英语专业建设

英语专业建设Tag内容描述：<p>1、薈肅羄蒈蒄肄肇芁螃肃艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁蚈膃莇蒇蚇芆薃螅蚆羅莆蚁螅肈薁薇螅膀莄蒃螄莂膇袂螃肂蒂螈螂膄芅蚄螁芆蒀薀螀羆芃蒆蝿肈葿螄衿膁节蚀袈芃蒇薆袇羃芀薂袆膅薅蒈袅芇莈螇袄羇薄蚃袃聿莆蕿袃膂薂蒅羂芄莅螃羁羄膈虿羀膆莃蚅罿芈芆薁羈羈蒁蒇羇肀芄螆羇膂蒀蚂肆芅节薈肅羄蒈蒄肄肇芁螃肃艿蒆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁蚈膃莇蒇蚇芆薃螅蚆羅莆蚁螅肈薁薇螅膀莄蒃螄莂膇袂螃肂蒂螈螂膄芅蚄螁芆蒀薀螀羆芃蒆蝿肈葿螄衿膁节蚀袈芃蒇薆袇羃芀薂袆膅薅蒈袅芇莈螇袄羇薄蚃袃聿莆蕿袃膂薂蒅羂芄莅螃羁羄膈虿羀膆莃蚅罿芈芆薁羈羈蒁蒇羇肀芄螆羇。</p><p>2、特色英语专业建设情况汇报,专业主任： 康光明 山东农业大学外国语学院,汇报的主要内容,英语专业主任基本情况 英语专业建设取得的成绩 英语专业建设规划与措施,一、专业主任基本情况,1985年，聊城大学外国语学院毕业。农大助教。 1991年，上海交通大学应用语言学研究生毕业 1997年，被评为副教授。 1999-00年，国家公派留学美国宾西法尼亚州立 大学，访美学者。 2003年，受聘山东农业大学外语学院英语教授 2004年，外国语言学与应用语言学硕士生导师 研究方向：语言学、话语分析及英美文化。 20年来，教育理念与教学方式：千教万教，教人 。</p><p>3、以就业为导向、以提高学生职业能力为目标，走“工学结合”之路-商务英语专业加强专业建设、课程改革之工作总结工学结合是我国高等院校，尤其是非重点本科院校和高职高专院校内涵建设的一个重要内容。应用外语系商务英语专业为适应市场需要和响应学院加强专业建设和课程改革之号召，在“工学结合”方面做了大量的探索和努力，现总结汇报如下：一、服务区域经济和社会发展，以就业为导向，加强专业建设与课程改革1、根据市场人才需要设置专业。商务英语专业的特点决定了专业设置要符合市场人才的需要。我们广泛发动老师，对人才市场展开了调。</p><p>4、揭阳职业技术学院英语教育专业专业建设方案英语教育专业自2000年首次招生，至今已有12年的发展历史，并为社会培养了9届毕业生，目前在校生717人。自该专业创办以来，学院和系部一直很注重该专业的建设发展工作，曾作为学院的教学改革试点专业之一进行大力建设，并取得良好效果。为认真贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)，全面推进学院的改革、建设和发展，进一步提高办学质量和办学效益，培养合格高技能人才，更好地服务地方经济和社会发展。根据国家高职教育发展的任务和学院“十二五” 发展规划，特制订英语教育专。</p><p>5、建设项目 应用英语专业一、项目描述1、 项目名称： 应用英语专业建设2、 专业带头人：戴明元3、 重点专业：应用英语（国际工程承包方向、国际工程招投标方向、国际工程设备安装方向、外事方向）4、 相关专业：中澳合作建筑工程技术、城市管理与监察、景区开发与管理、社区管理与服务、建筑文秘、旅游英语（导游方向）、商务英语（国际贸易方向）。5、 项目服务本项目主要服务于英语环境下的建筑行业，旅游行业，商贸领域及城市监察、社区服务等相关产业链。6、项目建设主要内容与任务本项目以应用英语专业（国际工程承包方向、国际工程招。</p><p>6、英语专业学科内涵、专业规范及教材建设,上海外国语大学 梅德明,2,关于英语专业学科内涵的困惑 问题产生溯源,3,“外语是一种技能，一种载体；只有当外语与某一被载体相结合，才能形成专业。” 外语真的只是一种技能吗？ 外语真的只是一种载体吗？ 外语非专业、只能被专业吗？,4,英语专业毕业生“就业难”问题： 在由麦可思公司调研、社会科学文献出版社出版并对外发布的2010年中国大学生就业报告（就业蓝皮书）中，英语本科按照就业率和薪资情况被列为10大红牌专业之一。 英语毕业生真的就业难吗？ 造成英语毕业生就业难是英语专业自身的问。</p><p>7、理工科院校的英语专业建设,电子科技大学外国语学院 李成坚,纲要,理工院校外语专业的发展困境 理工院校的可享优质资源 电子科技大学外国语学院的探索 1）外语学科发展 2）专业定位与特色 3）课程建设与师资队伍建设,一、理工院校的外语专业困境,管理环境和学科生态： 管理的工科思维化、外语学科地位边缘化、人文学科共享资源匮乏化 1）管理的理工思维化： 科研部门：科研项目与经费、SCI论文、设备购置 ； 教务部门：先顾好三千人，再管你们三百人。 2）它学科（理工科）对外语学科知之甚少，外语的工具性理解成为对外语学科的全部认知； 。</p><p>8、外语系英语专业建设与改革方案 本专业旨在培养从事英语工作的应用型专门人才 要求学生掌握英语的基本理论知识 具有比较熟练的英语听 说 读 写 译五项技能 具有较强的英语交际能力 使学生成为高素质的 有创新精神的复。</p><p>9、英语专业教材建设规划一、英语专业培养目标和要求1、培养目标本专业培养具有扎实的语言基础和广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学管理工作的英语高级复合型人才。2、基本要求毕业生应获得以下几方面的知识和能力：（1） 掌握英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会、文化等方面的基本知识。（2）了解我国外事工作的有关方。</p>