一年级数学上册教

一年级数学上册教Tag内容描述：<p>1、,11-20的数,在海底世界里你看到了哪些热带鱼啊？,情景,探究一,a、这里一共有多少只蟹？ b、先在小组里说一说，你是怎么数的？,探究一,探究二,探究一,a、这里一共有多少只蟹？ b、先在小组里说一说，你是怎么数的？,方法1：一只一只数，有11只。,探究一,探究二,探究一,a、这里一共有多少只蟹？ b、先在小组里说一说，你是怎么数的？,方法2：5只5只数，有11只。,探究一,探究二,探究一,a、这里一共有多少只蟹？ b、先在小组里说一说，你是怎么数的？,方法3：10只一数，多了1只，就是11只。,探究一,探究二,探究一,a、这里一共有多少只蟹？ b、。</p><p>2、1120各数的比较,用小棒表示11-20个数,猜一猜制片盖住的小棒可能有几根？这个数是多少？,（ ）,（ ）,12,11,读作：12大于11,(,),十 位,个 位,1,4,1,4,十 位,个 位,1,7,1,7,由个十和_个一 组成的,由个十和个一 组成的,读作：14小于17,(,),由个十组成的,由个十组成的,1,十 位,十 位,个 位,个 位,看图写数.,( ),( ),1 4,2 0,十位,个位,由个一组成的,由个十组成的,。</p><p>3、11-20各数的认识教学要求：1、使学生能够正确地数出数量在1120之间物体的个数，并且知道这数是由一个十和几个一组成的。2、通过学习，使学生能够熟练掌握20以内数的顺序和大小，并能够正确地迅速地读出1120各数。3、培养学生操作能力、思维能力、观察能力和应用意识。4、使学生体会到生活中处处有数学。5、向学生进行遵守交通规则的思想品德和安全意识的教育。教学重、难点：1120各数的认识以及组成教学准备：小棒、苹果教具、尺子、电脑课件一套教学过程：一、创设情境、引入新课1、放录音，歌曲快乐的星期天（同时）师：快乐的周末来到。</p><p>4、写数、数的组成教学内容：书80-81页，11-20各数的写数及其组成。教学目的：知识与能力1、认识11-20各数的组成，掌握20以内数的顺序和大小比较。2、使学生初步了解数的十进制，初步认识“十位”和“个位”，知道十位上的1表示1个十，十位上的2表示2个十；个位上的几表示几个一。过程与方法1、利用学生已学过的知识，让学生逐步能写出11-20各数，并逐渐熟练地掌握11-20各数的组成，由浅入深，让学生易于学习和理解知识。2、将抽象的概念形象化，通过一些图形或游戏帮助学生化抽象为形象，更好地学习本课知识。情感、态度与价值观1、通过体会。</p><p>5、_2012年秋第一单元 准备课第一课时 数一数总课时数：授课时间：教学目标 1、通过数数活动，初步了解学生的数数情况，使学生初步学会数数的方法。2、帮助学生了解学校生活，激发学生学习数学的兴趣。3、渗透思想品德教育。教具准备1、挂图或幻灯片，内容是课本第23页学校开学图。2、小黑板一块，内容是课本第4页110的各数实物图。3、1l0各数的数字卡片l 0张。教学过程3。饶一、引入谈话师：小朋友，你们已是一年级学生了。这一节，我们上的是数学课，师：数学课要学什么本领呢?它要学的知识可多呢！二、新授、教学“学校开学图”。出示放大。</p><p>6、_一年级数学上册教学计划一、教材分析本册教材包括下面一些内容：准备课、位置、10以内数的认识和加减法，认识图形、 11-20各数的认识、认识钟表、20以内的进位加法，用数学，数学实践活动。二、教学目标1、熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、会写0-20各数。2、初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。4、认识符。</p><p>7、_（第25页）（一）教学目标1通过数数活动，初步了解学生的数数情况，使学生初步学会数数的方法。2帮助学生了解学校生活，激发学生学习数学的兴趣，渗透思想品德教育。（二）教材说明教材说明1这部分教材设计了一个“美丽的校园”情景，一方面给初入学的学生展现校园生活，帮助学生了解学校生活并渗透思想品德教育。使学生知道，自己已经是一名小学生了，小学生要遵守纪律按时到校，要尊敬老师、爱护同学，还要好好学习、热爱科学，锻炼身体。另一方面图中的人和物的数量都用到10以内各数，使学生通过数这些数，初步感知10以内各数，并体会。</p><p>8、对应与比较 沪教版一年级数学上册 教学目标 1 通过动手操作让同学们运用多种方法比较物体的多少 2 能根据生活实际情况 灵活运用 一一对应 的方法进行比较 3 培养同学们的观察能力及语言表达能力 动手摆一摆 5 老师摆。</p><p>9、精品文档20172018学年度第一学期一年级数学上册教学总结柘城县张桥镇花马李小学 赵小丽 本学期，我担任了一年级的数学教学工作任务。本届一年级学生没上过学前班，底子薄，习惯差，从一开始，我便深深地感受到自己肩上担子的重要。所以，我对自己的这份工作丝毫不敢怠慢，认真学习，深入研究，立足现在，放眼未来，取得了一定的成绩和进步。本学期已经近结束，为了更好地总结过。</p><p>10、_计划 人教版一年级数学上册教学工作计划.撰写人：_部 门：_年_月_日（此内容仅供参考，可编辑）人教版一年级数学上册教学工作计划. 一、教材分析.十个单元：数一数、比一比、1-5的认识和加减法、认识物体和图形、分类、6-10的认识和加减法、11-20的认识、认识钟表、20以内的进位加法及总复习数学活动：数学乐园和我们的校园。本册的教学重点是20以内的进位加法和10以内的加减法，难点是进位加法，这两部分知识和20以内的退位减法是学生学习认数和计算的基础，同时它又是多位数计算的基础。因此，一位数的加法和相应的减法是小学数学中最。</p>