一年级长歌行

一年级长歌行Tag内容描述：<p>1、长歌行教学反思长歌行是一首汉乐府民歌，讲的是时间如流水，要珍惜时间，努力上进。其中的“少壮不努力，老大徒伤悲。”是家喻户晓的名句，是许多人少年立志的座右铭。结合本课的教材特点，我制定了本课的学习目标。1、初读感知韵律这里首先安排学生将诗文读三遍，第一遍，读准字音，第二遍是在第一遍的基础上，读出节奏，感知古诗词的韵味。第三遍要美美的读，读出诗人的情感。2、品读体会情感通过学生对文本的初步感知，再次有感情的读文。同桌互相听读，互相检测，通过读揪出让你最有感触地句子，找到诗的中心句，提炼出诗的主题。3、。</p><p>2、汉乐府长歌行作品简介： 汉乐府 “乐府”原是古代掌管音乐的官署。秦及西汉辉帝时都设有“乐府令”。汉武帝时的乐府规模较大，其职能是掌管宫廷所用音乐，兼采民间歌谣和乐曲。魏晋以后，将汉代乐府机关所搜集演唱的诗歌，统统称为乐府诗。汉乐府创作的基本原则是“感于哀乐，缘事而发”（汉书艺文志）。它继承诗经现实主义的优良传统，广阔而深刻地反映了汉代的社会现实。汉乐府在艺术上最突出的成就表现在它的叙事性方面，其次，是它善于选取典型细节，通过人物的言行来表现人物性格。其形式有五言、七言和杂言，尤其值得重视的是汉乐府。</p><p>3、长歌行篇章整体全解 与你议主题 概括主题思想，倾吐内心感悟！主题解说：长歌行是我国古代乐府诗中的名篇，讲的是时间如流水，要珍惜时间，努力学习。感悟心语：“人最宝贵的东西是生命。 生命对于我们只有一次。 一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧”是啊，生命宝贵，时光易逝。 让我们牢记“少壮不努力，老大徒伤悲”的慨叹，从现在起，珍惜时间，努力上进，创造有价值的人生。教你一方法 方法灵活多样，表达正确流畅！运用比喻的修辞方法。比喻就是“打比方”。即抓住两种不同。</p><p>4、长歌行【写作技巧】方法灵活多样，表达正确流畅！运用比喻的修辞方法。比喻就是“打比方”。即抓住两种不同性质的事物的相似点，用一事物比喻另一事物。这首古诗由时光一去不复返而发出“少壮不努力，老大徒伤悲”的感慨。首句“百川东到海，何时复西归”形象、委婉地用百川东流入海再不西归来比喻时间如流水一去不复返。那么，怎样才能恰当地运用比喻呢？1.比喻要妥帖恰当。一方面本体和喻体要有共同之处；另一方面两者必须协调。如“岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。”2比喻要通俗易懂。一般来说总是用形象、具体的事。</p><p>5、长歌行【拓展知识全解】珍惜时间的名言抛弃时间的人，时间也抛弃他。 一莎士比亚时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。郭沫若时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。鲁迅长歌行原文青青园中葵，朝露待日唏。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秧节至，煽黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。</p>