英语一年级上册unit

英语一年级上册unitTag内容描述：<p>1、一）年级（英语）学科第（一）册备课 课题Unit 2 Face总第六课时备课人/备课日期：2013.09教学目标教学目标：实际生活中的语言运用能力的培养。教学重难点：1.eye, face ,mouth 三个词发音的再次强调。2.Touch your ear/eye/face/nose/mouth句型的掌握。教师准备教师准备head, eye, face , ear, nose, mouth 的单词卡片和图片及磁铁。奖励小红花。学生预习1. 指认课本14页A部分图片，读读这五个单词，不会读的听读录音，仍有困难的请教老师。2. 听读A部分的歌谣，试着跟唱。3. 准备一张白纸。导学任务学习活动课中导学Task1 说说，唱唱，。</p><p>2、一）年级（英语）学科第（一）册备课 课题Unit 2 Face总第九课时备课人/备课日期：2013.09教学目标教学目标：能够用交际用语This is my 介绍自己的身体部位。教学重难点：This 的标准发音和本句型的熟练运用。教师准备课件、head, eye, face , ear, nose, mouth 的单词卡片和图片。学生预习1. 听读课本15页A部分的录音，熟练掌握Andy的话，重点听读Robot所说的话，仔细跟读this的发音。仍有困难的做上标记。2. 观察B部分的图片，猜猜这个游戏怎么玩，设计一下你的道具吧。导学任务学习活动课中导学Task1 听听，做做，唱唱，演演，激趣导学。</p><p>3、Unit5 Lesson1课时训练一、写出下列字母宝宝的小写形式。T S Q E P H B C_____________________________________________________________________二、将下列各个东西按所拥有的颜色与对应的英语单词连接起来。(1) A. red(2) B. green(3) C. black(4) D. yellow(5) E. blue三、把隐藏在字母串中单词圈出来。1. blackg a c w h b l a c k2. greeno p l m g r e e n l3. redz w s y d r e d u v4. yellowx y a y e l l o w p5. bluei g h p b l u e m w四、给图中的事物染色，并数一数各种事物的个。</p><p>4、Unit 1 测试题（时间40分钟，满分100分）听力部分（30分）一. 选择你所听到的字母宝宝，将序号填在括号中。（10分）( ) 1. A. d B. c C. b ( ) 2. A. r B. s C. u ( ) 3. A. h B. k C. j ( ) 4. A. p B. q C. t ( ) 5. A. c B. f C. g How are you谢谢二.按照你听到的先后顺序给图片排序。（10分）Hello.再见（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）三.听录音，选出你所听到的句子。（10分）( ) 1。</p><p>5、Unit 1 School教学目标1能够对英语学习产生初步的兴趣并积极参与课堂上的各种活动。2能够在本单元涉及的情景中认识并能说出四个主线人物的名字：Bill,Lily,Andy和Joy,认识宠物狗Lucky和主线人物的好朋友Angel.3能够在教材提供的情景中听懂有关文具的词汇，并初步说出这些单词。4能够听懂并能使用问候语Good morning,会唱本单元的歌曲。5能够听懂课堂指令语stand up等，并做出正确的反应。6能够听懂本单元的歌谣，并会用歌谣做自我介绍。第一课时一、课前准备1教学挂图2教学录音磁带3实物：大书，长铅笔，长尺子和大橡皮二、教学内容A look。</p><p>6、Unit1School StoryTime第4课时 Standup Goodmorning Boysandgirls Sitdown please 小朋友们还会唱我们学过的两首歌谣吗 我们一起来边唱边做动作吧 听一听 做一做 Showmeyourpencil please Openyourschoolbag please。</p>