一年级上册数学比一比

一年级上册数学比一比Tag内容描述：<p>1、比 一 比 项目 内 容 1.照图中的样子和妈妈比一比,你能发现什么? 2.比较长短时,一端必须( ),另一端多的就长。比较高矮时,必须站在( )上比较。 3.通过预习可知:比较长短和高矮时,一端要对齐。如果一端没有对齐。</p><p>2、第 1 页 共 3 页 苏教版一年级上册数学苏教版一年级上册数学 比一比比一比 教学设教学设 计计 一 教学内容 义务教育课程标准实验教科书 数学 苏教版 一年级上册 二 教学目标 1 知道物体之间有高与矮 长与短之分 2 通过观察比较 体验比一比的过程 感受数 学与生活的联系 培养学生良好的学习习惯 三 教学准备 多媒体课件 图片 学生以前活动 生活的照片 四 活动过程 活动一 1 谈话导入 揭。</p><p>3、比一比(长短、高矮、轻重) 教材第47页的内容。 1.通过比较高矮、轻重、长短等,掌握比较的方法。 2.在生活中主动学习,培养学生观察和判断的能力。 渗透比较的思想方法,正确进行三个量的比较。 主题图,投影,天平等。</p><p>4、比一比,苏教版小学数学一年级上册,高、矮,高,矮,看,测量,长,短,长、短,长、短,在最长的文具后面画。,在短的动物后面画“”,，短的下面画。,哪根绳子最长?,下面的绳子哪根最长，画?哪根最短，画?,1,2,3,9,8,10,数格子边的方法,1个比1个重，1个比1个重，所以最重，最轻。</p><p>5、第二单元 比一比,比一比,按顺序仔细观察图，说一说，图上有些什么？,情境导入,你觉得石榴树和柿子树有什么不同？ 小朋友跳的两根绳子有什么不同？,情境导入,你觉得哪根绳长一些，哪根绳短一些？,探究新知,可以把绳子拉直，一端对齐，看另一端就可以比出绳子长短。,在长的后面画“”。,比长短,探究新知,红绳比黄绳长,黄绳比红绳短,探究新知,比高矮,你觉得两人谁高一些？还是一样高呢？,要能一眼看出来他俩的。</p><p>6、人教版一年级上册,比一比,江油市教师进修学校刘安浩,同学们跟老师一起数比多少,比,（多）,比,(少),和,（一样多）,我也会做了,1.在多的后面画,2.在少的后面画,3.在少的后面画,4.在多的后面画,实践与体验,1.以小组为单位，看一看本组的男同学与女同学谁多？,比长短,比,（长）,比,（短）,1.,2.,我也会做了,比,（短）,1。</p><p>7、1 / 5 一年级上册比一比教案 m 一年级上册比一比教案 教学内容：教科书第 6 7 页内容及 “ 做一做 ” ，练习一的 1 4 题。 教学目标： 1.使学生初步认识一一对应，知道 “ 同样多 ” 的含义；初步学会用一一对应的方法比较物体的多少，知道多、少的含义。 2.使学生通过操作、观察，初步体验数感，激发学生学习数学的兴趣，体验合作学习的乐趣。 教学重点：知道 “ 同样多 ” 的含义，知道多、少的含义。 教学难点：初步学会用一一对应的方法比较物体的多少， 教具准备：录音机，磁带，实物投影仪，小兔头、 小猪头、砖头、木头图片。 学具。</p><p>8、比一比,黄牛,hung ni,xio nio,小鸟,鸭子,y zi,hu mo,花猫,xng zi,杏子,tozi,桃子,png gu,苹果,hng zo,红枣,hung ni,hu mo,y zi,xio nio,xng zi,to zi,png gu,hng zo,黄牛,花猫,鸭子,小鸟,杏子,桃子,苹果,红枣,黄牛,花猫,鸭子,小鸟,杏子,桃子,苹果,红枣。</p><p>9、比一比,花猫,一颗红枣,苹果,小鸟,一群鸭子,一个桃子,一堆杏子,一头黄牛,黄牛,hung ni,黄,组词,黄色,黄瓜,黄牛,hung,xio nio,小鸟,鸭子,y zi,hu mo,花猫,猫,组词,白猫,小猫,猫爪,mo,xng zi,杏子,杏,组词,杏子,杏花,杏树,xng,tozi,桃子,桃,组词,桃花,桃树,寿桃,to,png gu,苹果,苹,组词,苹果。</p><p>10、比一比,黄牛,hungni,xionio,小鸟,鸭子,yzi,humo,花猫,xngzi,杏子,tozi,桃子,pnggu,苹果,hngzo,红枣,hungni,humo,yzi,xionio,xngzi,tozi,pnggu,hngzo,黄牛,花猫,鸭子,小鸟,杏子,桃子,苹果,红枣,黄牛,花猫,鸭子,小鸟,杏子,桃子,苹果,红枣。</p><p>11、比多少 导入 方法应用 检测A 检测B 画的和同样多 画的比多一些 画的比少一些 在少的后面画 比 比 和 多 少 同样多 看一看 填一填 那个多 少或同样多 在多的下面画 在多的后面画 在少的后面画 比 比 还可以怎样比 多1。</p><p>12、第二单元第二单元 比一比比一比 来宾祥和小学来宾祥和小学 原霞院原霞院 1 引导观察 每组桌子上有两个纸袋 你们想知道里面装什么东西吗 两个人一袋把它们 倒出来看看 有什么 2 汇报交流 1 问 你发现了什么 2 小组交流 3 学生汇报 学生可能说出 三支铅笔 一支是红色 一支是白色 一支是绿色 两把尺子 一把是白色 一把是蓝色 三根毛线 一根是红色 有 扣儿 一根是粉色 一 根是蓝色等 4 引导。</p><p>13、欢迎来访，敬请指导！,比一比,苏教版一年级数学上册,欢迎来访，敬请指导！,学习目标,1.初步认识长短、高矮的含义。2.初步知道怎样作长短、高矮的比较，初步懂得直接比较的思维方法。3.能准确地应用长短、高矮的基本词语表达出比较的结果。,欢迎来访，敬请指导！,1,数一数：多少个？,欢迎来访，敬请指导！,10,欢迎来访，敬请指导！,7,欢迎来访，敬请指导！,4,欢迎来访，敬请指导！,6,欢迎来访，敬请。</p><p>14、比一比 教学内容 苏教版第一册第4页的例题 第5页 想想做做 的习题 教学目标 1 经历对客厅全景观察的过程 体会比较长短 高矮是生活中的数学 2 联系生活实际认识长短 高矮的含义 了解长短 高矮是比较的结果 初步建立比较的意识 学会比较的方法 用自己的语言较完整 正确地叙述比较的结果 3 初步运用简单的推理 判断解决问题 教学过程 一 创设情境 激趣导入 请一个小朋友上台和教师比身高 请学生说一。</p>