一年级数学校本课程

一年级数学校本课程Tag内容描述：<p>1、可编辑修改，可打印别找了你想要的都有！精品教育资料全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式一年级(下)趣味数学课程一、数的认识和加减法 1、数的认识 课题：到校园中发现数字学生在自己的校园中参观，以校园中的花草树木、房屋建筑、公共设施为目标，对所发现的物体的数量用数字来表示，发现一个向老师和同学汇报一个。目标：比比看，谁发现的数字最多。课题：游戏棋全班分为若干小组，每组46人，每组配游戏棋一副（游戏棋盘一张，棋子46颗，骰子一颗）。</p><p>2、生活中有趣的数字请同学们回家调查，调查家里的那些生活用品中有数字，这些数字有什么用？像生活用品，电话、遥控器、钟表、挂历等。并把调查的结果详细记录下来。通过活动，你有什么收获吗？有趣的火柴盒小朋友们，你喜欢玩火柴盒吗？你知道它能拼什么吗？1、 可以用火柴拼数学题。2、 用火柴拼中国数字。3、 用火柴拼各种东西，如小鱼、花等。文具盒里的数学题打开文具盒看看，你能提出哪些数学问题？小朋友，你喜欢自己的文具盒吗？知道里面有什么数学问题吗？快打开看看吧！走进生活同学们，生活中处处都有数学，只要你肯发现，善于观。</p><p>3、数 学 乐 园一年级校本课程1、数一数小朋友，你上学以前，爸爸妈妈一定教你数过数，如：数一数你家共有几口人、数苹果、数糖果、数手指头等等。我们在数物体个数是，下面就让我们一起来数一数吧！经典例题 数一数，下面的物体各有多少个？（ ） （ ） （ ） （ ）解题策略 数物体时，小朋友们要注意每个物体都要数到，并且只数1次，可以边数边作记号，数到最后一个物体所对应的个数，就是结果。（ 1 ） （ 3 ） （ 8 ） （ 6 ）画龙点睛 通过刚才的数数我们发现，在数物体个数是，要从1开始数，1,2,3，4,5,6,7,8.每个物体都要数到，最后一。</p><p>4、一年级一年级( (下下) )趣味数学课程趣味数学课程 一、数的认识和加减法一、数的认识和加减法 1、数的认识 课题：到校园中发现数字课题：到校园中发现数字 学生在自己的校园中参观，以校园中的花草树木、 房屋建筑、公共设施为目标，对所发现的物体的数量用 数字来表示，发现一个向老师和同学汇报一个。目标： 比比看，谁发现的数字最多。 课题：游戏棋课题：游戏棋 全班分为若干小组， 每组 46 人， 每组配。</p>