英语口语策划书

英语口语策划书Tag内容描述：<p>1、英语口语技能大赛活动策划书一.活动目的为促进和提高我校在校大学生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、发现优秀的英语后备人才、提高大学生的综合素质。并为配合我校的本科评估工作，争取以我校大学生优秀的英语口语能力，更好地与评估组领导进行交流，为评估工作贡献一份力量。二.策划主办单位外国语学院学生会学习部三.活动具体事项活动时间 报名时间：3月9日-3月13日比赛时间：3月14日下午2：00活动地点：五教三楼视听室活动对象：外国语学院全体学生活动流程：赛前：3月13日下午5点半全体参赛者去五教316抽签以确。</p><p>2、英语口语大赛策划书活动目的：促进和提高我校大学生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、发现优秀的英语后备人才、提高大学生的综合素质。活动时间：四月中旬（4月22号，世界地球日）活动地点：主楼前空地活动对象：全院学生报名方式：物理学院学生由各班学习委员统一上交名单；其他学院学生可直接到物理系学生会办公室1-408报名；活动评委：物理学院英语老师活动过程：比赛分预决赛预赛项目：1、自我介绍2、现场答辩3、才艺表演（有关的英语的任何才艺且与最后的一、二、三等奖的评比无关，只关系到单项奖的评比）4、情。</p><p>3、英语口语风采大赛策划书活动目的：通过本次活动，鼓励同学们学英语、讲英语，将英语应用于日常生活中，从而提高参赛者的英语口语水平。活动意义：通过口语比赛可以充分调动同学们练习英语口语的兴趣和积极性，提高自身的口语水平。活动时间：11月5日，初赛；11月10日，决赛活动地点：电教2103赛前准备：人员安排：总 策 划：xxx物品准备：xxx，外语协会宣传部教室安排：xxx，外语协会活动组织部ppt制作：外协宣传部摄 影：社联通讯部其他人员：计时员2名，记分员2名（复赛），维持纪律人员2名，活动流程： 初 赛1、支持人对本次活动的内容。</p><p>4、英语口语策划书一.前言在21世纪一零年代的今天，英语在国际交流与对外活动中发挥着越来越大的作用，作为鲁大新时代的大学生，学好英语,能说一口流畅的英语是顺应社会发展所必须的素质。为了提高在校大学生的口语水平，丰富大学生的业余生活，同时增强校园英语学习的良好氛围，鉴此我院决定举办名为“鲁东大学食品工程学院第四届桦林英语演讲比赛“的比赛。二活动细则1.活动名称：鲁东大学食品工程学院第四届英语口语演讲比赛2.活动目的：为了培养我院学生的英语口语表达能力，丰富同学们的业余生活，同时增强校园英语学习的良好氛围，激发。</p><p>5、口协简介：湖南大学英语口语协会（以下简称湖大口协），成立于1999年10月，十年的风雨历程，协会始终坚持以“浓厚校园英语学习气氛，增强个人开口说英语的自信与能力，培养符合全球化发展要求的复合性人才”为宗旨，以“博学 睿思 勤勉 致知”的校训为指导，积极开展丰富多彩的英文活动鼓励学生开口说英语，帮助学生克服开口说英语的心理障碍，培养学生说英语的兴趣，全面提高湖南大学学生的英语口语水平。湖大口协现有在校会员290多人，协会下设英语外联部、宣传部、财务部、秘书处、英语角团队和晨读团队以及三个活动小组。自创立以来，。</p><p>6、湖南信息职业技术学院英语口语讲座策划书 英语协会2013年10月21日一、活动背景对外开放几十年来，英语逐渐成为现代人对外交流最为重要的工具之一,学好英语，掌握英语都是我们当代大学生成为社会主义现代化建设的合格人才的最基本标志之一。要跟上时代步伐，使自己成为这个世界所需要的高端人才，从而实现人生的远大理想和宏伟抱负，我们必须在大学四年这个宝贵的黄金阶段把英语当作自己学习的重中之重来对待。如果未来是一座金光闪闪的宝库，英语就是我们打开宝库大门的一把金钥匙；如果理想是一只翱翔于九天之上的大鹏鸟，英语就是它身上。</p><p>7、英语口语学习计划书 篇一 英语口语学习 英语口语的学习计划 英语口语学习 英语口语的学习计划 如何规划自己的口语学习 提高并保持英语口语能力 都应该学习哪些内容呢 回答是要从三个重点入手 1 语言重点 语言重点是口语学习初级和中级阶段的重点 以听说实践为主 目标是掌握大量的生活用语 固定表达法 学会交流 在选材时尽量选择生活会话教材 教材设计的主题和情景自己越熟悉 学习的效率就越高 2 文化重点。</p>