英语口语大赛

英语口语大赛Tag内容描述：<p>1、东莞市第七届英语口语大赛方案 (征集意见稿 2) 一、赛事背景 为展示东莞美丽、开放、国际化的一面，展示群众英语文 化的水平，抒发青少年对未来的向往和对东莞的热爱，东莞市 第七届英语口语大赛将以“不一样的东莞”为主题，同时也为广 大英语爱好者提供一个锻炼自我、展现风采、交流学习的优质 平台。大赛将以生动有趣，富有娱乐性、互动性的方式，通过广 播、电视、网站、报刊、新媒体（“东莞阳光台”客户端、微信、微 博）等多种媒体立体宣传，引起社会广泛关注，掀起全民学英 语、用英语的热潮。 二、组织承办单位 主办单位：中共东。</p><p>2、口语大赛英文自我介绍口语大赛英文自我介绍 口语大赛马上就要来临了，那么你知道口语大赛的自 我介绍该怎么说吗接下来小编带你了解一下口语大赛英文 自我介绍。 口语大赛英文自我介绍【1】 Goodafternoon, teachers! Today, Im very happy to make a speech here. Now, let me introduce myself. My name is ZhuRuijie. My English name is Molly. Im 12. I come from Class1 Grade 6 of TongPu Primary School. Im an active girl. I like playing basketball. Because I think its very interesting. Id like to eat potatoes. Theyre t。</p><p>3、口语比赛英文自我介绍口语比赛英文自我介绍 自我介绍是日常工作中与陌生人建立关系、打开局面 的一种非常重要的手段。小编整理了比赛的英文自我介绍， 供参考！ 高中口语大赛自我介绍篇【1】 Goodafternoon, teachers! Today, Im very happy to make a speech here. Now, let me introduce myself. My name is ZhuRuijie. My English name is Molly. Im 12. I come from Class1 Grade 6 of TongPu Primary School. Im an active girl. I like playing basketball. Because I think its very interesting. Id like to eat potatoes. Theyre。</p><p>4、附件四商务英语口语技能竞赛方案一、 参赛对象职业院校、本科院校各选派1名学生参赛。竞赛分设中职组和高职组(暂含本科院校)。注：根据本科院校报名情况由组委会决定是否单独设立本科组。二、 竞赛方式和内容竞赛分初赛、复赛和决赛三个环节。（一）初赛1. 竞赛方式采用机考方式。采用组委会指定的英语听说测试软件，利用键盘和麦克风答题，软件将详细记录选手答题情况（含录音）并自动评分。测试目标包括听力和口语两项。特别提醒：组委会将在赛前举办指导教师培训，培训时间和地点请注意外经贸行指委网站通知。2. 竞赛程序（1）准备阶段。</p><p>5、英语口语项目竞赛方案第一部分 竞赛规程一、竞赛项目名称英语口语（非专业组）。二、竞赛目的以赛促教、以赛促学；检测学生英语口语表达的能力与技巧、运用英语解决实际问题的能力以及思辨能力等，进一步激发学生学习英语的积极性，提高高职高专学生运用英语进行职场交际的综合素质，以此引领和推动高职英语课程的改革；搭建高职高专英语教育专家、教师和管理者探索英语教学改革、交流英语教学经验的平台。三、竞赛方式与环节（一）竞赛方式1.竞赛以个人方式进行，参赛选手须为高职高专在校生,性别和年级不限。2.每支参赛队只设1名指导教。</p><p>6、合：Dear ladies and gentalman ,Goodafternoon!女士们，先生们下午好！女：Welcometothe sixth NO.1Primary School English speaking competition.男:欢迎大家参加盐池一小第六届英语口语大赛。男：ItisjoyfulandmeaningfultostudyEnglish.女：学习英语是一件快乐而有意义的事。女：WecangainsomuchinEnglishlearning.男：我们能在英语学习的过程中收获很多。男：OursloganisHappyEnglish,HappyLife.女：我。</p><p>7、小学六年级组口语比赛 即兴演讲部分-1 1.Go to the Zoo (去动物园) 2.My holiday (我的假期) 小学六年级组口语比赛 即兴演讲部分-2 1.Visiting the museum (参观博 物馆) 2.See a doctor (看医生) 小学六年级组口语比赛 即兴演讲部分-3 1.My plan for summer vacation ( 我的暑假计划) 2.The traffic rules in our life (我 们生活中的交通规则) 小学六年级组口语比赛 即兴演讲部分-4 1.My best friend (我最好的朋友) 2.How to plant a tree? (如何植 树) 小学六年级组口语比赛 即兴演讲部分-5 1.My family tree (我的家庭) 2.An interes。</p><p>8、小学生英语口语技能大赛 (四年级组) 港源四沙学校 英语组 1.朗读单词 01-A 1.单词1： 2. Shoulder exercise get up 3. sweep the floor hospital 4.单词2： 5. Teeth practice make the bed 6. Swimming pool pajamas 01-B 单词3： Go to the park police officer Nurse sock lake 单词4： Slipper read some books bus finger brush my teeth 01-A 课文1：Gogo: Its Saturday. Jenny. Lets play. Jenny: Im sorry. Gogo. I cant play today. Im busy. G: What are you doing ? J: Im washing the car. M: Im sorry, Go。</p><p>9、英语口语大赛策划书div style=padding:10px 5px 0px 20px;margin:10px 0px 0px -15px;1. 英语口语风采大赛策划书2. 英语口语大赛策划书3. 英语口语风采大赛策划书4. 英语口语大赛策划书5. 英语口语大赛策划书1、英语口语风采大赛策划书活动目的：通过本次活动，鼓励同学们学英语、讲英语，将英语应用于日常生活中，从而提高参赛者的英语口语水平。活动意义：通过口语比赛可以充分调动同学们练习英语口语的兴趣和积极性，提高自身的口语水平。活动时间：11月5日，初赛；11月10日，决赛活动地点：电教2103赛前准备：人员安排：总策划：xxx物。</p><p>10、2014年义乌工商学院商务文化节之英语口语大赛策划书主办单位：共青团义乌工商学院委员会承办单位：义乌工商学院外语外贸分院团总支学生会英语口语大赛策划书一、活动目的促进和提高我校大学生的英语口语水平，营造良好学习氛围，活跃校园文化生活，发现优秀的英语后备人才，提高大学生的综合素质，同时为有这方面特长的学生提供展示自我风采的平台。二、活动主题Harmonious Campus, everybodys paradise.三、活动时间与地点报名：3月24-28日，到各指定宣传点或外语外贸分院学工办填写报名表初赛：3月31日，春晗楼217复赛：4月9日，春晗楼2。</p><p>11、2013 Spoken English Competition for Guangxi Primary & Secondary School English TeachersPrimary Section Sample ( 100 marks, 8 minutes ) 小学组样题. Passage Reading (20 marks, 1 minute)Read the following passage correctly and naturally. Situation Responsing ( 30 marks, 2 minutes )Look at the following picture. Use your imagination to tell a story about it . Topic Discussing ( 50 marks, 5 minutes )1. Talk about your first English class you taught. ( 3 minutes )2。</p><p>12、2009年江苏省中学生英语口语比赛方案一、比赛组别: 初中组和高中组二、参赛对象：高中组：在读高中学生。同一学校的选手不能超过两名，外语学校最多一名。初中组：在读初中学生有在海外（英语国家）居住或留学6个月以上经历的初中学生不能参加比赛 ; 同一学校的选手不能超过两名，外语学校最多一名。三、参赛人数: 每市初中组30 名, 高中组15名四、比赛时间与比赛形式: 比赛时间： 2009年10月中下旬，具体时间另行通知。比赛形式：高中组： 远程登录机考。比赛时间为45分钟。比赛地点设在各片区,具体地点和比赛准备工作另行通知。初中组：。</p><p>13、英语口语比赛活动总结为了进一步规范学生英语口语表达，配合学校的英语主题活动，营造浓厚的英语学习氛围，丰富学生的学习生活。我校特此在2017年12月4日开展了英语口语比赛。本次比赛，旨在更好地贯彻落实英语课程标准精神，落实小学英语口语教学目标，进一步加强对小学生良好英语学习习惯的培养，检阅小学生应达到的准确的英语口语要求。现总结如下：本次比赛，要求五六年级全员参与，班内先举行初选，每班选出五名优胜者参加学校比赛，共参与人数25人。以朗读单词，回答问题和口语表达为比赛内容，全校英语教师进行评比。在老师的指导。</p><p>14、小学生英语口语风采大赛活动方案一、活动宗旨：为全面贯彻落实义务教育英语课程标准（XX版），深化英语教学改革，进一步加强全市义务教育阶段学生英语听说能力教学，不断提高英语教学水平, 市教育局研究制定了临沂市教育局关于进一步加强义务教育阶段学生英语听说能力教学的指导意见。为此，我校专门制定了落实方案，根据落实方案的活动计划，为了激发学生学习英语的兴趣，培养学生英语语感，充分调动学生学习英语的积极性，并给学生提供展示英语才能的舞台，特举行xx小学“小学生英语口语风采大赛”。二、指导思想：全面贯彻义务教育英语。</p><p>15、英语口语大赛策划书活动目的：促进和提高我校大学生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、发现优秀的英语后备人才、提高大学生的综合素质。活动时间：四月中旬（4月22号，世界地球日）活动地点：主楼前空地活动对象：全院学生报名方式：物理学院学生由各班学习委员统一上交名单；其他学院学生可直接到物理系学生会办公室1-408报名；活动评委：物理学院英语老师活动过程：比赛分预决赛预赛项目：1、自我介绍2、现场答辩3、才艺表演（有关的英语的任何才艺且与最后的一、二、三等奖的评比无关，只关系到单项奖的评比）4、情。</p><p>16、英语口语风采大赛策划书活动目的：通过本次活动，鼓励同学们学英语、讲英语，将英语应用于日常生活中，从而提高参赛者的英语口语水平。活动意义：通过口语比赛可以充分调动同学们练习英语口语的兴趣和积极性，提高自身的口语水平。活动时间：11月5日，初赛；11月10日，决赛活动地点：电教2103赛前准备：人员安排：总 策 划：xxx物品准备：xxx，外语协会宣传部教室安排：xxx，外语协会活动组织部ppt制作：外协宣传部摄 影：社联通讯部其他人员：计时员2名，记分员2名（复赛），维持纪律人员2名，活动流程： 初 赛1、支持人对本次活动的内容。</p><p>17、口协简介：湖南大学英语口语协会（以下简称湖大口协），成立于1999年10月，十年的风雨历程，协会始终坚持以“浓厚校园英语学习气氛，增强个人开口说英语的自信与能力，培养符合全球化发展要求的复合性人才”为宗旨，以“博学 睿思 勤勉 致知”的校训为指导，积极开展丰富多彩的英文活动鼓励学生开口说英语，帮助学生克服开口说英语的心理障碍，培养学生说英语的兴趣，全面提高湖南大学学生的英语口语水平。湖大口协现有在校会员290多人，协会下设英语外联部、宣传部、财务部、秘书处、英语角团队和晨读团队以及三个活动小组。自创立以来，。</p><p>18、2014年英语口语竞赛内容一、竞赛环节1.半决赛选手的竞赛内容包括 “职场描述”、“情景交流”和“职场考验”三个比赛环节, 其中“职场考验”环节为2014年本赛项半决赛的新增环节。（1）“职场描述”（Presentation）：要求参赛者抽取一幅反映行业/企业业务发展或社会、经济等热点问题的统计图表或图片，根据给出的说明，在充分理解图表或图片内容的基础上对其进行口头描述和观点阐述。本环节满分为10分，每位选手用时不超过3分钟。（2）“情景交流”（Interview）：参赛者要抽取一个场景题目，根据题目的要求扮演其中的一个角色，与外籍主。</p><p>19、上学期期末复习题笔试部分（共80分） I. 找出与所给单词划线部分读音相同的选项。 （5分） 1. piano A. class B. comrade C. candle D. bake 2. sugar A. hug B. uncle C. under D. full 3. every A. festival B. time C. tape D. size 4. dinner A. excited B. window C. sidewalk D. tonight 5. cost A. across B. close C. country D. ocean II. 根据所给汉语完成句子，每空一词。 （15分） 6. He has _____ _____ _____ （许多）comrades in the town. 7. His mother bought _____ _____ _____ （两双）new shoes for him yesterday. 。</p><p>20、龙门中学英语口语比赛主持人发言稿Pei Chaoli: Good evening. Ladies and gentlemen, boys and girls, nice to meet you!Welcome to the English Speaking Contest in Longmen MiddleSchool and thanks for coming.I am Pei Chaoli . I am from Class 107 . I am very happy to stand here . I hope all of you can do your best tonight. Good luck to you . You are the best.吴锦龙：老师们，同学们，大家晚上好！欢迎来到龙门中学英语口语比赛的现场！我是吴锦龙。这位是我的搭档，裴超丽。今晚将由我们为大家主持今晚的口语比赛。预。</p>