标签 > 一年级上册道德与法治教案第一单元[编号:4751832]
一年级上册道德与法治教案第一单元
单元目标。了解学校的基本设施和环境。逐步熟悉新学校的学习和生活。 1.认识新同学和新老师。 2.学习和同学、老师交往的初步技能和方法。学会利用新校园的各种设施、设备解决自己的问题。帮助学生了解新校园。学会利用新校园的各种设施、设备解决自己的问。本单元四个主题体验活动创造性地。教学目标。1、 让学生了解上学的意义。
一年级上册道德与法治教案第一单元Tag内容描述:<p>1、3 走,看校园去单元目标:1情感与态度:感受学校环境的美好,体验集体生活的愉快,并乐于新同学、新老师交往。2行为与习惯:了解并遵守交往和活动中的规则和纪律,初步形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好习惯。3知识与技能:了解学校的基本设施和环境,逐步熟悉新学校的学习和生活。4过程与方法:尝试运用不同的方式与同学、老师交往,在学习和生活中遇到问题时愿意想办法解决。课时安排:8课时。第1个主题:3课时第2个主题:2课时第3个主题:2课时第4个主题:1课时4 走,看校园去教学目标:1初步熟悉校园环境和各种设施,知道它们各自在校。</p><p>2、2认识新朋友活动目标1.认识新同学和新老师。2.学习和同学、老师交往的初步技能和方法。3.交流与分享团结友爱、互相帮助的快乐,体会“朋友多快乐多”。活动准备(一)学情分析学生们刚踏入小学,有的还是刚入城,由于小学与幼儿园在课程形态、生活与学习管理、师生关系等方面存在着较大差异,他们对小学这个陌生的环境,对小学生这个陌生的角色既充满新鲜与好奇,也不免存在不适和惶恐,面临身心两方面适应的问题。有的学生活泼开朗,会主动与同伴交往;有的学生拘谨内向,不善于或不喜欢和不认识的同学在一起玩,遇到困难不会求助于别人。</p><p>3、3 走,看校园去主题目标:1初步熟悉校园环境和各种设施,知道它们各自在校园中的方位。2能够利用学校中的设施解决自己的问题。3对新校园产生喜爱之情。教学重点:1认识、了解学校的主要场所和设施。2帮助学生了解新校园,学会利用新校园的各种设施、设备解决自己的问题。教学难点:帮助学生了解新校园,学会利用新校园的各种设施、设备解决自己的问题。活动时间:二课时第二课时活动内容:说说、贴贴我们的校园活动准备:学生课前准备绘画工具和用来做校园拼图的颜料、纸、剪刀、糨糊。活动过程:1导入:上次活动我们参观了我们的新校园,。</p><p>4、______________________________________________________________________________________________________________课题:开开心心上学去第1课时(总第1课时)教学内容开开心心上学去教学目标1、 让学生了解上学的意义,引导学生适应并喜欢上学。 2、 教育学生有礼貌、爱惜新书。 3、 动手制作课程表,热爱学习。重点难点让学生了解上学的意义,引导学生适应并喜欢上学。一、导入。1、师自我介绍。2、同学们,我们已经是一名小学生了,欢迎你们。你们喜欢上学吗?板题:我上学了。3、“击鼓传花”介绍自己。(让每个学生都有进行自我介。</p>
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