一年级下册奇怪的树湘教版

一年级下册奇怪的树湘教版Tag内容描述：<p>1、欢迎来访，敬请指导！,奇怪的树,湘教版一年级语文上册第七单元,欢迎来访，敬请指导！,学习目标：,1.看图说话，了解水果的知识，口语交际。2.看图、说话、交际。3.仔细观察，发现问题，大胆交际。,欢迎来访，敬请指导！,欢迎来访，敬请指导！,欢迎来访，敬请指导！,欢迎来访，敬请指导！,欢迎来访，敬请指导！,欢迎来访，敬请指导！,欢迎来访，敬请指导！,欢迎来访，敬请指导！,说一说,因为________。</p><p>2、奇怪的树 湘教版一年级语文上册第七单元 学习目标 1 看图说话 了解水果的知识 口语交际 2 看图 说话 交际 3 仔细观察 发现问题 大胆交际 说一说 因为 所以 有 有 还有 读一读 这棵树真奇怪呀 有 红艳艳的苹果 有 黄。</p><p>3、奇怪的树 湘教版一年级语文上册第七单元 学习目标 1 看图说话 了解水果的知识 口语交际 2 看图 说话 交际 3 仔细观察 发现问题 大胆交际 说一说 因为 所以 有 有 还有 读一读 这棵树真奇怪呀 有 红艳艳的苹果 有 黄。</p><p>4、奇怪的树 湘教版一年级语文上册第七单元 学习目标 1 看图说话 了解水果的知识 口语交际 2 看图 说话 交际 3 仔细观察 发现问题 大胆交际 说一说 因为 所以 有 有 还有 读一读 这棵树真奇怪呀 有 红艳艳的苹果 有 黄。</p><p>5、奇怪的树,湘教版一年级语文上册第七单元,学习目标：,1.看图说话，了解水果的知识，口语交际。 2.看图、说话、交际。 3.仔细观察，发现问题，大胆交际。,说一说,因为________，所以________。,______,有_______，有_______，还有_______。,读一读,这棵树真奇怪呀， 有(红艳艳的苹果)， 有(黄澄澄的梨子)， 有(弯弯的香蕉)， 还有(亮晶晶的葡萄)。,畅所欲言,你认为这些图片奇怪吗？为什么？,作业：,大胆地想像一下未来的房子是怎样的?与同学交流。,谢谢指导。</p><p>6、奇怪的树,湘教版一年级语文上册第七单元,学习目标：,1.看图说话，了解水果的知识，口语交际。 2.看图、说话、交际。 3.仔细观察，发现问题，大胆交际。,说一说,因为________，所以________。,______,有_______，有_______，还有_______。,读一读,这棵树真奇怪呀， 有(红艳艳的苹果)， 有(黄澄澄的梨子)， 有(弯弯的香蕉)， 还有(亮晶晶的葡萄)。,畅所欲言,你认为这些图片奇怪吗？为什么？,作业：,大胆地想像一下未来的房子是怎样的?与同学交流。,谢谢指导。</p><p>7、奇怪的树,湘教版一年级语文上册第七单元,学习目标：,1.看图说话，了解水果的知识，口语交际。 2.看图、说话、交际。 3.仔细观察，发现问题，大胆交际。,说一说,因为________，所以________。,______,有_______，有_______，还有_______。,读一读,这棵树真奇怪呀， 有(红艳艳的苹果)， 有(黄澄澄的梨子)， 有(弯弯的香蕉)， 还有(亮晶晶的葡萄)。,畅所欲言,你认为这些图片奇怪吗？为什么？,作业：,大胆地想像一下未来的房子是怎样的?与同学交流。,谢谢指导。</p><p>8、口语交际 奇怪的树教学目标：1.看图说话，了解水果的知识，口语交际。2.看图、说话、交际。3.仔细观察，发现问题，大胆交际。 教学重点：仔细观察，发现问题，大胆交际教学难点：仔细观察，将自己的发现与想法说清楚。教学准备：图片教学方法：启发式、观察、发现。教学过程 ：一、导入：同学们，我们大家都吃过许多水果，这些水果有的结在树上；有的长在藤蔓上。</p><p>9、奇怪的树课 题奇怪的树执行时间月 日分课时总课时电教课时教学目标1、观察图画，能够说出自己的发现，并大胆质疑。2、了解关于水果的知识，结合图画说说自己的想法。3、鼓励积极思考，大胆想象，培养创新意识。重点难点1、把自己的发现与想法表达清楚，说话要完整得体。2、善于发现问题，敢于与人交流，勇于探究创新。教学准备收集水果及果树的图片，把教材内容及示范画制作成课件。教 学 程 序 设 计（一）激发兴趣，引导交际1、教师在黑板上演画“树”，激情导入。2、你们都是爱观察的有心人。今天我们来认识一些果树。课件出示苹果树，。</p><p>10、2019 2020年一年级语文下册 口语交际 奇怪的树教案 湘教版 教学目标 1 看图说话 了解水果的知识 口语交际 2 看图 说话 交际 3 仔细观察 发现问题 大胆交际 教学重点 仔细观察 发现问题 大胆交际 教学难点 仔细观察。</p><p>11、人教版一年级语文下册全册教材研说,临朐县第一实验小学程艳,研说内容分以下三部分：一、本册教材的基本结构二、本册教材的编排特点三、本册教材的教学内容及教学方法,第八单元我们身边的科学,第四单元快乐的夏天,第二单元家庭生活,第三单元保护环境,第一单元多彩的春天,第五单元动脑筋想办法,第七单元我们都有好品质,第六单元我们的生活多么幸福,研读教材促专业成长,知识树设计：程艳。</p><p>12、授课教师：方琰芸,人教版美术一年级下册知识树,美术课程的总目标,学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣；了解基本美术语言的表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完。</p><p>13、第四单元 我们多快乐唱 歌：洋娃娃和小熊跳舞多快乐啊多幸福欣 赏：玩具兵进行曲鼓和玩具读童谣：玩具进行曲律 动：快乐小舞曲第三单元 音乐中的动物唱 歌：咏鹅谁唱歌欣 赏：大象跳圆舞曲的小猫歌表演：小动物唱歌活 动。</p><p>14、知识树说课,人教版小学数学一年下册 认识图形,科尔沁小学,说课标,说教材,说建议,说课标,课程总目标,内容标准,说教材,编写特点,内容结构,编写体例,单元目标,立体整合,课程总目标,获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验 。,了解数学的价值，提高学习数学的兴趣，增强学好数学的信心，养成良好的学习习惯，具有初步的创新意识和严谨的科学态度。,运。</p>