一年级上册排队问题

一年级上册排队问题Tag内容描述：<p>1、排队问题一、 求中间（之间）问题1.小动物排队，小狗排在第2，小熊排在第8，小狗和小熊的之间有几只动物？画图 列式： （只）答：小狗和小熊的之间有（ ）只动物2.小朋友排队，小明排在第6，小华排在第16，小明和小华之间有几人？画图 列式： （人）答：小明和小华之间有（ ）人。3.小朋友排队，小明排在第8，小华排在第18，小明和小华的之间有几个人？画图 列式： （个）。答：小明和小华的之间有（ ）个人4.小朋友排成一队回家。林林排在第3个，星星排在第10个，林林和星星之间有几个小朋友？画图 列式：。</p><p>2、排队中的数学问题,第九单元：总复习,、初步体会排队中的数学问题,我在队伍最前面，我的后面有5个队员，你能猜猜我的小队一共有多少队员吗？,、初步体会排队中的数学问题,小企鹅的前边有几只小动物呢？,、初步体会排队中的数学问题,一共有8个队员,81 = 7（只）,、初步体会排队中的数学问题,二、用画图方式建构解决问题的模型,一共有几只小动物？,4,6,二、用画图方式建构解决问题的模型,兔子,二、用画图方式建构解决问题的模型,4 + 6 + 1 = 11（只）,4,6,二、用画图方式建构解决问题的模型,4 + 7,5 + 6,二、用画图方式建构解决问题的模型,我。</p><p>3、排队问题,第一类,1、从左往右数，小兔子排在第3个，从右往左数，小兔子排在第4个，一共有（）只小动物。,列式：,3+4-1=6（只）,6,主人公数了两次，多数了一次，所以要减1.,我来总结：,（1）从左往右数，小兔子排在。</p><p>4、排队中的数学问题 一共有几只小动物 4 5 二 用画图方式建构解决问题的模型 一共有几只小动物 5 4 10 1 只 口答 一共有10只小动物 小羊前面有3只小动物 后面有4只小动物 一共有几只小动物 3 4 3 4 1 8 只 2 小红前面。</p><p>5、排队问题,第一类,1、从左往右数，小兔子排在第3个，从右往左数，小兔子排在第4个，一共有（）只小动物。,列式：,3+4-1=6（只）,6,主人公数了两次，多数了一次，所以要减1.,我来总结：,（1）从左往右数，小兔子排在第5个，从右往左数，小兔子排在第9个，一共有（）只小动物。,列式：,5+9-1=13（只）,13,（2）从左往右数，小兔子排在第3个，从右往左数，小兔。</p>