一年级上册6

一年级上册6Tag内容描述：<p>1、西师大版一年级数学上册 学习目标： 1.掌握6，7的加法的算法。 2.能够熟练进行计算。 以上小棒，花朵各 有多少？ +=7+=7+=7 6+1=7 25 5+2=7 43 4+3=7 16 先连线，再填算式。 总结：通过这节课的学 习，你都学到了什么。</p><p>2、人教版数学一年级上册教案 6和7的认识来源：网络 2009-08-08 20:56:27标签：一年级 人教版 教案奥数精华资讯 免费订阅教学内容：人教版一年级上册P.42页6和7的数数和认数以及序数和书写的内容。教学目标：1通过观察、操作、演示，使学生熟练地数出6、7两数，会读、会写这两个数，并会用这两个数表示物体的个数或事物的顺序和位置，会比较它们的大小。2在教学过程中，渗透讲卫生、爱劳动、爱集体、与他人分工合作等方面的思想和情感教育。3通过学生观察、操作、表述，培养学生的观察能力、动手操作能力、语言表达能力；培养学生初步的数学。</p><p>3、一年级上册同步积累4 姓名 一、记成语： 红光满面、万紫千红、红得发紫、多才多艺、多此一举、少见多怪、少讲空话、对牛弹琴、毛手毛脚、九牛一毛、装模作样、原原本本、东奔西跑、夕阳西下、东西南北、心花怒放、真心诚意、一心一意、瞎子点灯白费蜡、小葱拌豆腐一青二白、泥菩萨过江自身难保黄鼠狼给鸡拜年不安好心、骑驴看唱本走着瞧、八仙过海各显神通二、仿写：1、又细又长、又高又大、又大又圆、又香又甜、又大又红、又对又快又细又软、又惊又喜、又唱又跳、又说又笑、又哭又闹、又蹦又跳又（ ）又（ ）、又（ ）又（ ）、又（ ）又。</p><p>4、连加连减一、先摆一摆，再填数4+3+= 10-3-=二、算一算3+4+1= 7+2+1= 2+2+4= 6+4+0= 4+3+2= 5+0+3=三、填上数，使横行、竖行的三个数相加都得9。四、3+=10-3-= 五、想一想，填一填。84（）3 8（）417（）32 7（）233（）29 32（）8参考答案一、先摆一摆，再填数4+3+1=8 10-3-5=2二、算一算3+4+1=8 7+2+1=10 2+2+4=8 6+4+0=10 4+3+2=9 5+0+3=8三、填上数，使横行、竖行的三个数相加都得9。45四、10-3-6=1。</p><p>5、连加连减 1填一填。2看图填算式。(1)3+2+=(颗)(2)3+=(只)3算一算，比一比。1+4= 5+5= 1+4+5= 3+6=9+1= 3+6+1= 5+2= 7+2=5+2+2= 2+6= 8+0= 2+6+0=4算一算2+5+3= 1+3+5= 1+6+2=6+2+2= 7+0+1= 4+2+2=5+2+1= 4+1+2= 3+5+0=2+4+0= 6+0+3= 3+3+3=5看图解决问题。一共有多少只小鸟？6移走一朵花，使每条线上的花都是8朵，把要移走的花圈起来。答案16 8 6 9 9 10 6 102(1)4 9 (2)2 1 635 10 10 9 10 10 7 9 9 8 8 8410 9 9 10 8 8 8 7 8 6 9 954331。</p><p>6、连加连减 1填一填。2连一连8-2-3 49-2-5 310-2-4 23看图填算式。(1)8-3-=(个)(2)8-=(个)(3)10-=(个)4小猫过河。5用红笔描出小羊回家的路。(只有得数是6的路口才安全)6在里填数，使每条线上的三个数相加都得10。答案13 2 4 0 3 0 8 423(1)1 4 (2)3 1 4 (3)2 4 442 10 3 4 3 9 9 105略62 1 4 3 3 6 5 3。</p><p>7、连加连减一、填空题1.在括号内填上适当的数使等式成立。（）（）（）102.看图填空6二、计算题仔细算，我是最棒的！715 423 612 424 605 743 621 614 532 三、应用题1.小猴子去街上买了9个桃子，第一天吃了5个，第二天又吃了3个，那么，小猴子还有几个桃子？2.车场共有10辆车，开走了2辆汽车，之后又开走了5辆，请问：车场现在有多少汽车？3.家有10棵白菜，吃了5棵，又吃了2棵，还剩多少棵白菜？4.原来有8只猴子，走了三只，现在有多少只？过了一会又走了三只，现在还剩多少只呢？四、综合题小红有10元钱，准备去商店买东西。玩具模型8元，。</p><p>8、一年级数学上册第5单元6-10的认识和加减法连加连减作业2新人教版一、填空题1.在括号内填上适当的数使等式成立。（）（）（）102.看图填空6二、计算题仔细算，我是最棒的！715 423 612 424 605 743 621 614 532 三、应用题1.小猴子去街上买了9个桃子，第一天吃了5个，第二天又吃了3个，那么，小猴子还有几个桃子？2.车场共有10辆车，开走了2辆汽车，之后又开走了5辆，请问：车场现在有多少汽车？3.家有10棵白菜，吃了5棵，又吃了2棵，还剩多少棵白菜？4.原来有8只猴子，走了三只，现在有多少只？过了一会又走了三只，现在还剩多少只呢？四。</p><p>9、一年级数学上册 5.2 6和7的加减法练习题 新人教版年班 姓名一、 我能写得对。1、 4 + 2 = 6 2 =2 + = 6 - =5 + 2 = 7 - =2 + = 7 - =二、 我能算得准。1、连一连。 2、填一填。（填“+”或“-”）75 4 6-3 7 2=5 6 3=37- 3 5 6-1 4 3=7 7 4=34+ 3 3 2+5 2 5=7 6 2=46- 4。</p><p>10、连加连减一、先摆一摆，再填数4+3+= 10-3-=二、算一算3+4+1= 7+2+1= 2+2+4= 6+4+0= 4+3+2= 5+0+3=三、填上数，使横行、竖行的三个数相加都得9。四、3+=10-3-= 五、想一想，填一填。84（）3 8（）417（）32 7（）233（）29 32（）8参考答案一、先摆一摆，再填数4+3+1=8 10-3-5=2二、算一算3+4+1=8 7+2+1=10 2+2+4=8 6+4+0=10 4+3+2=9 5+0+3=8三、填上数，使横行、竖行的三个数相加都得9。45四、10-3-6=1。</p><p>11、上课了！,3 + 3 = 6 + 1 = 4 - 3 = 5 - 1 = 2 + 5 = 0 + 5 =,6,4,7,7,1,5,怎样列式呢？,加油啊,智慧城堡,4,4,3,1,5,6,5,1,记得检查,1,6,3,记得检查,想一想，填一填。,6 - 5= 7 - 4= 5 - 2= 6 - 4= 7 - 5= 6 - 2= 6 - 3= 7 - 6= 7 - 2=,1,2,3,2,2,1,3,4,5,记得检查,记得检查。</p><p>12、连 加,5,2,1,一共有几只？,1,2,5,5,2,1,一共有几只？,+,+,=,7,8,4,3,1,7,8,5,9,6,10,3,6,9,10,6,3,4,2,7,9,6,3,1,9,10,3+4+1= 4+3+2= 2+2+4= 5+0+3= 7+2+1= 6+4+0=,9,10,4,8,7,5,9,10,9,8,10,10,4,5,连 减,2012年新人教版一年级上册数学全册课件下载页面： /thread-82341-1-1.html,5,2,1,一共有 8 只。,2,2,原来有 8 只。,还剩几只？,8,2,2,=,6,5,10,5,3,7,2,10,8,2,4,4,2,10,1,3,7,6,0,3,0,2,2,0,1,0,1。</p><p>13、上课了！,3 + 3 = 6 + 1 = 4 - 3 = 5 - 1 = 2 + 5 = 0 + 5 =,6,4,7,7,1,5,怎样列式呢？,加油啊,智慧城堡,4,4,3,1,5,6,5,1,记得检查,1,6,3,记得检查,想一想，填一填。,6 - 5= 7 - 4= 5 - 2= 6 - 4= 7 - 5= 6 - 2= 6 - 3= 7 - 6= 7 - 2=,1,2,3,2,2,1,3,4,5,记得检查,记得检查。</p><p>14、连加、连减教学内容：教科书第65页教学目标：1引导学生从实际情景中抽象出连加、连减计算数学问题的过程，直观理解连加、连减计算的意义。2掌握连加、连减算式的计算顺序。能计算10以内的连加、连减算式。3初步感知用连加连减计算解决日常生活中的一些简单实际问题，体会数学与生活的密切联系。教学重点：直观理解连加、连减的含义。教学难点：理解掌握连加、连减的运算顺序，能正确地计算10以内的连加、连减算式。教学过程：（一） 复习口算练习（二） 歌曲导入利用歌曲内容引入本课要学习的内容：连加、连减（三）学习课本图例1学习连加。</p><p>15、6和7的分与合,1,1,2,2,3,1,1,4,3,3,2,4,2,5,1,5,1,2,4,4,2,3,3,6,1,5,6,5,1,6,2,4,6,4,2,6,3,3,6一共有几种不同的分法？,太棒了！,3种,1,6,6,1,2,5,5,2,3,4,4,3,7有几种不同的分法？,3种。</p><p>16、第六单元复习课,第一关,单元回顾,、小松鼠找花生 、雪地里的小画家 、借生日 、雪孩子 、小熊住山洞,格外 种树 许多 自言自语 鲜艳 旁边 每天,zhng,png,花生花在阳光下 格外鲜艳 。,你会照样子说一说吗？,（1） 红领巾在阳光下格外 。 （2） 大扫除后，我们的教室格外 。 （3） 新年到，我的心情格外 。 （4） 格外 。,小松鼠,找花生,找不到花生是因为（） 、花生没有结果。</p>