一年级上学期数学

一年级上学期数学Tag内容描述：<p>1、XXXX 年一年级上学期数学工作总结年一年级上学期数学工作总结 小学数学教学是小学生众多学科教学中比较重要的一 部分，在新课改的背景下，小学数学课堂教学也进入了改 革的关键时期，关于小学数学高效课堂的创建问题也成为 了众多教育工作者热点关注的话题。今天小编给大家整理 了一年级上学期数学工作总结，希望对大家有所帮助。 一年级上学期数学工作总结范文一 日子过得真快， 转眼间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助 下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙 碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将。</p><p>2、新课标一年级上册数学期末测试卷新课标一年级上册数学期末测试卷 （时间：60分钟） 一、看谁算得又对又快。（17分） 39594742= 69121088=183 572843010 14434068+9-3 16104395 二、填空（32 分） 1、 15 里面有 （） 个十和 （） 个一 ， 这个数在 （） 和 （） 的中间。 2、2 个十是（），10 里面有（）个一。 3、一个数的个位上是 0，十位是 2，这个数是（），它在（） 的后面。 4、按规律填数：（）（）（）（）（） （）15 5、在 里填上“”、“”或“” 9 3（） 9114（） 15144（） 11+2 7（）6366（）123+9（）57 6、写出两道得数是。</p><p>3、一年级上册数学易错试题 一、填空。1、中有（）个三角形。 2、一个数加 5 后是8，这个数是（） 。 3、中有（）个长方形。 4、有两个相等的数，它们的和是6，则这两个数是（）和（） 。 5、 (1)一共有 ()种水果。 (2) 从 左 数 ，在第()；从右数，在第 ()。 (3)前面有()种水果，后面有()种水果。 二、判断。 （对的打“”错的打“” ） 1、粉笔盒、冰箱都是长方形。（） 2、足球、皮球都是圆形。（） 3、19 后面只有一个数，那就是 20.（） 4、在 17 之间有 6 个数。（） 5、正方体的 6 个面都是正方形。（） 三、1、从前往后数，小红排在。</p><p>4、一年级数学上册认识图形期末复习试卷班级： 姓名： 成绩： 一、看谁数的又对又快w （ ）个（ ）个（ ）个（ ）个三、数一数，填一填（ ）个（ ）个（ ）个（ ）个（2） 、从左往右数， 排第（ ）， 排第（ ）（3） 、 的左边是（ ）， 的右边是（ ）http:/www.x kb 1.com （4） 、 是（ ） 是（ ）是（ ） 是（ ） （ ）个（ ）个（ ）个。</p><p>5、第一单元 数一数一、主要内容1.数出10以内的数学会数出个数在10以内的物体或人；会口头用110各数表示相应物体的个数。数数方法：按一定的顺序不重复、不遗漏地数出相关人或物体的数量。2.根据情境图，说清楚图中有些什么、各有多少回答这两个问题需要认真细致的观察、一定的数数经验和方法以及量词的使用。例如：图中小飞机有8架，有7朵花等等3.将物体与点之间建立正确的对应关系根据物体或人的个数画出相应数量的点，根据提供的点的个数找出相应数量的物体或人，感受一一对应的数学思想。如：照样子画圈第二单元 比一比一、主要内容1.初。</p><p>6、解决问题长港路小学 王琴香教学内容人教版一年级上学期数学教科书P97 例5。（解决问题第一课时） 教学目标1、 使学生会用20以内的进位加法解决问题。2、 初步感受解决问题的思考过程，体会从不同的角度寻找信息再解决问题时的异同。3、 感受数学与生活的密切联系，学会用数学知识解决生活中的问题。学情分析 学生已经经历过解决问题的三个步骤，会从图中找数学信息，在学生初步掌握解决问题的一般步骤的基础上，通过例5，在面对一幅图时从不同的角度收集信息，用不同算式解答应该不会很困难。教学重难点重点：能够从图中提取信息，理解数。</p><p>7、6 15 51 6 24 42 6 33 6 15 51 6 24 6 33 42 7 16 61 7 25 5 2 7 34 43 7 16 61 7 25 7 34 52 43 7 5 6 6 6570 1 2 3 4 7 16543207 ？ 7 - 2 7 - 4 3 + 3 6 - 2 3 4 5 6。</p><p>8、一年级上学期数学竞赛试题年 班 姓名： 一、填空1.找规律填数。(1)2、4、6、8、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、18、20。(2)19、17、15、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。2 (1)2+3+ (2)10-6+(3)10+-20-3.从1、2、3、4、5、6、7、8、9、10中选出9个数填在里组成三道 算式，每个数只能用1次。+ + +4.明明比亮亮大2岁，再过3年，明明比亮亮大( )岁。5.强强和小军打了3小时乒乓球，两人各打了( )小时。6.图形代表几。+6， ( )，+15，( )，+( )。二、列数20、9、3、11、0、15、8、17、6、10(1)上面一共有( )个数，最大的数是( )，最小的数。</p><p>9、年 月 日 家长签字：1.一只小黑羊排在小白羊队伍里，从前面数小黑羊是第7只，从后面数小黑羊是第4只。这队小羊一共有多少只? 小白羊一共有几只？2.一个女生站在男生的队伍里，从前面数女生是第5个，从后面数女生第3个。这队学生一共有多少个?男生一共有几个？3、一棵杨树在一排柳树中，从左面数杨树是第6棵，从右面数杨树是第5棵，这排树一共有几棵？柳树一共有几棵？年 月 日 家长签字：4、一辆自行车在摩托车中，从前面数自行车排在第4位，从后面数自行车排在第5位，一共有几辆车？摩托车一共有几辆？5、悦悦看一本书，第一天看了6页，。</p><p>10、20XX年上学期一年级数学教学工作总结时间在不经意间悄然而逝，不知不觉半年的教学工作已离我远去。虽然只有短短的半年，但从中的体会与启发让我受益非浅。 这学期我所任的是一年级（1）.（2）两个班的数学教学工作，两个班共106人。在校领导关心支持下，在同事们的帮助配合下，我本着新教改的教育理念,认真钻研新教材，充分利用现有的教学资源,大胆地尝试了以培养学生创新思维为目标的新教法。通过一学期的不懈努力，学生适应生活和解决实际问题的能力都有了较大的长进，学生创新思维也得到了一定的开发。现将具体工作总结如下：一、 思想。</p><p>11、一年级上学期数学教学工作计划一、基本情况一年级有学生*人，其中男生*人，女生*人。一年级上学期的学生是在经过一年的学前教育后进入小学的，成为一名正式的小学生，当然也还处于启蒙阶段，学生在学前教育的基础以及个人的接受能力还需要一段时间的接触和了解，所以在数学教学中主要要从培养学生的学习兴趣入手，使学生对数学学习感兴趣，这就是关键，再就是要培养学生良好的数学学习习惯，有了浓厚的数学学习兴趣和良好的数学学习习惯，也就使学生迈向了数学学习成功的第一步。二、教材分析1、教学内容一年级上学期数学教材包括下面一些。</p><p>12、木块比大小有五个木块，颜色分别是红的、白的、黑的、绿的和紫的，大小各不相同。已知其中绿木块比红木块小，黑木块比紫木块大但比绿木块小，紫木块比白木块大，红木块比白木块大。请按照从小到大的顺序，把这几块木块排成一行。本题中的条件比较多，可以先把每个条件涉及的木块一律按从小到大顺序，各自排成一行，然后汇总。从条件得到：绿红，紫黑绿，白紫，白红。综合以上各个条件，得到：白紫黑绿红。所以，五个木块从小到大，顺次是：白木块，紫木块，黑木块，绿木块，红木块。解答本题的关键，先将杂乱的条件根据需要按统一标准整理。</p><p>13、日期： 年 月 日 日期： 年 月 日2+17=2+18=3+3=3+4=19-10=18-1=18-2=18-3=3+16=3+17=4+4=4+5=13-5=13-6=13-7=13-8=3+5=18-4=4+6=13-9=1、 从花上飞走了7只蝴蝶，又飞走了5只，两次飞走了多少只？2、 飞机场上有16架飞机，飞走了9架，现在机场上有飞机多少架？3、 小苹种8盆红花，又种了同样多的黄花，两种花共多少盆？4、 学校原有9瓶胶水，又买回5瓶，现在有多少瓶？5、 小强家有16个苹果，吃了8个，还有多少个？6、 汽车总站有16辆汽车，开走了3辆，还有几辆？4+7=4+9=12-4=4。</p><p>14、______计划 一年级；数学上册期中复习计划；撰写人：_________部 门：______________年___月___日（此内容仅供参考，可编辑）一年级；数学上册期中复习计划；复习内容：1、掌握数的顺序和大小，掌握9以内各数的组成。2、初步知道加、减法的含义和加减法算式中各部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算；一位数的加法和9以内的减法。3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。4、掌握位置关系，知道上下、前后、左右位置。5、直观；认识长方体、正方体、圆柱、球。复习目标：1、理解加、减法的含义，进一。</p><p>15、木块比大小有五个木块，颜色分别是红的、白的、黑的、绿的和紫的，大小各不相同。已知其中绿木块比红木块小，黑木块比紫木块大但比绿木块小，紫木块比白木块大，红木块比白木块大。请按照从小到大的顺序，把这几块木块排成一行。本题中的条件比较多，可以先把每个条件涉及的木块一律按从小到大顺序，各自排成一行，然后汇总。从条件得到：绿红，紫黑绿，白紫，白红。综合以上各个条件，得到：白紫黑绿红。所以，五个木块从小到大，顺次是：白木块，紫木块，黑木块，绿木块，红木块。解答本题的关键，先将杂乱的条件根据需要按统一标准整理。</p><p>16、新课标一年级上册数学期末测试卷（时间：60分钟）一、看谁算得又对又快。（17分）3912 5914 4711 42=66915 12102 88=16 18315 5712 2810 437 0101014437&#16。</p><p>17、20112012年下学期一年级期中测试试卷数学（考试时间：90分钟，满分100分）题 目一二三四五六七总分得 分一、口算。（20分）15-612-9=4085角+8角= 元 角20+39+2016-710元+9元= 元8+801+7015-8=1元-8角= 角3+70=53085801元8角-5角= 角9+7=70814-835.20元= 元 角二.填空。（共24分，每空1分）1、一个数从右边数起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位是（ ）位。2、和60相邻的两个数是（ ）和（ ）。3、用“上、下、左、右”填空。 上图中：在的（）边；在（）边；在的（）边；在的（）边。4、100是由（）个十组成的。5、个位上是9。</p>