一年级下册道德与法治教案第四单元

一年级下册道德与法治教案第四单元Tag内容描述：<p>1、14、请帮我一下吧课 题14、请帮我一下吧备 课 人授课班级课时安排2 课时教学目标1知道生活中大家应该互相关心、互相帮助的道理。2能够通过移情感受他人的困难，同情别人、关心别人。3有帮助他人的实际行动，感受帮助别人是快乐的，并学会简单帮助别人的办法。教学重难点使学生懂得在遇到困难时，要主动向他人求助，锻炼其求助技能。教学准备教学课件第二课时教学过程预设活动一：学习榜样1老师提议，我们可以制作一张爱心卡，感谢帮助过我们的人和我们班级中那些乐于助人的小朋友，请你装扮一下这张爱心卡，给它画上美丽的花边，把他送给。</p><p>2、14、请帮我一下吧课 题14、请帮我一下吧备 课 人授课班级课时安排2 课时教学目标1知道生活中大家应该互相关心、互相帮助的道理。2能够通过移情感受他人的困难，同情别人、关心别人。3有帮助他人的实际行动，感受帮助别人是快乐的，并学会简单帮助别人的办法。教学重难点使学生懂得在遇到困难时，要主动向他人求助，锻炼其求助技能。教学准备教学课件第一课时教学过程预设活动一：游戏揭题：1游戏贴鼻子（1）讨论游戏办法：师：小朋友，今天老师带来了一个有趣的游戏，名字叫“贴鼻子”。你看，我们要把鼻子正确地贴在这两个小姑娘的脸上，。</p><p>3、14、请帮我一下吧课 题14、请帮我一下吧备 课 人授课班级课时安排2 课时教学目标1知道生活中大家应该互相关心、互相帮助的道理。2能够通过移情感受他人的困难，同情别人、关心别人。3有帮助他人的实际行动，感受帮助别人是快乐的，并学会简单帮助别人的办法。教学重难点使学生懂得在遇到困难时，要主动向他人求助，锻炼其求助技能。教学准备教学课件第二课时教学过程预设活动一：学习榜样1老师提议，我们可以制作一张爱心卡，感谢帮助过我们的人和我们班级中那些乐于助人的小朋友，请你装扮一下这张爱心卡，给它画上美丽的花边，把他送给。</p><p>4、14、请帮我一下吧教学目标：1、帮助学生人明白士求助是生活中需要的基本能力，遇到困难时要有主动求助的意识。2、引导学生分辨哪些困难应该向人求助，那些事情应该自理。帮助学生学会求助的基本技能。3、使学生懂得不仅要接受别人的帮助，懂得感恩，也要学会帮助他人，让友爱与互助精神得到传递。教学重点：使学生懂得在遇到困难时，懂得要积极、主动地向他人求助，锻炼其求助技能。教学难点：帮助学生学会求助的基本技能，并使学生懂得不仅要接受别人的帮助，懂得感恩，也要学会帮助他人，让友爱与互助精神得到传递。教学准备：课件、视。</p><p>5、14、请帮我一下吧课 题14、请帮我一下吧备 课 人授课班级课时安排2 课时教学目标1知道生活中大家应该互相关心、互相帮助的道理。2能够通过移情感受他人的困难，同情别人、关心别人。3有帮助他人的实际行动，感受帮助别人是快乐的，并学会简单帮助别人的办法。教学重难点使学生懂得在遇到困难时，要主动向他人求助，锻炼其求助技能。教学准备教学课件第一课时教学过程预设活动一：游戏揭题：1游戏贴鼻子（1）讨论游戏办法：师：小朋友，今天老师带来了一个有趣的游戏，名字叫“贴鼻子”。你看，我们要把鼻子正确地贴在这两个小姑娘的脸上，。</p>