英语书法比赛

英语书法比赛Tag内容描述：<p>1、活动总结活动总结 写一手漂亮的英语是每个学生所希望的，也是每个家长和老师所期望的。为了进一步规 范英语的书写要求，培养良好的英语书写习惯，加强学生的英语学习兴趣。近日，我校举行 了四至六年级全体学生英语书写比赛。 这次比赛以年级为单位进行评比，以句子和短文抄写为比赛内容，要求用四线格抄写。 学生们对这次活动非常重视，在平时的作业和课堂练习中都有意识地加强了书写练习。在这 次比赛中，评委老师们发现学生的书写有了较大的进步。字母书写标准，字迹流畅端正，卷 面整洁漂亮，令人赏心悦目。为了公平起见，任课老师进。</p><p>2、梧侣学校四年段英语书法比赛方案 活动的背景和指导意义： 为了激发学生英语书写的兴趣，为了规范小学生的英语书写，提高学生的英语书写能力，因此梧侣学校四年段开展英语书写比赛活动，给学生提供一个展示自我的平台，让他们更爱学习英语。1、比赛时间：2013年第十五周 2、比赛地点：各班教室3、参赛对象：梧侣学校四年段全体学生 4、比赛内容：单词、句子、文章的书写5、协助教师：各班英语老师6、活动流程：前期：2013年11月28日在各班里由班主任或科任老师进行宣传。中期：12月2日在各班进行自由比赛。选出比较优秀的学生，准备参加最。</p><p>3、金冢子小学英语书法比赛活动方案2012.05英语书法比赛活动方案一、活动目的：为提高同学们对英语书法的兴趣，规范同学们的英语书写，培养良好的英语书写习惯，在听、说、读的基础上，全面提高写的技能，丰富同学们的校园文化生活，营造学校的英语学习氛围，促进学生的全面发展，为同学们提供一个展示自我的舞台，学校英语组特组织“我是书法小明星”小学英语书法比赛活动。二、活动时间：初赛时间： 2012年4月底前每班选出10幅优秀作品；决赛时间：2012年5月底各年级进行决赛。三、活动地点：初赛地点：各班教室；决赛地点：学校多媒体教室。</p><p>4、英语书法大赛策划书一、活动主题：“我的大学，我的梦”主题英语书法大赛二、活动背景与意义 为了在我系营造一种英语写作氛围，让喜欢英语写作与英语书法的同学能找到一个发展的平台，为忙着过四、六级英语和一些弱于英语写作的同学能找到一个学习的空间，我系决定开展英语写作，英语书法大赛，以此让我系同学在英语写作中得到更多的交流与沟通，从而提高我们同学的写作技能与书法水平。三、活动内容活动时间：xx年10月20日启动活动地点：德州学院外语系活动对象：德州学院09级全体学生、部分08及同学活动单位：主办单位：外语系 督察部赞。</p><p>5、七年级英语书法比赛通知特征码TLOSitpNHrfogZSXvlYg七年级英语书法比赛通知 美观、整洁的英文不仅可以赏心悦目，也是英语学习顺利进行的保障。为了进一步提高七年级学生的书写意识，我七年级英语组将进行英语书法比赛，现将相关事项说明如下:1. 比赛时间： 12月3日（周四）下午第八节课2. 比赛地点：阶梯教室3. 比赛要求：1）各班选拔5位优秀选手参赛。2）参赛选手请带笔（不能用铅笔与圆珠笔）,书写纸学校统一准备。 4. 奖项设置：一等奖 10名 二等奖20名 三等奖30名5.监考教师: 杨淑珍 王尚操 车莺飞 孙彦靖6.阅卷教师: 仇育红 孙英哲 。</p><p>6、英语书法比赛活动方案大荒地小学校英语书法比赛活动方案（一）活动目的：为引起同学们对英语书法的兴趣，规范同学们的英语书写，丰富同学们的校园生活，营造学校的英语学习氛围，给同学们一个展示自我的舞台，并通过此活动互相交流，取长补短，营造良好的校园文化环境。（二）活动时间：10月（三）活动地点：语音室（四）活动对象：三至六年级学生（五）活动要求：1比赛分字母书写、单词书写、句子书写；2要求同学们（三年级除外）用钢笔书写；3比赛分四（格）线写法；4比赛要求即席书写，30分钟完成；5年级不同，比赛内容各不同，请同学。</p><p>7、外语系英语书法大赛方案一、大赛宗旨文字书写能力是语言的基本功之一。为了引导学生掌握和巩固英文的书写规范，提高学生英文书写准确度和速度，增强学生的审美意识，外语系举办英语书法大赛。2、 参赛人员 外语系全体学生3、 比赛时间2015年4月1日2015年6月10日4、 组织机构主办：外语系协办：英语口语协会5、 大赛流程此次大赛分为初赛和决赛两个阶段，具体安排如下：1. 初赛（1）时间：2015年6月1日前（2）比赛组织：以班为单位自行组织初赛，地点不限。评委教师原则上由各班综合英语或英语写作的授课教师担任。（3）比赛方式：参赛者自。</p><p>8、英语书写比赛活动方案一、 活动目的：规范学生英语书写格式，提高学生的英语书写技能， 养成良好的英语书写习惯。二、参赛对象：七年级全体学生 三、比赛地点：各班教室（有各班任和英语教师负责操作） 四、比赛时间：2012年9月7日五、比赛形式：1、内容：七年级在规定的时间内抄写英语段落。2、用笔要求：黑色笔。3、纸张要求：参赛学生抄写在大英语纸上（英语教师统一发纸），以班级为单位装订4、书写内容在比赛前2分钟通知学生。六、评委：英语教师 （准备抄写的材料和评分标准）七、奖项设置：各年级评出团体一、二、三等奖，并评选出。</p><p>9、英语书法大赛短文 A loving person lives in a loving world A hostile person lives in a hostile world Everyone you meet is your mirror Mirrors have a very particular function They reflect the image in front of t。</p><p>10、实验小学桃花源校区2015-2016学年上学期三年级英语书法比赛English Handwriting Competition姓名：________ 年级：________请按照字母表的顺序写出26个字母的大小写，写手写体。请注意书写规范，按四线三格格式书写，并注意字母与字母之间的距离，做到美观、整洁、大方。</p><p>11、How to be a top student. lt is not easy for most students to be a top student, but l think it is quite possible if you are willing to make great efforts. Firstly, make sure you have enough confidence。</p>