一年级数学上册比一比画一画
△△△△△□□□□□□□□一年级数学看图列式(比一比画一画)班级。课型新授施教日期月日星期教学目标1.让学生联系生活经验认识长短、高矮和轻重的含义。
一年级数学上册比一比画一画Tag内容描述:<p>1、精品文档一年级数学上册比一比教案一年级数学上册比一比教案教学内容一上第4-7页“比一比”课型新授施教日期月日星期教学目标1.让学生联系生活经验认识长短、高矮和轻重的含义,体会比较的一般方法,初步学会比较物体的长短、高矮和轻重。2.经历比较的活动,初步建立长短高矮。</p><p>2、一对一) 讲课内容 书P4 6例和“想做” 总共几节课 1 上课型 神秀 几节课 1 教育目标 1.使学生连接生活经验认识长、高、低、轻的意义,体会比较的一般方法,初步学习比较物体的长度、高低、轻重。 2.比较学生经验的活动初步建立了长短、身高、轻重概念,培养了初步的观察、判断、推理能力。 3.让学生感受生活中的数学现象和事实,培养对数学学习的积极情感。 教学重,难。 重点:知道长度、身高、大。</p><p>3、一年级数学上册 比一比 教案 教学目标 1 让学生联系生活经验认识长短 高矮和轻重的含义 体会比较的一般方法 初步学会比较物体的长短 高矮和轻重 2 经历比较的活动 初步建立长短高矮和轻重的概念 培养初步观察 判断和推理能力 3 感受生活中的数学现象与事实 培养对数学学习的积极情感 教学重点 教学难点 重点 知道长短 高矮 轻重的含义 初步懂得直接比较长短 高矮 轻重的思维方法 难点 掌握比较的。</p><p>4、比一比,苏教版一年级数学上册第二单元,对口令游戏,长,短,宽,窄,高,矮,轻,重,小,大,远,近,哪根绳长?,长,短,高,矮,重,轻,长,短,大讨论,我们来闯关喽!,比一比,小组比赛:从高到矮排排队。,闯关成功喽!,通过这节课,你学会了什么。</p><p>5、第 1 页 共 5 页 一年级数学上册一年级数学上册 比一比比一比 教学设计教学设计 新竹中心学校 王丁玉 教学内容 比长短 高矮 轻重 教学目标 1 使学生联系生活经验认识长短 高矮和轻重 的含义 体会比较的一般方法 初步学会比较物体的 长短 高矮和轻重 2 使学生经历比较的活动 初步建立长短 高 矮和轻重的观念 培养初步的观察 判断和推理能力 3 使学生感受生活中的数学现象与事实 培养 对数学。</p>