><p>4、文章来源 毕业论文网 www.biyelunwen.com.cn浅谈创新型高职英语教育模式的初步探讨文章来源 毕业论文网 www.biyelunwen.com.cn论文关键词 高职模式创新性探讨 论文摘要 随着我国改革开放的不断深入，企业对各类职业人才英语应用能力的要求不断提高，但是，目前我国高职却存在诸多问题，所以探索创新型高职英语教学模式势在必行。本文从英语教材、高职教师教学理念和课堂教学方法等几方面创新性地探讨了高职英语教学模式，以帮助提升高职英语教育，进而培养出具有应用能力的高职人才。 面对国际化、信息化时代的新世纪，国际间的交流与合作。</p><p>5、探讨关于交际教学模式中的外语教学研究【论文关键词】教学学交际能力语用 【论文摘要】如何在外语教学过程中有目的、有系统、有效率地实施教学是外语界共同关注的一个热门话题。试从不同角度论述模拟交际教学模式的基础和形成过程，同时介绍分析了各种教学方案和教学策略，并提出通过培养学习者交际能力的途径，将语言文化教学有机结合，从而进一步发展学习者的目的文化交际能力。 在地域同盟的推动下，对各文化价值、行为规范和风俗传统的进一步了解被提上了议事日程，特别是不同语言与文化的社团如何借助共同语进行文化交际研究更加备受。</p><p>6、试析网络英语教学模式中的教师角色冯雅娟网络英语教学模式是指利用计算机和互联网等手段将教学内容进行处理、制作并实现远程运输的现代远程教育方式。 网络英语教学倡导以学习者为中心的分散性、个别性自主学习的教育模式， 教师的教置于学生学的过程中。这改变了教师在教学活动中的主导地位，使教师由教学转变为导学， 教师的角色由单纯的知识传授者变为学习者课程学习的组织者、情感的支持者、学习的参与者和信息的咨询者。这并非对教师作用的否定，反而对教师的导学作用的强化。网络英语教师就要适时地转变教育观念，熟练掌握和应用现。</p><p>7、英语“教学模式”的理性思考山东省宁阳县第三中学 刘春东 邮编：271416课堂教学模式是教学过程中相对稳定的范式结构，它的建构过程是在一定教育理论的指导下对各种教学要素进行组合联系，它也得经由教学实践活动的检验、选择与改造。如今，随着教育教学改革的不断发展，教育技术的不断进步及学生全方面、高素质发展的需要，广大教育工作者在教学的前沿努力探索、匠心独运并有所创造，各种适应教育发展改革的新的教学模式应运而生。例如“引导发现”、“质疑解疑”、“探索发现”、“合作学习”、“自读自悟”、“自主、合作、探究”等教学。</p>