一年级上册音乐教学

一年级上册音乐教学Tag内容描述：<p>1、小 学 2008 学 年 第 一 学 期学 科 授 课 计 划学科音乐班级二年级人数任课教师鲁周次时间单元教学内容及目的要求达到指标合格率优秀率差生率第一课问声好 1.感受关于大自然的音乐，能以歌声表达热爱生活的情趣，知道同学之间的团结友爱。2.动脑为歌曲编创新词、动作。 3.主动评价自己和他人的歌唱与表演的优、缺点。第二课时间的歌1.通过听在钟表店里、调皮的小闹钟，唱时间像小马车、这是什么，感受音乐所描绘的钟表的形象，体验轻松愉快的音乐情绪，认识时间的宝贵，懂得珍惜时间。2.主动参与为歌曲伴奏，即兴创编动作，探索生活中的。</p><p>2、静海镇第四小学电子教案年级： 一 学科： 音乐 执教者: 王维华 第 一 课时课 题红眼睛绿眼睛第 课时教学内容红眼睛绿眼睛教学目标知识目标：学唱歌曲红眼睛绿眼睛。能力目标：能在心里默唱红眼睛绿眼睛。情感目标：了解小学生常见的行为规范教学重点掌握四分休止符的唱法。教学难点掌握四分休止符的唱法。学情分析学生都能很清楚地认识到交通安全的重要性。教学方法听唱法教学模式师生互动教学准备动画，录音，电脑。教学程序师 生 活 动内容完善一、导入二、授新一、听唱歌曲红眼睛绿眼睛，做游戏。1、 教师提问：同学们上学是采用什么交。</p><p>3、第1课 我今天上学喽教学目标： 1、感受和体验明快的歌曲节奏与情绪，张扬孩子的个性，展示他们在音乐方面的能力。 2、让孩子们初步熟悉和喜爱新的学校，对上音乐课产生兴趣，建立我是小学生的自豪感。 3、培养孩子自我认知能力，开始学会认识自我、认识新同学和适应新环境，从学习心态上实现从幼儿园到小学的转变。 教学重点、难点： 感受和体验明快的歌曲节奏与情绪，张扬孩子的个性，展示他们在音乐方面的能力是重点也是难点。 教学准备： 课件 教学时间：三课时 第一课时 教学内容：聆听歌曲今天我上学喽教学过程：一、组织教学。 听曲。</p><p>4、瓯海区燎原小学备课用纸 人教版小学音乐一年级上册教学设计课题小小音乐家第2课时总课时17备课人陈翔翔时间11.4教材分析1、 钢琴星光圆舞曲 星光圆舞曲是美国作曲家布雷纳德创作的。乐曲为G大调，3/8拍子，进行曲速度，其结构为变奏曲式。 主题第一次出现时，钢琴右手弹奏出弱起的，以级进为主，间或小三度进行的流畅平滑的旋律，给人以自然松弛的感受，表现了星空月夜的安逸与宁静。钢琴左手始终以半分解和弦的形式衬托着。 第一变奏是在主题旋律的下方加入了一个三度平行的旋律，与单声部的第一主题相比，音响显得丰满，力度有所加强。 。</p><p>5、一年级音乐上册教学总结一学期的紧张和忙碌快要告一段落，虽然和一年级孩子相处时间不长，但他们对音乐课堂的喜爱却让我记忆深刻，为了更好地促进教学，现将本学期的工作总结如下：一、激发学生学习音乐的兴趣，培养良好的习惯在教学中，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐。 二、扎实推进教学工作，切实提高教学。</p><p>6、小学一年级上册音乐教案第一课 好朋友教学目标：1、学习以音乐的方式与教师和同学交往。2、学唱歌曲你的名字叫什么、拉勾勾。3、聆听玩具兵进行曲、口哨与小狗。4、初步尝试用动作和语言表达活泼欢快的情绪。教学重难点：1、以音乐的方式与教师和同学交流。2、学唱歌曲你的名字叫什么3、能自遍动作表演，较好地感受与表现三拍子的韵律。4、在欣赏中，能用动作表达欢快活泼的情绪。第一课时教学过程：一、聆听玩具兵进行曲1、导入师：请你做着自己喜欢的动作进教室。2、放玩具兵进行曲的音乐进教室。师在前引导，与学生一起做着动作进教室。</p><p>7、上学期人教版一年级上册音乐教学工作计划一、班级学生情况分析一年级学生在幼儿园时学过一些儿歌，大部分学生对音乐的学习积极性非常高，上课纪律也不错，举手发言的学生很多。在音乐欣赏这一块，教材安排了一些比较轻快、又朗朗上口的乐曲，因此学生在仔细聆听后能有自己的想法，并勇于表达自己独特的看法。二、教材分析作为全新的教材，在编写中体现了以下基本理念：、强调“以学生发展为本，注重学生个性发展”；、以审美为中心；、以文化为主线（单元主题）；、加强实践与创造。一年级上册共编个主题单元，基本内容包括：聆听、表演、。</p><p>8、1教学目标 “情感态度与价值观”目标： 喜欢演唱歌曲法国号，并积极参与不同形式的学唱活动。来源:Z*xx*k.Com “过程与方法”目标： 学生采用聆听律动、听琴学唱、小组合作等形式，由唱会歌到唱好歌，充分地。</p><p>9、快乐的嚓嚓嚓 教学目标： 1、 结合身体动作感受音乐的节拍和情绪。来源:Zxxk.Com来源:学科网ZXXK 2、 结合歌曲演唱认识“升记号”。 3、 学会二拍子指挥图式。 教学难点： 唱准半音的音高。来源:学|科|网。</p><p>10、第六单元 迎新春 第五课时 授课时间 教学内容 听：狮子舞绣球 教学目标 1. 欣赏歌曲狮子舞绣球了解歌曲风格特点。 2. 能为乐曲编配简单的表演动作，培养学生的音乐表现能力。 教 学 重、难点 重点：感受锣。</p><p>11、第五单元 动画城 课时安排 第 一 课 时 授课时间 教学内容 动：丰富多彩的动画人物 听：一个师傅仨徒弟 教学目标 1. 通过欣赏歌曲，模拟不同动画人物的表情、动作进行表演，发展学生音乐的表现力和想象力。 2. 指导。</p><p>12、第六单元 迎新春 第二课时 授课时间 教学内容 唱：祝你圣诞快乐 教学目标 1. 能用优美深情的声音准确演唱歌曲。 2. 培养学生的节奏感，唱好弱起小节。 教 学 重、难点 重点：能用优美深情的声音准确演唱歌曲。。</p><p>13、第六单元 迎新春 第四课时 授课时间 教学内容 听：新春乐 教学目标 1. 通过欣赏小提琴曲新春乐，感受乐曲那明朗、朴素的民间音调和它所 描绘的人们在欢度新春佳节时那种欢欣、喜悦的情趣和对春天的赞美之情。</p>