英语培优扶差记录表

英语培优扶差记录表Tag内容描述：<p>1、2013-2014学年度第二学期培优扶差情况记录表班别九（1）时间2014.03.15辅导教师张朝略学科英语学生姓名张琰、余丽敏、徐佳晴、李倩青、邵曼玉、周丽洁类别培优训练内容1. 加强英语基础知识训练。2. 拓展单词词汇量的强化训练。3. 有针对性的听力和口语交际能力的训练。4. 语言表达能力的专项训练。5. 学习方法和考试技能技巧的训练。效果或存在问题通过上述内容的专项训练，上面的几位同学的英语基础知识都得到了很好的巩固和提升，特别是在词汇量、听力和口语交际方面提升的幅度较大，收到了较好的培优效果。但他们的书面表达能力还是不。</p><p>2、培优补差工作记录表班 级五二科 目英语教师王丽娟时间3月9日本阶段重点训练学生名单培优学生：陈佳俊、梁玉玉、梁艺歌、王旭亮、赵蓝天补差学生：赵苗苗、王雨焕、任英杰、赵志华、任晓辉训练内容和方法措施提高学生的听说能力和阅读能力。课外精心挑选一些拔高题，推荐其课外阅读，安排一定难度的练习题让其完成。安排一些单词和课文，让其背诵翻译。对其进行积极鼓励和评价，以予其成功的计划训练收获或存在问题的反馈提高他们的学习积极性，逐步提高学习成绩。能完成布置的任务，帮助他们树立了自信，有效提高了他们的学习兴趣。下阶段。</p><p>3、贺庄小学“培优辅差”记录表班级三时间9.4教师姓名张美心类别培优学生姓名张荣誉，李凤华训练内容1、 进一步巩固打招呼、自我介绍及道别用语，能在不同情景中准确运用。2、能够听说、认读 crayon, pencil, pen, eraser, ruler,并能用英语介绍文具。效 果或存在问题有了一定的自学能力和学习技巧，善于发现解决问题的关键；其综合运用语言的能力及应试能力得到全面提高注：类别填写培优或辅差。贺庄小学“培优辅差”记录表班级三时间9.11教师姓名张美心类别辅差学生姓名赵新宇，李文姝训练内容1.进一步学习打招呼、自我介绍及道别用语2、能。</p><p>4、英语培优补差记录表班级三年级 时间第2周星期二教师姓名张晓燕类别培优学生姓名赵永新 于新蕊 史文静 杨丹丹等6人训练内容1.默写单词、词组。 2、熟读课文，注意新单词的音、形、义。 3、训练一下学生的口语能力.效果良好英语培优补差记录表班级三年级时间第3周星期二教师姓名张晓燕类别辅差学生姓名高俊 石国丹等7人训练内容1.默写单词、词组。 2、熟读课文，注意新单词的音、形、义。 3、训练一下学生的口语能力.效果良好英语培优补差记录表班级三年级时间第4周星期二教师姓名张晓燕类别培优学生姓名赵永新 于新蕊 史文静 杨丹丹等6人训。</p><p>5、20132014学年度第二学期培优扶差情况记录表班别九1时间2014.03.15辅导教师张朝略学科英语学生姓名张琰余丽敏徐佳晴李倩青邵曼玉周丽洁类别培优训练内容1. 加强英语基础知识训练。2. 拓展单词词汇量的强化训练。3. 有针对性的听力。</p>