一年级上美术

一年级上美术Tag内容描述：<p>1、小挂饰 美 丽 的 挂 饰 墨西哥 工艺品 小挂饰的设计过程 彩 笔 画 1、想 2、画 3、涂 剪 贴 画 1、想 2、画 3、剪 4、粘 一、 用剪刀小心手， 剪纸时不打闹。 二、同桌两人可合作完成 。 “我喜欢它的 ” 1、色彩 2、图案 废纸扔进 垃圾筒。</p><p>2、同学们，你们认为的雨是什么 样子的呢？有哪些大雨呢？ 听听这个是什么样的雨呢？ 求求你，不要再下 雨啦，我的房子 被淋坏了！ 小雨的声音 雨？ 大雨（暴雨、雷阵雨）、小雨 同学们知道我们要上什么课了吗？ 哈！ 下雨啦 同学们，如果真的下雨啦，我们该 怎么办呢？ 是不是要！？ 还有？ 厚厚的衣服 雨衣、雨鞋 再来看看教材上的吧！ 课堂小练习 1、通过生活中对雨的理解，画一幅有雨的画 ，必须有雨的几种形式（大雨、小雨） 2、画的时候把你认为精彩的地方涂上你喜欢 的颜色，尽量把背景涂出来！。</p><p>3、小眼睛，请闭上， 竖起耳朵听一听这 是什么呢？ 北京鸟巢烟花 下垂式的烟花 放射式的烟花 冲天式的烟花 圆点式的烟花 冲天式的烟花 画节日中五彩的烟花，也可以设计自 己喜欢的烟花式样，还可以适当地夸 张想象，表现自己对烟花的感受。 课堂小练习 温馨小提示： 做到色彩鲜艳、涂色用 力、样式新颖，富有变化、构 图合理。 其他小朋友画的烟花。</p><p>4、义务教育课程标准实验教科书六年级美上册（湘教版）一年级上册美术教学计划一、教学内容本册共设有22课，分别为：大家一起画、绕绕涂涂、田野的色彩、大眼睛、我的太阳、我跟月亮做朋友、七彩飞虹、奇妙的撕纸、我的拼音卡片、数字变变变、变脸、请跟我来、营养早餐、我长高了、手拉手好朋友、简笔画人、花花火柴人、蚂蚁搬家、漂亮的铅笔头、鸟语花香、小小食品店。二、教学分析本册是儿童进入小学学习绘画的开始，课程以义务教育教科书美术为依据，通过不同艺术形式培养学生对美的关注与欣赏，注重学生的体验过程，力求使教材的基础性、。</p><p>5、一年级美术上册教案教学内容准 备 课教学目标1、培养学生良好的绘画习惯，激发学生学好美术的兴趣。2、明确美术课的学习要求，确定自己的学习目标。教学重点明确美术课的学习要求，确定自己的学习目标。教学难点养成学生的良好绘画习惯。学具准备常用绘画工具教学过程一、师生问好，相互介绍。二、启民学生对美术的兴趣。1、师画一圆，问：这是什么？你能把它变成什么？现在你知道什么是美术吗？A、发现美B、创造美C、欣赏美2、你发现生活中什么是美的？3、你是如何创造美的？4、你生活中的物体景物美在哪里？三、明确目标：1、自主阅读课。</p><p>6、一年级上册美术教案 总课时数 第 课时 第一课 大家一起画 (绘画基础课）第一课时教学目标：1、知识与技能：让学生认识几种常用的绘画、作色工具。2、过程与方法：掌握正确的握笔方法。3、情感态度与价值观：培养学生对美术的兴趣。教学重难点：在画线和涂色中了解各种工具的特点，培养学生的学习兴趣。教学准备：整张白纸4张，每组课桌组合排成方形各种画笔、涂色工具（学生）教学时间：2课时教学过程：一、组织教学：师生问好。（喜欢画画的小朋友请举手；你都会画什么呀？）二、导入新课：检察学具。（学生带了许多不同种类的美术工具，。</p><p>7、第1课时 认识美术工具【教学目标】：、引导学生认识各种美术工具和材料。、引导学生用不同的美术工具和材料，大胆、自由的表达自己的各种想法。、引导学生在认识美术工具和材料中对美术课产生兴趣。【教学重难点】：通过活动引导学生对美术创造产生浓厚的兴趣。【教具准备】：(1)教师准备蜡笔、水笔、钢笔、毛笔、油画笔、水彩颜料、橡皮泥、陶土、剪刀、图画纸、宣纸等美术工具和颜料。(2)教师准备一些可用来绘画、雕刻、拓印、拼贴、编织的自然材料和人造材料。(3)教师搜集由各种工具和材料制作的美术作品（中国画、水彩画、版画、雕塑。</p><p>8、第11课 花儿送老师教学目标：1、通过对植物的观察和废旧材料的利用，培养学生在生活中发现美的意识。2、培养学生丰富的想像力。3、培养学生对师长的敬爱之情。教学重点：学会自己动手制作，培养尊师的情感。教学难点：感受鲜花的特征教具：收集各种用来表现植物的废旧材料，如旧挂历纸、吸管等。学具：学生观察植物，并能够对各种植物的外形、颜色等特征进行简单的描述。收集各种用来表现植物的废旧材料，如旧挂历纸、吸管等。课时：1课时教学过程：一、导入新课:实物展示，激发学习兴趣。同学们好，今天老师带来了一束美丽的花，同学们仔。</p><p>9、小学一年级美术上册教案1课、大家一起画二课时教学目的：1、认识什么是绘画中的点线面 2、尝试运用点线面装饰画面 教学重点：感受不同的点线面带给自己的感受并运用 教学难点：画出许多不同的点线面组合 点的练习、大家一起画教学过程： 一、导入新课： 1、请2至3名同学上台在黑板上画（如：房子，树木、花等） 2、同学们共同评画，说说哪幅漂亮，为什么？ 3、通过评画，了解画画要加花纹才好看。 4、明确什么是花纹点、线、面。这节课我们学习：点 二、讲授新课： 1、教师在黑板上画出一组好象沙子的点和一组用小旗组成的点，问：它们是。</p>