英语学科知识

英语学科知识Tag内容描述：<p>1、英语学科知识与教学能力（高级中学）一、考试目标1英语学科知识与能力具有扎实的英语语言基础知识和语言能力；具备从事高中英语教学所需要的英语语言能力；能理解有关英语国家的语言、历史和文化等相关知识。 2英语学科教学知识与能力掌握外语教学基本理论、英语教学专业知识与国家英语课程标准内容等学科教学知识，并能用以指导高中英语教学。3英语学科教学设计能力能够根据英语学科特点，针对高中学生的认知特点、语言水平和学习需要选择并设计合理的教学内容，形成完整合理的教学方案。 4英语学科教学实施能力理解高中英语课堂教学实施。</p><p>2、英语教育学科简答题汇总一、语言教学的策略有哪些，辩音训练及重音、语调训练的内容是什么。答:1、语音教学的策略采用多样化手段提高多样化教材在情境中进行体现趣味性让学生接触不同口音2、对辩音训练及重音、语调训练的认识辩音训练：辩音练习主要是培养学生能够辨认和区分不同语音的能力，是提高学生听力的基础，具体方法可以是最小对比对训练：soap-soup,pen-ben；判断单词的异同：red-red(same),rain-lane（different）;找出一组词中读音不同的词：bybyebuybay重音、语调训练：意音分为词重音和句重音。两个重音之间叫重音间距。语调。</p><p>3、英语学科知识与教学能力,请在此输入您的副标题,1、笔试科目及面试内容 笔试 科目一：综合素质 科目二：教育知识与能力 科目三： 学科知识与教学能力 面试：教育教学实践能力 2、教学计划 直击核心考点 点拨重点难点 特训专项题型,前言,2015年下半年中小学教师资格考试 英语学科知识与教学能力试题（高级中学）,真题,第一篇 单项选择题 专题一 语音知识,考点归纳 英文字母的发音：26个字母的发音 英语音素：20个元音音素和28个辅音音素的发音特征 英语音标：宽式与严式音标、字母组合的音标，单词的音标 音节：音节的划分、音节的类型 重音。</p><p>4、2012教师招聘考试学科专业知识小学英语试卷第一部分 英语教育教学基本理论与实践I.填空题1. 指兴趣、动机、自信、意志和合作精神等影响学生学习过程和学习效果的相关因素，以及在学习过程中逐渐形成的祖国意识和国际视野。2.选修课的设计必须以 和学生的需求为依据，要充分考虑学生的学习现状，既要有新内容、新发展，又不能超出学生的实际水平。3.在设计任务时，教师应以学生的 和兴趣为出发点，积极促进英语学科与其它学科间的相互渗透和联系，使学生的思维能力、想象力、审美情趣、艺术感受、协作和创新精神等综合素质得到发展。4.英语。</p><p>5、完美WORD格式 2014年下半年高中英语学科知识教师资格证考试统考真题及答案 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分） 在每小题列出的四个备选选项中选择一个最佳答案，请用2B铅笔把答题卡上对应题。</p><p>6、精品文档 2014年下半年高中 英语学科知识 教师资格证考试统考真题及答案 一 选择题 本大题共30小题 每小题2分 共60分 在每小题列出的四个备选选项中选择一个最佳答案 请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求。</p><p>7、此文档收集于网络 仅供学习与交流 如有侵权请联系网站删除 英语教育学科简答题汇总 一 语言教学的策略有哪些 辩音训练及重音 语调训练的内容是什么 答 1 语音教学的策略 采用多样化手段 提高多样化教材 在情境中进行 体现趣味性 让学生接触不同口音 2 对辩音训练及重音 语调训练的认识 辩音训练 辩音练习主要是培养学生能够辨认和区分不同语音的能力 是提高学生听力 的基础 具体方法可以是最小对比对训练。</p>