一年级数学上册比一比

一年级数学上册比一比Tag内容描述：<p>1、第二单元“比一比”学习评价试卷（B）一、比一比，根据问题在（ ）里面画“”。1. 哪件衣服长？ 2. 哪枝笔细？（ ） （ ） （ ） （ ）3. 哪个跑得快？ 4. 哪个南瓜小？（ ） （ ） （ ） （ ） 5. 哪位叔叔高？ 6. 哪串葡萄多？ （ ） （ ） （ ） （ ）7. 哪种。</p><p>2、比一比一、比一比，选一选。二、照样子，摆一摆，数一数，看看哪根最长，画“”，哪根最短，画“”。三、哪根带子短？画“”。四、看看谁的个子最高，画“”。谁的个子最矮，画“”。五、在最短的后面画“”，在最长的后面画“”。六、哪条回家的路近？七、数一数，比一比，圈一圈。1 狮子的只数比老虎的只数(多 少 一样)。2 松鼠的只数比猴子的只数(多 少 一样)3 狮子比松鼠(高 矮 一样高)4 猴子的尾巴比老虎的尾巴(长 短 一样长)5 你能像上面那样用“比”说一说这幅图吗？八、比一比，数一数，填一填。九、智力闯关。1哪根钉子最合适？。</p><p>3、2比一比一、把同样多的用线连起来。二、把同样多的涂上同一种颜色。三、在多的后面画“”。四、在少的后面画“”。五、读下面的话，在正确的后面画“0”。六 、七、在多的后面画“”。八、数一数，比一比。九、明明房间里摆着这些物品，把同样多的涂上相同颜色。十、涂一涂。1 把数量多的食物涂上颜色。2把数量少的一种叶子涂上颜色。十一、动手画一画。参考答案。</p><p>4、比高矮问题导入 哪个人高？高的画“”。（教材5页例题）过程讲解1理解题意要比较图中滑梯上的两个小朋友哪个高，哪个矮，高的画“”。2认识“高”和“矮”比较垂直摆放的物体的长度叫比高矮。较长的就“高”，较短的就“矮”。3探究比较高矮的方法让两名同学站在同一水平面上，直接比较谁高谁矮。难点点拨比较高矮的方法和比较长短的方法相同，都是让物体的一端对齐，看另一端。归纳总结比较物体高矮的方法：把物体放在同一水平面上，一端对齐，看另一端。</p>