一年级数学加与减2

一年级数学加与减2Tag内容描述：<p>1、发新书教学目标1.在解决实际问题中，体会两位数进位加法的含义，感受计算与生活的联系. 2.探索并掌握两位数进位加法的计算方法，体会计算方法的多样化，培养估算意识. 3.创设发新书的真实情境，树立学好数学的自信心.教学重点掌握两位数加两位数进位加法的计算方法并能正确进行计算.教学难点理解进位加法的算理.课前准备小棒课件教学过程活动一：发新书（一）创设发新书的情境，引入新课. 【演示课件“发新书”】师：今天我们一起先来认识一位新朋友小明！他是新华小学一年级（1）班的一名同学。他可是一个特别关心集体的人，班里的事情他。</p><p>2、2 发新书综合练习1填空笔算两位数加法时：（1）个位要与（ ）位对齐，十位要与（ ）位对齐（2）从（ ）位加起（3）个位满十，向（ ）进1（4）想：从（ ）位加起，个位上7加8得（ ）向（ ）位进1，在（ ）位写5，十位上3加2再加个位进的1得（ ），在十位写（ ）想：从（ ）位加起，个位上6加4得（ ）向（ ）位进1，在个位写（ ）；十位上3加5再加个位进的1得 （ ），在十位写（ ）2计算3填表加 数4 36 875 463 6加 数1 92 18 32 04 96和4下面各题对吗？把不对的改正过来384472 53888 5623795在里填上“”、“”或“”152142。</p><p>3、2 发新书计算题1看谁算得又对又快2完成下面的竖式3用竖式计算6524 4137 3148 715 5336 82154333 742 63304638 2822 3982636 1739 15384下面的计算对吗？把不对的改正参考答案1看谁算得又对又快42，80，77，60，90，332完成下面的竖式79，77，48，57，58，77，61，93，63，60，60，703用竖式计算89，78，79，76，89，97，76，49，93，84，50，47，62，56，534下面的计算对吗？把不对的改正左边：34438 右边：正确。</p><p>4、2 发新书应用题 应用题1停车场里开走了23辆汽车，还剩下42辆，停车场原来有多少辆汽车？2服装加工组上午加工了36件衣服，下午又加工了29件这天一共加工了多少件？3学校买了25副乒乓球拍，8副羽毛球拍（1）一共买了多少副乒乓球拍和羽毛球拍？（2）羽毛球拍比乒乓球拍少买多少副？4东村小学一年级有男同学20人，女同学比男同学多5人女同学有多少人？5农场有37头水牛，黄牛比水牛多18头黄牛有多少头？6学校买了56张白纸，买的红纸比白纸多18张红纸买了多少张？7停车场上的小轿车比面包车多15辆面包车有12辆，小轿车有多少辆？8李平摘苹果48。</p><p>5、一年级数学教案：加与减（二） 1、在解决实际问题中，进一步体会加减法的意义，感受数的计算与生活的联系。 2、探索并掌握100以内的进位加法与退位减法的计算方法，并能正确计算。 3、发展估算和提出、解决简单问题。</p>