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英语口语大赛方案.

湖北省第三届中学生英语口语竞赛实施方案。湖北省教学研究室将组织湖北省第二届中学生英语口语竞赛。一、参赛对象。展现和提高高职高专学生英语口语表达能力。激发广大高职高专和成人高专学生学习英语的积极性。检测学生英语口语表达的能力与技巧、运用英语表述及解决实际问题的能力、思辨能力、团队合作的精神等。一. 竞赛目的。

英语口语大赛方案.Tag内容描述:<p>1、附件2:湖北省第三届中学生英语口语竞赛实施方案为了推进英语新课程的进一步实施,促进广大师生落实英语课程标准提出的课程目标,全面提高学生的综合语言运用能力,为提高真实交际能力奠定坚实基础,湖北省教学研究室将组织湖北省第二届中学生英语口语竞赛。本次竞赛对全省各地中学生英语口语现状是一次检验,也是我省中学生英语口语学习成果展示和学习交流的盛会。一、参赛对象湖北省第二届中学生英语口语竞赛面向全省所有非毕业年级的在校学生,凡愿意参加者均可在所在的学校报名,参加由学校组织的初选、县(市、区)组织的复选,取得。</p><p>2、2011武夷学院现代信息服务学院“实用英语口语”技能大赛策划书方案制定人:毕丽娟二零一零年三月十三日一、大赛背景:为深化高职高专教育英语课程教学改革,展现和提高高职高专学生英语口语表达能力,激发广大高职高专和成人高专学生学习英语的积极性,教育部高职高专教育英语课程教学指导委员会和高等学校英语应用能力考试委员会决定举办“第二届全国高职高专实用英语口语大赛”。二、大赛目的:1、提高同学学习英语的积极性,特别是英语口语训练的积极性。2、丰富同学们的课余生活。3、为大家提供一个学习和交流英语的平台,共同进步。4。</p><p>3、“实用英语口语(专业组)”项目竞赛方案(定稿)第一部分 竞赛规程一、竞赛项目名称实用英语口语(专业组)。二、竞赛目的以赛促教、以赛促学。检测学生英语口语表达的能力与技巧、运用英语表述及解决实际问题的能力、思辨能力、团队合作的精神等,以此引领和推动高职英语课程的改革,激发学生学习英语的积极性,促进高职高专高技能英语人才的培养。三、竞赛方式与环节(一)竞赛方式1.竞赛以个人方式进行,参赛选手须为高职高专在校生,性别和年级不限。2.每参赛队只设1名指导教师,从事赛前辅导和参赛的组织工作。每队选派专业组参赛选。</p><p>4、小学英语口语基础知识竞赛方案一. 竞赛目的:为了全面落实新课改精神,促进小学英语教学,激发学生英语学习的兴趣,提高小学生的口语水平。推动我校小学英语口语与小学生英语口头表达能力的进一步发展。我校决定在5月份(第12周)举行英语口语基础知识竞赛。二竞赛时间:2015年5月21日(第7节)地点:会议室对象:3、4、5、6年级三参赛评委:初中部英语老师四竞赛内容:各年级本学期所涉及的英语口语内容 三、四年级为脱稿对话。五、六年级为口头作文。 (均已课文内容为主。)五比赛要求:1. 三、四年级每班各派2名学生参赛;2. 五、六年。</p>
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