一年级数学下册快乐的小鸭

一年级数学下册快乐的小鸭Tag内容描述：<p>1、一年级数学下册 快乐的小鸭 教案 一年级数学下册 快乐的小鸭 教案 学习内容 北师大版小学数学一年级下册6 7页 学习目标 1 在具体的活动中 能正确计算十几减7 减6等数的减法 并能简单应用 2 让学生在探索相关的退位减法的过程中 进一步感知解题策略的多样化 培养学生创造性思维的意识 3 学生善于思考 倾听的学习习惯 能理解他人的不同算法 学习重点 学会正确的计算十几减7 减6的减法 w W。</p><p>2、第三课时 快乐的小鸭教学目标：1、在具体的情境中，通过探索、交流活动，进一步体会减法的含义。2、学会“十几减7、6”的退位减法。3、能理解他人的不同算法，体会算法的多样性。初步培养学生思维的灵活性和独立性。教学重点：熟练准确计算“十几减7、6”的退位减法。教学难点：探讨“十几减7、6”的退位减法的计算方法。教学准备：小棒、铅笔、投影仪、多媒体课件。教学过程。</p><p>3、金东方小学毛小莉,快乐的小鸭,加与减（一）,我会观察,通过观察，你收集到了哪些信息？,我思考，更聪明,表示的是什么啊？,127=,10,2,10-7=33+2=5所以12-5=5,我思考，更聪明,有12只小鸭，7只到河里游泳了。,你能提出什么问题？,草地上还有多少只？,怎么算呢？想一想，然后说一说。,我思考，更聪明,表示的是什么啊？,127=,2,5,12-2=1010-5=5。</p><p>4、快乐的小鸭 教案 夏邑县车站镇牛王固小学 魏春侠 教学目标 1 知识与技能 使学生学会运用加减法的关系 正确计算十几减7 掌握十几减7 6退位减法的计算方法 进一步提高学生的计算能力和分析 归纳能力 2 情感 态度与价值观 让学生进一步感受数学与生活的联系 培养学生的问题意识 3 培养学生动手 动口 动脑的协调性 教学方法 创设情境 通过学生说一说 摆一摆等活动让学生自主探究十几减7 6的减法。</p><p>5、快乐的小鸭,12,7,5,5,一根一根地减。 1、2、3、4、,把12分成了10和2.,10-7=3,2+3=5,12 - 7 =,2 10,5,3,把7分成了5和2,12-2=10,10-5=5,12 - 7 =,2 5,5,10,5,试一试：,137=,147=,157=,167=,6,7,8,9。</p><p>6、快乐的小鸭教学目标：1在具体的情境中，通过探索、交流活动，进一步体会减法的含义。2学会“十几减7、6”的退位减法。3能理解他人的不同算法，体会算法的多样性。初步培养学生思维的灵活性和独立性。教学重点：熟练准确计算“十几减7、6”的退位减法。教学难点：探讨“十几减7、6”的退位减法的计算方法。教学准备：小棒、铅笔、投影仪、多媒体课件。教学过程：一、激趣导入。</p><p>7、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4一年级数学下册快乐的小鸭教案北师大版莲山课件M一年级数学下册快乐的小鸭教案北师大版教学目标知识与技能1掌握十几减7、6退位减法的计算方法。2能较准确地计算十几减7、6的减法，进一步提高学生的计算能力和分析、归纳能力。情感、态度与价值观让学生进一步感受数学与生活的联系，培养学生的问题意识。教学过程创设情境，通过学生说一说、摆一摆等活动让学生自主探究十几减7、6的减法，明确算理。培养学生的探索能力。一、创设情境，激趣导入师一群可爱的小鸭子正在快乐地玩。</p><p>8、金东方小学毛小莉 快乐的小鸭 加与减 一 我会观察 通过观察 你收集到了哪些信息 我思考 更聪明 表示的是什么啊 12 7 10 2 10 7 33 2 5所以12 5 5 我思考 更聪明 有12只小鸭 7只到河里游泳了 你能提出什么问题 草地上。</p><p>9、快乐的小鸭 教学目标知识与能力在具体的活动中，能正确计算十几减7、减6等数的减法，并能简单应用过程与方法让学生在探索相关的退位减法的过程中，进一步感知解题策略的多样化，培养学生创造性思维的意识情感态度与价值观学生善于思考、倾听的学习习惯，能理解他人的不同算法教学重点学会正确的计算十几减7、减6的。</p>