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一年级上册音乐

2019-2020年一年级上册音乐 可爱的动物教案 人音版 教学内容。1.音乐听赏 2.音乐游戏《什么动物出来玩》 教学目标。2019-2020年一年级音乐上册 快乐的一天(第二课时)教案 人音版 教学内容。2019-2020年一年级音乐上册 小鸟 狮王(第二课时)教案 湘教版 教学内容。

一年级上册音乐Tag内容描述:<p>1、第一课时 教学内容;你的名字叫什么 歌曲分析: 你的名字叫什么是一首天真的富有童趣的创作歌曲,2/4 拍,宫调式,一段体结构,歌曲的节奏规整,多为一音一字, 词曲结合紧密,以亲切询问名字的方式,自报姓名,互相认 识, 作为友谊的开始。 教学目标: 学生能用愉快、优美的情绪来演唱此曲。 能用简单的动作来表现此曲。 教学重点: 学生能用愉快的情绪来演唱此曲。 教学难点: 学生能分清“132”和“123”的区别。 教学用具: 录音机,琴,简谱。 教法学法:三疑三探法 教学准备: 2 录音机,磁带。 教学课时:一课时 教学过程: 一、设。</p><p>2、叶城县恰斯米其提乡杨提才小学教师:牛叶玲 2016/2017 学年第一学期 一年级( 1、2)班 1 第 1 课 好朋友 教学目标: 一、知识与技能:能够和大家一起整齐地演唱并背唱歌曲你的名字叫 什么、拉勾勾。 二、过程与方法:学习以音乐的方式与教师和同学交往,喜欢并乐于参 加音乐实践活动。 三、情感、态度、价值观:初步认识课本中的几种音乐学习标志,尝试 以动作和语文表达活泼欢快的情绪。 教学重点:学习以音乐的方式与教师和同学交往,喜欢并乐于参加音乐 实践活动。 教学难点:能以动作和语言表达活泼欢快的情绪。 第 1 课时 玩具兵进。</p><p>3、小学一年级(上册)音乐教学反思 你的名字叫什么课后反思 今天一年级的第一堂音乐课,我们学的是你的名字叫什么, 在课前准备的过程中,我就走到孩子们的中间,在坐的最好的小朋 友面前,竖起大拇指,这一竖,引得其他小朋友马上坐得端端正正 了,在课的一开始,我对孩子们说:“以后,你们的音乐课,就由我 来做你们的音乐老师了,你们想认识我吗?”“想!”,“ 既然我们上得 是音乐课,那么,老师想通过音乐的方式来介绍我自己,你们可要 听好了,我叫于老师,我叫于老 师!(同时,在黑板上板书节奏: * *下面,我想认识一下我们的小朋。</p><p>4、一 年级 音乐 (科目)上册 教学设计人教版小学音乐一年级上册教案2018全册精写一年级音乐教案目录学年度第一学期序号内容页码1布谷22草原就是我的家43大鼓和小鼓64大雨和小雨85丰富多彩的动画人物106各族小朋友在一起127国旗国旗真美丽148快乐的小熊猫169两只小象1810龙咚锵2011拍手唱歌笑呵呵2212青蛙音乐会2413三角铁和铃鼓2614声音的长短2815狮子舞绣球3016水族馆32课题布谷教学目标1.通过聆听会跳舞的洋娃娃,感受小提琴的音色。初步感受分辨音乐的不同情绪。 2.通过对三拍子歌曲布谷的学习,使学生能用甜美而富有弹性的声音演唱。 3。</p>
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