一年级数学上册动物乐园

一年级数学上册动物乐园Tag内容描述：<p>1、动 物 乐 园 北师大版一上第一单元 与 谁多，谁少？ 44= 等于 读作：4等于4。 与 同样多。 与 谁多，谁少？ 比 少1个。 45 小于号 读作：4小于5。 与 谁多，谁少？ 比 少1个。 32 大于号 读作：3大于2。 说一说，填一填。 说一说，填一填。 在9，6，4，7，3，5，1，10中，把大于4 的数写在下面。 在10，2，0，7，3，5，4，6中，把小于6 的数写在下面。。</p><p>2、动物乐园教学目标：1. 通过比较的活动，让学生感受数学与生活的联系，培养学生仔细观察、认真思考的良好习惯。2. 经历比较事物多少的过程，体验一些具体的比较方法。3. 让学生经历简单的推理活动，培养学生初步的推理能力。4. 认识符号“，3，读作：5大于33比5少 3<5，读作。</p><p>3、动物乐园 学材分析1、正确地进行多少、大小比较（不要求多几少几）这也是重点。2、正确使用、<。其是使用学习目标1、能比较数的大小，说一说谁多、谁少。同样多2、能独立思考，会用自己的语言表达导学策略情景法、观察法、讨论法、练习法、质疑法教学准备实物投影导学流程设计 谈话引入探究活动强化深入教 师 预 设学 生 活 动一）谈话引入小朋友们现在已经是一年级的小学生了，你们来到学校，看到咱们的校园非常美丽吧？今天，动物学校也开学了，小动物们也背着书包来到学校，猜猜看，动物学校有些什么动物呀？小朋友们想的真多，那我们。</p><p>4、2019年一年级数学上册动物乐园教案1北师大版 教学目标： 1创设儿童喜闻乐见的情境，激发学生的学习兴趣，渗透保护小动物的思想教育。 2组织活动，培养学生的观察能力、自主探索的精神和与人合作的意识。 3初步。</p>