一年级数学上册第1单元准备课比多少同步

一年级数学上册第1单元准备课比多少同步Tag内容描述：<p>1、比多少教学内容：教科书第67页内容及第8页“做一做”，练习一中第14题。教学目标：1使学生初步认识一一对应，知道“同样多”的含义；初步学会用一一对应的方法比较物体的多少，知道多、少的含义。2通过听童话故事，培养学生团结友爱、互相关心、互相帮助、热情待人的良好品德。3使学生通过操作、观察，初步体验数感，激发学生学习数学的兴趣，体验合作学习的乐趣。4.结合观察图画，初步培养学生爱学校、爱老师、爱同学的思想感情以及爱学习、爱劳动、守纪律的良好习惯。教具准备：录音机、磁带，实物投影仪，小兔头图片，小猪头图片，砖头。</p><p>2、比多少同步练习11、直接写出得数。7+6= 14-6= 13-5= 12-9=12-8= 19-7= 14-6= 4+7=11-3= 8+9= 11-4= 15-8=2、在里填“”、“<”或“=”。2524 5565 10099 78874445 6886 2931 75423、选一选，填一填。多一些 多得多 少一些 少得多1、90 比30（ ）。 2、57 比60（ ）。3、100 比92（ ）。 4、45 比95（ ）。5、红花有 32 朵，黄花有 35 朵，紫花有 90 朵。红花比黄（ ），紫花比红花（ ）。4、解决问题。1、有 50 个学生，2位老师。每人一瓶水，48 瓶够吗？一共人多少瓶水？2、小月和小军一共折了 16 只纸船，其中黄色的有 6只。小月折了 9。</p><p>3、比多少同步练习11、直接写出得数。7+6= 14-6= 13-5= 12-9=12-8= 19-7= 14-6= 4+7=11-3= 8+9= 11-4= 15-8=2、在里填“”、“<”或“=”。2524 5565 10099 78874445 6886 2931 75423、选一选，填一填。多一些 多得多 少一些 少得多1、90 比30（ ）。 2、57 比60（ ）。3、100 比92（ ）。 4、45 比95（ ）。5、红花有 32 朵，黄花有 35 朵，紫花有 90 朵。红花比黄（ ），紫花比红花（ ）。4、解决问题。1、有 50 个学生，2位老师。每人一瓶水，48 瓶够吗？一共人多少瓶水？2、小月和小军一共折了 16 只纸船，其中黄色的有 6只。小月折了 9。</p><p>4、比多少教学内容：教科书第67页内容及第8页“做一做”，练习一中第14题。教学目标：1使学生初步认识一一对应，知道“同样多”的含义；初步学会用一一对应的方法比较物体的多少，知道多、少的含义。2通过听童话故事，培养学生团结友爱、互相关心、互相帮助、热情待人的良好品德。3使学生通过操作、观察，初步体验数感，激发学生学习数学的兴趣，体验合作学习的乐趣。4.结合观察图画，初步培养学生爱学校、爱老师、爱同学的思想感情以及爱学习、爱劳动、守纪律的良好习惯。教具准备：录音机、磁带，实物投影仪，小兔头图片，小猪头图片，砖头。</p><p>5、一年级数学上册第1单元准备课比多少同步教学设计新人教版教学内容：教科书第67页内容及第8页“做一做”，练习一中第14题。教学目标：1使学生初步认识一一对应，知道“同样多”的含义；初步学会用一一对应的方法比较物体的多少，知道多、少的含义。2通过听童话故事，培养学生团结友爱、互相关心、互相帮助、热情待人的良好品德。3使学生通过操作、观察，初步体验数感，激发学生学习数学的兴趣，体验合作学习的乐趣。4.结合观察图画，初步培养学生爱学校、爱老师、爱同学的思想感情以及爱学习、爱劳动、守纪律的良好习惯。教具准备：录音机。</p><p>6、比多少同步练习11、直接写出得数。7+6= 14-6= 13-5= 12-9=12-8= 19-7= 14-6= 4+7=11-3= 8+9= 11-4= 15-8=2、在里填“”、“<”或“=”。2524 5565 10099 78874445 6886 2931 75423、选一选，填一填。多一些 多得多 少一些 少得多1、90 比30（ ）。 2、57 比60（ ）。3、100 比92（ ）。 4、45 比95（ ）。5、红花有 32 朵，黄花有 35 朵，紫花有 90 朵。红花比黄（ ），紫花比红花（ ）。4、解决问题。1、有 50 个学生，2位老师。每人一瓶水，48 瓶够吗？一共人多少瓶水？2、小月和小军一共折了 16 只纸船，其中黄色的有 6只。小月折了 9。</p>