一年级上册数学11

一年级上册数学11Tag内容描述：<p>1、第六单元检测学校 班级 姓名 等级一、我会填。11个十是（ ）个一。21个十和6个一组成的数是（ ）。318里面有（ ）个十和（ ）个一。45个一和1个十组成（ ）。5从右边起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位。617这个数，个位上是（ ），十位上是（ ）。713这个数，个位上的3表示（ ），十位上的1表示（ ）。816后面的第四个数是（ ）。917和19中间的数是（ ），15后面的三个数是（ ）、（ ）、（ ）。10和14相邻的数是（ ）和（ ）1120里面有（ ）个十。122连续加2：2、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。13按数的顺序填空。</p><p>2、单元过关考试卷（三）（时间：60分钟 满分： 100分 ）题号卷面分（3分）一二三四五六总分评定等级得分温馨提示：亲爱的同学们，本次考试设置了卷面分3分，请你规范书写，并保持卷面整洁、清晰、美观，否则是要扣分的，相信你一定能行。一、填一填。（45分）1、按顺序填数。2、看图写数。读作：______ 写作： _______ 读作：______ 写作： _______ 3、 14里面有（ ）个十和（ ）个一。4、 1个十和9个一组成的数是（ ）。5、 20前面的数是（ ），15后面的数是（ ）。6、从右边起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位。7、2个十是（ ），15里。</p><p>3、第六单元 1120各数的认识 第2节 1120各数的写法,你能读出下面这些物品的价格吗？,（19）,（13）,（12）,（15）,（14）,（18）,（20）,（10）,买一支钢笔要用13元，我应该怎样付钱使售货员不用找钱？,用小棒摆一摆,这里面有几个十？几个一？,怎样能一眼看出来？,我们已经会数1120各数，并知道1个十和几个一合起来就是十几，我们不仅要学会数数、读数，而且还要学会写数。,计数器,从右边起第一位我们称它为“个位”。第二位称它为“十位”。,十位上的1表示什么？,个位上的1表示什么？,十位上的1表示1个十。,个位上的1表示1个一。,学写11,这。</p><p>4、11-20各数的写法教学目的：1、使学生初步认识“十位”和“个位”，能正确地书写1120各数。2、让学生认识计数器，能够读出并写出计数器上表示的数，理解计数器上个位和十位的意义。 3、培养学生的观察能力，动手操作能力。4、培养学生良好的书写习惯。教学准备：小棒20根、计数器教学过程：一、复习铺垫1、数的组成（出示13根小棒）你能数一数下面的有多少根小棒？（1）学生数一数（2）你有什么办法能让大家一眼看出是十三根小棒呢？ 学生说教师摆（10根捆成一根，后面三根）（3）说说一捆和3根各表示什么意思呢？一捆表示一个十，3根表示3。</p><p>5、第七单元“11-20各数的认识”学习评价试卷（B）一、先估一估，再数一数，把准确数填在（ ）里。（ ） （ ）二、算一算，把下列算式按得数从大到小排列。10+7= 18-8= 12+4= 19-6= 5+10= 19-1=（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）三、在里填上“+”或“-”。162=14 119=20 103=13 199=10 510=15 186=12710=17 62=8 133=16 102=8 177=10 154=11四、看数画珠。15 20。</p><p>6、10加几、十几加几及其减法,第六单元：1120各数的认识,一、复习旧知，做好铺垫,1.填一填 （1）1个十和5个一合起来是（ ）。 （2）12是由（ ）个十和（ ）个一组成的。 （3）3个一和1个十合起来是（ ）。,15,1,2,13,一、复习旧知，做好铺垫,2.看计数器写数,并说说为什么这样写数。,（ ）,（ ）,12,10,二、探究新知，交流算法,1.一共有多少根小棒？你是怎么看出来的？,2.请你根据小棒图列出一道加法算式 。,10 + 3 = 13,13 3 = 10,13 10 = 3,3.根据小棒图你还能列出减法算式吗？,二、探究新知，交流算法,看图列式并计算。,10 + 1=,11=,11=, +。</p><p>7、1120各数的认识【第二课时】 10加几和相应的减法 请把得数相等的算式连上线。177 910 1210 28109 410 199 102015 161 110 97104 2010 1810 101 填一填。161251010101010101061715 用表示算式：41014 用表示算式：12210答案：用表示算式：41014 用表示算式：12210。</p><p>8、10加几和相应的减法 十几加几和相应的减法,1120各数的认识,一、复习旧知,（一）口算。,（二）看图列式。,4610 1064 1046,43,72,102,96,44,8,3,8,9,7,二、探究新知,你能帮帮他吗？,10313,13310,13103,你会在计数器上 拨一拨吗？,112,132,13,11,加数,加数,和,被减数,减数,差,二、探究新知,小朋友们，在加法算式和减法 算式中，算式的各部分都有自 己的名称呢，你知道吗？,和小伙伴互相说一说 算式各部分的名称。,三、知识运用,（一）看图列式,三、知识运用,19,11,3,10,11,10,9,1,10,12,15,6,6,17,16,（二）摘苹果,三、知识运用,4,14,8,10,3,。</p><p>9、一年级上册数学教案第七单元：1120各数的认识和加减 第七单元：1120各数的认识和加减 （共3时） 第一时：1120各数的认识 教学内容：教科书第848页，练习十四1、2两题 教学目标：使学生能够正确地。</p><p>10、3 1120各数的写法 一课时 教学内容 1120各数的写法 教材第75页的内容及练习十七的第712题。 教学目标 1.初步认识“十位”和“个位”;认识计数器,并能正确书写1120各数。 2.培养学生的观察能力、动手操作能力和知。</p>