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一年级下册弹簧宝贝

一群活泼可爱、蹦蹦跳跳的小朋友、小动物开开心第6课《弹簧宝贝》教学目标。通过教学使学生掌握弹簧宝贝纸青蛙等的折法。培养学生耐心细致的学习态度及对青蛙的保护意识。折叠造型步骤、方法的掌握运用。...第6课《弹簧宝贝》教学目标。孩子优异的成绩...卡通宝贝教学目标1.认识卡通的类型和特点。

一年级下册弹簧宝贝Tag内容描述:<p>1、第六课:弹簧宝贝一、教 材 分 析 本课目是从民间折纸“纸弹簧”的基础上发展起来的,集折、剪、贴、画为一体的综合制作课。 教材主体部分的呈现,表现出了儿歌创设的情境,一群活泼可爱、蹦蹦跳跳的小朋友、小动物开开心心地在一起说说笑笑,他们那生动的表情、动作,能把学习者带入到热烈的情境中,从而更好地激发学生的制作热情。 教材中主要展示了两大类能蹦蹦跳跳的玩具。一是利用纸弹簧做身体,在它的基础上添加四肢和头部,玩的时候只要轻轻一按,它就能蹦蹦跳跳;另一类是利用纸弹簧来制作身体的其他部位,如长颈鹿的脖子、四肢。。</p><p>2、第6课弹簧宝贝教学目标:通过教学使学生掌握弹簧宝贝纸青蛙等的折法,并对其进行装饰美化,培养学生耐心细致的学习态度及对青蛙的保护意识。教学重点:折叠造型步骤、方法的掌握运用。教学难点:折叠造型完美,组织学生开展有趣的室内活动,使教学井然有序。教学准备:教学程序:一、谈话导入课题。1、今天老师给同学们带来了一只小玩具(出示范作),你们。</p><p>3、第6课弹簧宝贝教学目标:通过教学使学生掌握弹簧宝贝纸青蛙等的折法,并对其进行装饰美化,培养学生耐心细致的学习态度及对青蛙的保护意识。教学重点:折叠造型步骤、方法的掌握运用。教学难点:折叠造型完美,组织学生开展有趣的室内活动,使教学井然有序。教学准备:教学程序:一、谈话导入课题。1、今天老师给同学们带来了一只小玩具(出示范作),你们看它是什么?同学回答:“一只小青蛙”。2、我们现在就一起来学习折纸青蛙。(板书课题)二、新授。(老师与学生一起做)1、拿出白色正方形纸一张,(投影显示折叠步骤图)学生仔细观察折叠步。</p><p>4、第 1 页 共 2 页 江西版小学一年级美术下册第江西版小学一年级美术下册第 6 6 课课 弹簧弹簧 宝贝宝贝 教学设计教案教学设计教案 第 6 课弹簧宝贝 教学目标 通过教学使学生掌握弹簧宝贝纸青蛙 等的折法 并对其进行装饰美化 培养学生耐心细致 的学习态度及对青蛙的保护意识 教学重点 折叠造型步骤 方法的掌握运用 教学难点 折叠造型完美 组织学生开展有趣的 室内活动 使教学井然有序 教学准备。</p><p>5、第6课 弹簧宝贝 教学目标 1 知识与技能 1 掌握纸弹簧的基本折叠和制作方法 体验和了解纸弹簧的形态特征 2 结合纸弹簧的形态特征 创作有趣的玩偶形象 2 过程与方法 1 在开放式的寻宝游戏中体验 感受小纸偶的蹦蹦跳跳。</p><p>6、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3爸妈一年级宝贝开学寄语爸妈对一年级宝贝开学寄语教育是一个复杂的事情,优质的学校和教育环境,并不一定能得到孩子的优质成绩,孩子优异的成绩背后,除了好的学校、好的老师、好的学习环境外,更主要的是孩子对学习的兴趣和态度。因此,老师要提醒各位家长,每个孩子都有自己的个性特点,每个家庭也都有各自不同的需要和条件,家长面对各种选择时需要保持平和的心态,只有适合你自己孩子的教育环境和教育方法才是真正对你孩子的成长有利的教育。在生活中,家长总是一厢情愿。</p><p>7、卡通宝贝 教学目标 1.认识卡通的类型和特点。 2.学习用水彩笔等作画工具制作卡通形象,运用夸张、变形的手段,把自己喜爱的物品设计成鲜明的卡通形象。 3.培养学生对卡通的热爱,为创作富有特色的中国卡通形象而努力。 第一课时 课前准备 (学生)收集有关卡通的资料(卡通的历史、类型、中外一些有名的卡通形象及有趣的卡通故事)等 (教师)卡通图片、范作等 教学过程 1.学生回忆。 (1)说说自己最喜欢的动。</p><p>8、神奇宝贝shnqbobi,及拼音练习pnynlinx溧水区实验小学谢岸铃,你拍一,我拍一,拼音字母做游戏。你拍二,我拍二,单韵母宝宝有六个。你拍三,我拍三,声母宝宝二十三。你拍四,我拍四,jqxy真淘气,见了就摘帽子。你拍五,我拍五,er是个特殊的韵母。你拍六,我拍六,声调帽子不能丢。有a不放过,没a找oe。iu并列标在后。,你拍七,我拍七,复韵母,真有趣,多是单韵母在一起,合成一个音要牢。</p><p>9、第 1 页 共 2 页 一年级班主任寄语一年级班主任寄语 宝贝你真棒 宝贝你真棒 一年级班是崇仁路小学一颗小明珠 由 调皮的男子汉和乖巧伶俐的小姑娘共 54 人组成了一 个温馨又团结的大家庭 团结就是力量 我相信 凭靠 54 个小家庭的精诚协作 同甘共苦 胜利肯定 会属于勇敢的跋涉者 班荣我荣 班耻我耻 是每 个人的努力目标 态度决定一切 做最好的自 己 创最好的集体 又是大家共勉的动力 相信不久。</p><p>10、一年级班主任寄语宝贝你真棒!一年级班主任寄语宝贝你真棒! 一年级(6)班是崇仁路小学一颗小明珠。由调皮的男子汉和乖巧伶俐的小姑娘共54人组成了一个温馨又团结的大家庭。“团结就是力量”!我相信凭靠54个小家庭的精诚协作,同甘共苦,胜利肯定会属于勇敢的跋涉者!“班荣我荣,班耻我耻”是每个人的努力目标,“态度决定一切”、“做最好的自己,创最好的集体”又是大家共勉的动力。相信不久的日子,一(6。</p><p>11、一年级班级管理故事 寝室里的宝贝毛毛寝室里的宝贝毛毛,是个一年级的小男生。高高的个子,健壮的身体,本色的皮肤,不大的双眼皮,睫毛不太长却翘翘的,厚嘴唇,稍显外翻,头发呢有点自来卷,活脱脱一个少数民族的小孩,其实他是汉民。毛毛脑袋瓜转得比较快,伶牙俐齿的,无论在同学面前,还是在老师或家长面前,说起话来都是脱口而出,从来不犹豫或迟疑。毛毛是个活泼的孩子,活动量很大,一刻钟都闲不下来。像走路时,他一边走一边手里拿着玩具玩着,嘴巴还不住地给小伙伴说着话。如若走路时手里不拿东西,那么他走两步就会蹬蹬腿,或。</p><p>12、一年级班主任寄语宝贝你真棒!一年级(6)班是崇仁路小学一颗小明珠。由调皮的男子汉和乖巧伶俐的小姑娘共54人组成了一个温馨又团结的大家庭。“团结就是力量”!我相信凭靠54个小家庭的精诚协作,同甘共苦,胜利肯定会属于勇敢的跋涉者!“班荣我荣,班耻我耻”是每个人的努力目标,“态度决定一切”、“做最好的自己,创最好的集体”又是大家共勉的动力。相信不久的日子,一(6)班一定会发出灿烂的光芒!有句农谚:种瓜得瓜,种豆得豆小学阶段正是人生的播种季节,播下一个信念,你将收获一种行动;播下一个行动,你将收获一种习惯;播。</p><p>13、神奇宝贝sh nq b ob i 及拼音练习p ny nli nx 溧水区实验小学谢岸铃 你拍一 我拍一 拼音字母做游戏 你拍二 我拍二 单韵母宝宝有六个 你拍三 我拍三 声母宝宝二十三 你拍四 我拍四 jqxy真淘气 见了 就摘帽子 你拍五 我拍五 er是个特殊的韵母 你拍六 我拍六 声调帽子不能丢 有a不放过 没a找oe iu并列标在后 你拍七 我拍七 复韵母 真有趣 多是单韵母在一起 合成一。</p><p>14、第 1 页 共 4 页 小宝贝一年级以来的学习生活总结小宝贝一年级以来的学习生活总结 7 月 2 日 多多从繁重的考试中解脱出来了 终 于开始放暑假了 当天接到了数学老师的短信 祝 贺孩子考得全班第二名的好成绩 语文 数学 100 继续发扬哦 入学一年来始终处于竭力追赶状态的 钱多多 这次一个意外冲到全班前列 别说我们感觉 好笑 就是他自己 也有些不敢相信 散学礼上 他 进一步意外地捧回个 三好学。</p>
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