一年级排队问题

一年级排队问题Tag内容描述：<p>1、排队问题一、 求中间（之间）问题1.小动物排队，小狗排在第2，小熊排在第8，小狗和小熊的之间有几只动物？画图 列式： （只）答：小狗和小熊的之间有（ ）只动物2.小朋友排队，小明排在第6，小华排在第16，小明和小华之间有几人？画图 列式： （人）答：小明和小华之间有（ ）人。3.小朋友排队，小明排在第8，小华排在第18，小明和小华的之间有几个人？画图 列式： （个）。答：小明和小华的之间有（ ）个人4.小朋友排成一队回家。林林排在第3个，星星排在第10个，林林和星星之间有几个小朋友？画图 列式：。</p><p>2、排队中的数学问题,一共有几只小动物？,4,5,二、用画图方式建构解决问题的模型,一共有几只小动物？,5 + 4,=10,+ 1,（只）,口答：,一共有10只小动物。,小羊前面有3只小动物，后面有4只小动物，一共有几只小动物？,3,4,3 + 4 + 1,= 8（只）,2、小红前面有4人，后面有3人，一共有几人？,4,3,1,+,+,=8（人）,口答：,一共有8人.,第,第,第,第,第,排队中的问题,二、用画图方式建构解决问题的模型,我们队一共有几只小动物呢？,6,二、用画图方式建构解决问题的模型,口答：一共有8小动物.,3,+,-,1,= 8（只）,被计数2次,二、用画图方式建构解决问题的。</p><p>3、排队中的数学问题,画出遮住的圆,在的左边画4个,画出遮住的圆,在的右边有7个,右边有4个,画出遮住的圆,的左边有3个,数一数，这里一共有几个圆？,小朋友站成一列，从前往后数，小明前面有4人，小明后面有7人。一共有几人？,小明,别把我漏了！,一共有几个人？,鸭妈妈带着一群小鸭去游泳。鸭妈妈左边有6只小鸭，右边也有6只小鸭。问一共去了多少只鸭？,鸭妈妈,9个小朋友玩捉迷藏游戏，已经找到了4个，还有几个没有找到？,一排小朋友共12人，排在亮亮前面的有2人， 排在亮亮后面的有几人？,亮亮,排队问题,解决这类问题时： 一般先 列式计算时要。</p><p>4、排队问题,第一类,1、从左往右数，小兔子排在第3个，从右往左数，小兔子排在第4个，一共有（）只小动物。,列式：,3+4-1=6（只）,6,主人公数了两次，多数了一次，所以要减1.,我来总结：,（1）从左往右数，小兔子排在。</p><p>5、排队问题,第一类,1、从左往右数，小兔子排在第3个，从右往左数，小兔子排在第4个，一共有（）只小动物。,列式：,3+4-1=6（只）,6,主人公数了两次，多数了一次，所以要减1.,我来总结：,（1）从左往右数，小兔子排在。</p><p>6、排队问题,第一类,1、从左往右数，小兔子排在第3个，从右往左数，小兔子排在第4个，一共有（）只小动物。,列式：,3+4-1=6（只）,6,主人公数了两次，多数了一次，所以要减1.,我来总结：,（1）从左往右数，小兔子排在第5个，从右往左数，小兔子排在第9个，一共有（）只小动物。,列式：,5+9-1=13（只）,13,（2）从左往右数，小兔子排在第3个，从右往左数，小兔。</p><p>7、解决问题 -之间有几人,1. 10和15之间有（ ）个数 2. 11和13之间的数是（ ）,4,12,11,12,13,14,16,17,小朋友排队，小明排在第8，小华排在第18，小明和小华的之间有几个人？, 8 、9 、10、11、12、13、14 、15、16、17、18,9人,小动物排队，小狗排在第2，小熊排在第8，小狗和小熊的之间有几只动物？, 2345678,小狗。</p><p>8、排队问题,第一类,1、从左往右数，小兔子排在第3个，从右往左数，小兔子排在第4个，一共有（ ）只小动物。,列式：,3 + 4 - 1 = 6（只）,6,主人公数了两次，多数了一次，所以要减1.,我来总结：,（1）从左往右数，小兔子排在第5个，从右往左数，小兔子排在第9个，一共有（ ）只小动物。,列式：,5 + 9 - 1 = 13（只）,13,（2）从左往右数，小兔。</p><p>9、1.18个同学排队做操，明明的右边有10人，他的左边有几人？ 2. 同学们排队做操，小明的前面有14个人，后面有9个人，这队一共有多少人？ 3. 小丽的后面有8位同学，前面有6位同学，小丽站的这一队共有多少位同学？ 4. 李老师送一队小朋友去上学，这一队小朋友共27人，小明的前面有19人，他后面有几人？ 5. 花花家上面有5层，下面有12层，这栋楼共有多少层？ 6. 小明家门前有一排小树苗。</p>