英语六年级上册第四单元

英语六年级上册第四单元Tag内容描述：<p>1、命题作者:院桥镇中心小学 王 琦2008.4六年级英语上册第四单元测试题得分(考试时间:40分钟 满分:100分) Part Listening(听力部分) 30%同学们，欢迎光临“哈利波特号”。登机啦！戴上“伸缩耳”，仔细听有用的信息。一. Listening and circle.(听录音,圈出你听到的字母组合) 6% ( )1. A. ep B. ip ( )2. A. ag B. rj ( )3. A. VIP B. VSP ( )4. A. SOS B. AOS。</p><p>2、PEP英语六年级上册第四单元B Lets read教案设计（民乐县八一中心小学 黄玉明）一、教学目标与要求1.能够听说认读句子：He goes to work by bus. He works in a hospital. 2能够完成课后练习的练习。二、教学重难点分析教学重点：理解Lets read中的短文；正确回答Answer the questions中的问题。教学难点：正确理解并能做出单数第三人称的相关题型。三、课前准备幻灯片、人物图片、学案、练案四、教学过程一.教师播放Lets chant,学生拍手跟唱二学生课前三分钟主持。三新课导入。1.课件展示作文“My friend” 让学生自由读。2.让学生完成学。</p><p>3、I have a pen pal 说课稿我的授课内容是人教版六年级英语上第四单元第一课时。我的设计思路如下：一、 精彩导入原来的设计是先播放五年级下册复习单元的歌曲 I love going hiking .但考虑到学生可能比较生疏，love 对本节课like 的学习可能有误导因此在授课前给予放弃。而把free talk 放在导入的位置上。熟悉的话题what do you often do on weekends ? I often 给予学生充分的发挥空间。学生会用自己熟悉的短语来交流。这时候我适当给予评价引出 oh, I know your hobby is (关键词hobby 的学习)。了解了学生再让学生猜测我的hobby，学生很。</p><p>4、第四单元试卷 班级 姓名听力部分（28）一、选出你听到的词，将序号填在括号内。（10分）1. ( ) A. tomorrow B. take C. think 2. ( ) A. sometimes B. something C. special 3. ( ) A. sun B. send C. Santa4. ( ) A. brought B. breakfast C. bring5. ( ) A. friend B. lights C. learn二、听音填空。（8分）1. Christmas is a western __________________. .2. We put a __________ and some ______________ on our Christmas。</p><p>5、Unit 4 I have a pen pal 单元教学目标 1.能力目标 （1） 学习询问和简单描述业余爱好的问答句：What are Peters hobbies? He likes reading stories.能够用一般现在时的一般疑问句形式询问他人的住处、工作等。</p><p>6、六年级英语上册第四单元测试题 1 用所给字母组合成正确的单词 并写出汉语意思 1 y o h b b 2 k e a m 3 t h e c a 4 h a w c t 5 e d v i 6 t o l c l e c 7 a d r e 8 f n u 二 改错 用横线在原句中将错误之处标出来 并在句末括号中写出正确形式 1 Sam like riding a bike 2 I like co。</p>