英语人教版七年级下册u7

英语人教版七年级下册u7Tag内容描述：<p>1、Unit7,Itsraining!,SectionA1a-2c,weather,snow,rain,sunny,windy,cook,cloudy,MainWords,1a,Matchthewordswiththepicturesa-e.,raining___windy__cloudy__sunny__snowing__,a,c,e,b,d,Listenandwritethesecitynam。</p><p>2、Unit7,Unit7,Itsraining!,SectionA2,Grammarfocus-3b,天气怎么样？_____________________天气多云。/天气晴朗。/天在下雨。________________________________2.你在做什么？_________________我在做饭。______________,一、阅读Grammarfocus部分，完成下列。</p><p>3、Unit 7 It s raining 一 教学背景 这一单元的中心话题是Describe the weather 语法现象是Present Progressive Tense 继Unit6 I m watching TV第二次出现了现在进行时态 是上一单元的延续 比较上一单元 本单元增设了一个日常生活中重要的情景Talking about the weather 学生不但要具备并熟练地掌握现在进。</p><p>4、SectionB1a 2c Unit7It sraining 七年级英语 下新目标 人 辛集镇三中谢惠义 How stheweather What shedoing He splayingtheguitar It ssunnyandwarm hotadj 热的 warmadj 暖和的 coldadj 冷的 dryadj 干燥的 Newwords skatev 滑雪 wintern 冬天 snowy。</p><p>5、Section A 2 Grammar focus 3b 一 教学目标 1 语言知识目标 1 继续练习运用描述天气情况 描述正在发生的动作 2 通过多种形式的练习方式来让学生们熟练掌握描述天气情况及描述正发生的事情 2 情感态度价值观目标 教育学生善于观察天气 善于调整自己的情绪 了解世界各地的天气情况 增加世界观念 知道大自然的力量是神奇而伟大的 我们应当好好学习 立志学好科学知识 为长大后探索。</p><p>6、Section B 2 (3a-Self check) 一、教学目标： 1. 语言知识目标：1) 复习与运用所学的有关天气的相关知识来描述天气。2) 能正确地描述他人正在进行的活动。3）能根据所提供的相关材料描写某地的天气情况及某人正在进行的活动。2. 情感态度价值观目标：教育学生善于观察天气，善于调整自己的情绪；了解世界各地的天气情况，增加世界观念。知道大自然的力量。</p><p>7、Unit 8、unit8isthereapostofficenearhere？ 第二部分格拉姆mar focus-3 c，露天与学习！ 附近有银行吗？ 上面写着：上面写着：在市中心。 在中心串行化，在本地化的领导者是什么样的人呢？是什么样的人呢？是什么样的人？ 又来了又来了，又来了？ Grammar focus，4 .有的。 邮局前面有房子。 在警察局的后面，可以在警察局的后面找到人员。 在政策站。</p><p>8、Section A Period 1 (1a-2d),Unit 7,Its raining!,Lets review!,What are they doing?,What are they doing?,They are watching TV.,What is he doing?,He is playing basketball.,What is she doing?,She is cookin。</p><p>9、单元7 Its raining！learning goals : 1。learn to read the post card(明信片)。2.be able to talk about hows the weather and what are people doing Group cooperation award团队合作奖励，1 .队员配合得好的话，积极参与教室各互动，大胆举手，为球队得分，举。</p><p>10、Unit 7 Its raining！(B 2a-3c)，Learning Aims，1。可以听到和阅读第41- 42页上的新单词、新短语、visit、sit、skate、juice、on a vacation等。2。可以说明休假情况，包括地点、天气、正在做的事情等。3.以固定的形式给朋友写信，分享假期生活的感觉，促进彼此的友情交流。Answers、加拿大欧洲summer vacation or。</p><p>11、Unit 7 Its raining! Section B,Imagine you are on your summer vacation or in some activities. Write and draw a postcard to Helen about it.,Project,Canada,Europe,America,Su Lin,Jane,Dave,2a. Talk ab。</p>