英语听课记录

英语听课记录Tag内容描述：<p>1、一堂英语听课记录及点评英语班 钟建明 Teaching proceduresStep 1 课前朗读，复习单词Step 2 Greetings-What is the weather like today? Sunny.紧接着复习其它表示天气的单词，cloudy, rainy, sunny, snowy, fine, windy, etc.然后，启发学生说出一些表示天气的其它单词，cold, cool, hot, Warm, etc.启发的方法是通过师生问答开始的。教师问：What will the weather be like if it is rainy? 然后学生回答说：It will be wet.Step 3 由It is a fine day.复习感叹句的表达形式。How fine the day is！当这一句话学生表述存在问题的时候，。</p><p>2、听课记录听课对象：七（四）班 英语 黄老师 Unit5：Why do you like koalas? Section A: 1a1c主要内容：Step1:GreetingsStep2:Teaching aims1. learn animals2. Descriptions: cute,fun,interesting,smart,lazy,beautiful,scary3. tell the reasonStep3:Lead in Let the students say out the pictures:cat,dog,koala,panda,elephant,giraffe,lion,tigerStep4:Play a gameGo to the zoo to get close to the animals.Can you guess? What are they? You can ask like this.For example:-Is it a dog?-No,i。</p><p>3、听 课 记 录1听课地点：漳州市芗城中学 听课人：漳州师院外语系07英本6班 吴 娉授课教师赖汀华授课班级高一（2）班授课时间2010年11月15日第1节教学内容评讲半期考试卷学 科英 语教学纪律教师是否迟到：否 是否提前下课：否听课学生数：47 迟到、早退学生数：0课 堂 记 录听课意见一、 就近期班级同学出现的问题进行思想教育，督促大家戒骄戒躁、严于律己、努力学习1、最近一些同学经常迟到，特别是周一下午第一节音乐课，迟到的人数很多2、此次半期考一些同学的成绩不是很理想，退步了很多3、一些同学违反学习规定，上自习课时在教室里充。</p><p>4、英语听课记录step 1：warming up1. an activity named “are you smarter than a pupil of grade three?”（本堂课对英语课堂现状的一种颠覆，课堂中，让学生看老师“出丑”，考倒老师，让老师说：i am not smarter than a pupil of grade three.确实吸引了听课老师的注意力，但是是不是值得推广，还是值得思考的。）step 2 pre-task preparationa. select one of the listed items and try to solve the problem.b. organize a contest between the students and teachers.step 3 while-teaching proceduresa .elicit the mascot of beij。</p><p>5、小学英语听课记录xx月xx日，有幸到实验小学参加了他们的双语教育研讨活动。这次正好也是实小的半日开放日活动，许多家长也参与了这次活动。半天的研讨活动中，教师精彩纷呈的研讨课，家长积极的参与都给我留下了深刻的印象。下面是一节一年级的双语班对课：i love my family一、主持人（两名一年级的同学）宣布活动开始二、小品一生演妈妈，其余小朋友演各种瓜果蔬菜，鸡鸭鱼肉m: come, come, potato, tomatoss: potato, tomato, nice, nice.m: nice, nice, children, childrens1: good, very good.ss: nice, nice, mummy good.三、全班齐。</p><p>6、听课记录长岭一中 袁媛I授课人： 刘慧 授课时间：10月23日授课题目:Do you want to watch a game shows? II. 教学过程：1. 导入：从最初电视的形态图片引导学生了解电视带给我们生活的巨大变化，其中之一就是因为对不同电视节目的喜爱而发生的争论。2. 热身：请学生列举自己知道的电视节目名称和自己最喜爱的电视节目。3. 电视节目类型的词汇讲解与练习：a. 小组活动：让学生尝试对一些电视节目进行分类，b. 讲解并领读单词：TV show, talk show, game show, soap opera, sitcom, sports showc. 个人活动：将电视节目的图片和词组进行匹配。</p><p>7、莅蚂袅艿蒇蒅螁芈膇蚁蚇袄艿蒃薃袃蒂蝿羁袂膁薂袇袂芄螇螃袁莆薀虿袀蒈莃羈罿膈薈袄羈芀莁螀羇莃薇螆羆膂荿蚂羆芅蚅羀羅莇蒈袆羄葿蚃螂羃腿蒆蚈肂芁蚁薄肁莃蒄袃肀肃蚀衿肀芅蒃螅聿莈螈蚁肈蒀薁羀肇膀莄袆肆节蕿螂膅莄莂蚈膄肄薇薄膄膆莀羂膃荿蚆袈膂蒁葿螄膁膁蚄蚀膀芃蒇罿腿莅蚂袅艿蒇蒅螁芈膇蚁蚇袄艿蒃薃袃蒂蝿羁袂膁薂袇袂芄螇螃袁莆薀虿袀蒈莃羈罿膈薈袄羈芀莁螀羇莃薇螆羆膂荿蚂羆芅蚅羀羅莇蒈袆羄葿蚃螂羃腿蒆蚈肂芁蚁薄肁莃蒄袃肀肃蚀衿肀芅蒃螅聿莈螈蚁肈蒀薁羀肇膀莄袆肆节蕿螂膅莄莂蚈膄肄薇薄膄膆莀羂膃荿蚆袈膂蒁葿螄膁膁蚄。</p><p>8、莄螁膃芄蚃螀袃蒀蕿蝿羅节蒅衿肇蒈莁袈膀芁虿袇衿肃薅袆肂艿薁袅膄膂蒇袄袄莇莃袃羆膀蚂袃肈莆薈羂膁膈蒄羁袀莄莀羀羃膇螈罿膅莂蚄羈芇芅薀羇羇蒀蒆薄聿芃莂薃膁葿蚁薂袁节薇蚁羃蒇蒃蚀肆芀荿蚀芈肃螈虿羈莈蚄蚈肀膁薀蚇膂莆蒆蚆袂腿莂蚅羄莅蚀螄肇膇薆螄腿莃蒂螃罿膆蒈螂肁蒁莄螁膃芄蚃螀袃蒀蕿蝿羅节蒅衿肇蒈莁袈膀芁虿袇衿肃薅袆肂艿薁袅膄膂蒇袄袄莇莃袃羆膀蚂袃肈莆薈羂膁膈蒄羁袀莄莀羀羃膇螈罿膅莂蚄羈芇芅薀羇羇蒀蒆薄聿芃莂薃膁葿蚁薂袁节薇蚁羃蒇蒃蚀肆芀荿蚀芈肃螈虿羈莈蚄蚈肀膁薀蚇膂莆蒆蚆袂腿莂蚅羄莅蚀螄肇膇薆螄腿莃蒂螃。</p><p>9、初二英语教学听课记录及评析所属专题：初中英语听课记录来源：沪江中学学科网要点：初中英语听课记录 收藏众多阅读乐趣、隐藏知识、互动功能，不注册是无法体会的！本文相关应用讲课教师XXX班级八年级11班讲课时间11月13日第 4节教授科目英语课题、章节Module 9 unit 1听课记录：听课评议：1,话题导入新课接近生活，引起学生兴趣，符合教学生活化要求。老师很好的调动学生积极性发言，练习学生口语。2,板书与PPT结合,并且有扩展，例如：cartoon-cartoonist3,本课为听说课，很好的把握住了课本要求，但是可能外研版的课本较难，词汇量较多。</p><p>10、时间 423 学校 新中 年级 七 班次 教者 吴绚 科目 英语 课题 Is there a post office near here? 课型 新授 教学程序、操作与内容 教学点评 . Warmup Greeting Lead-in: 1、头脑风暴复习以前学过的地点名词结合了图片复习，巩固了旧知。 。 2、Do you know these places? Please look at the。</p>