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一年级看图写话作文

提供形容树木茂密的词语。提供形容鸟儿幼小、可爱的词语。提供形容小猫劣迹的词语。一年级学生看图写话写作指导。  小学一年级的语文程开始有了看图写话。看图写话是作文最初步的训练。一二年级的看图写话是为三年级的作文打基础的。可是如何辅导孩子写好看图写话却又是很多家长头疼的问题。  看图写话第一步要从指导孩子如何看图做起。

一年级看图写话作文Tag内容描述:<p>1、一、 看图,谁和谁在什么地方?干什么?春天到了,到处一片绿色。小明和爸爸一起到小河边写生。二、 看图,请写明什么时间?有谁?在什么地方?干什么?他们在干什么? 星期六的早上,阳光明媚。冬冬和兰兰在公园里的大树下做操。胸前的红领巾在太阳的照射下显得更加鲜艳了。三、请你仔细看图,写两三句话。 下午放学后,兰兰和冬冬在教室里打扫卫生。兰兰抹窗子,冬冬抹桌。</p><p>2、看图说话训练及范文:救小鸟看图说话引导过程:问题设置一:这是一棵怎么样的大树?提供形容树木茂密的词语:密密层层,枝繁叶茂,遮天蔽日,郁郁葱葱,生机勃勃,绿树成阴问题设置二:鸟窝里生长着几只怎样的小鸟?提供形容鸟儿幼小、可爱的词语:娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵问题设置三:这是一只怎样的小猫?它想干吗?提供形容小猫劣迹的词语:调皮、贪吃、好吃懒做问题设置四:我看到了我心里是怎么想的?又是怎么做的?问题设置五:结果怎么样?问题设置六:给这个故事取了合适的名字?口语交际连贯训练:将刚才的几个问题进行合理。</p><p>3、一年级学生看图写话写作指导小学一年级的语文程开始有了看图写话,看图写话是作文最初步的训练,一二年级的看图写话是为三年级的作文打基础的。也是培养孩子认知能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。学校老师三令五审让家长重视这个作业,可是如何辅导孩子写好看图写话却又是很多家长头疼的问题。首先要学会看图培养孩子的观察力看图写话第一步要从指导孩子如何看图做起,看图要掌握一个顺序,可以从先上后下、或先左后由、或由远到近、或从中间到四周的顺序,让孩子仔细观察:图上画的是什么?(什么时间?在哪儿?都有谁。</p><p>4、秋天到了,天气凉了, 树上的叶子变黄了,一 阵大风吹来,一片片叶子离开大树妈妈的怀抱纷纷 飘落下来。小熊屋子前落满了数叶。今天,它起了 个大早,手里拿着扫帚哗哗地扫起落叶,嘴里高兴 地哼着歌。虽然身上有些冷,心里却是美滋滋的。 很快,家门前变得又干净又整洁,如果有小伙伴来 做客,在这片干净的空地上玩那该有多好呀! 一位小姑娘去公园玩,她走到一丛菊花旁边, 看到了很多菊花,她正想摘下一朵花时,一位大姐 姐对她说:“小朋友,公园里的花可不能乱摘哦! 要是花被摘完的话,那么很多人就看不到了!” 小妹妹听了大姐姐话。</p><p>5、例文欣赏仔细观察图中的画面,这位小朋友在哪呢?她遇到了什么事呢?你是不是也遇到过这种情况呢?请结合图中的简单对话完成一篇写话吧!下面提供写作提纲时间:某一时间地点:十字路口事件:扶盲人爷爷过马路对话:心里怎么想的:总结 伸出友爱之手,让世界充满爱扶盲人爷爷过马路周五的中午,阳光明媚,天上飘着朵朵白云。我高高兴兴地走在放学的路上。回家要经过马路,我正要过马路的时候,看见旁边有一位戴着墨镜、拄着拐杖的老爷爷,他也正要过马路。我心里想:马路上的车辆来来往往的,老爷爷又看不到,多么危险啊于是我对盲人爷爷。</p><p>6、一年级看图写话:植树植树春天到了,春风一吹,柳树发芽了,桃花红了,小草儿悄悄地从地里探出了小脑袋。春雨一下,万物苏醒了。春天是植树的好季节。今天是星期天,小丽拿着工具和树苗来到院子里种树。小丽先拿起小铲子在地上挖了一个坑,接着把小树苗放进坑里,然后把土培到树根上,最后浇上一点水。小树种好了,小丽擦擦头上的汗水,向四周望望,看到院子。</p><p>7、一年级看图写话作文 聪明小白兔 看图写、看图说话,对于锻炼一年级孩子的想象力,非常有帮助。收集了一年级看图写话作文:聪明小白兔,欢迎阅读。 有一天,小白兔挎着篮子,高高兴兴去采蘑菇。 这时,一只大灰狼过来了,它双手叉腰,恶狠狠地对小白兔说:“小子,你敢采我家的蘑菇!”小白兔大吃一惊,它立刻镇静下来说:“我真不知道这是你家的蘑菇。”小白兔想了想,有了,小白兔从篮子里拿出一个毒蘑菇给大灰狼。</p>
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