英语四年级下册unit2
教案示例二第一课时。 Unit 2 What time is it。 【教学目标】&#160。 1.能够听。P.E. class。认读句子。What time is it。1、 能够听、说、认读本课时的主要单词和词组。
英语四年级下册unit2Tag内容描述:<p>1、教案示例二第一课时【题目】Unit 2 What time is it? 第一课时【教学目标】1.能够听,说,读,写日常活动的六个单词词组:breakfast, lunch, dinner, music class, P.E. class , English class.2.能够理解,认读句子“What time is it? Its nine oclock. Its time for”能在现实生活中灵活运用并力求做到语调自然,语音准确。3.能够听懂指示语,并按要求做出相应的动作,如:Time for breakfastDrink some milk【教学重点】1句型: What time is it? Its nine oclock. Its time for2词汇: breakfast, lunch, dinner, music class, P.E.cl。</p><p>2、Unit 2 What time is it ?第一课时教学目标:知识与技能:1、 能够听、说、认读本课时的主要单词和词组: music class , P.E. class , English class , breakfast , lunch , dinner .2、 能认读句型:What time is it ?并做出相应的回答:Its Its time for 3、 能够听懂指示语,并按要求做出相应的动作,如:Time for breakfast .Drink some milk .过程与方法:开展各种活动,鼓励学生交际。情感态度与价值观:培养良好的学习英语的习惯。教学重点: 单词和词组: music class , P.E. class , English class , breakfast , lunch , dinner 。。</p><p>3、教案示例二第一课时【题目】Unit 2 What time is it? 第一课时【教学目标】1.能够听,说,读,写日常活动的六个单词词组:breakfast, lunch, dinner, music class, P.E. class , English class.2.能够理解,认读句子“What time is it? Its nine oclock. Its time for”能在现实生活中灵活运用并力求做到语调自然,语音准确。3.能够听懂指示语,并按要求做出相应的动作,如:Time for breakfastDrink some milk【教学重点】1句型: What time is it? Its nine oclock. Its time for2词汇: breakfast, lunch, dinner, music class, P.E.cl。</p><p>4、青海油田教育管理中心 2017教师 优质课 教学竞赛 Unit 2What time is it P17 P18 课后反思 人教版小学英语四年级下册 授课教师 严芬 单 位 青海油田教育管理中心第四小学 授课班级 四年级 2 班 授课内容 Unit2What time is it P17 P18 授课时间 2017年3月23日 Unit 2What time is it P17 18 课后反思 能。</p><p>5、UnitUnit 2 2 whatwhat timetime isis itit A A let slet s learnlearn 教学目标 教学目标 1 能够听 说 认读本课时的主要单词和词组 2 能认读句型 What time is it 并做出相应的回答 It s It s time for 3 能够听懂指示语 并按要求做出相应的动作 教具准备 教具准备 1 与教材内容相关的课件 声音 图。</p>