一年级下册硬笔书法教案

一年级下册硬笔书法教案Tag内容描述：<p>1、2013-2014学年度第二学期一年级硬笔书法下册教案单 位 东庄镇钟庄完小任课教师 杜继文 2014.2一年级硬笔书法下册教案第一课 横 折教学内容 横 折教学目标1、认识笔画横折。2、学习书写含有笔画横折的字。3、继续培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。教学重点写好笔画横折教学难点写好：回，园。教学准备带有田字格的小黑板教学时间 1课时 （总第1课时）教学过程：一、揭示课题，导入新课二、认识笔画 ，学习书写1、横折的种类：一种横较长，竖短斜；一种横较短，竖长直。2、书写要点：折处用笔都较重。3、学生练习书写，教师巡视指导。</p><p>2、一年级硬笔书法下册教案第一课 横 折教学内容 横 折教学目标1、认识笔画横折。2、学习书写含有笔画横折的字。3、继续培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。教学重点写好笔画横折教学难点写好：回，园。教学准备带有田字格的小黑板教学时间 1课时 （总第1课时）教学过程：一、揭示课题，导入新课二、认识笔画 ，学习书写1、横折的种类：一种横较长，竖短斜；一种横较短，竖长直。2、书写要点：折处用笔都较重。3、学生练习书写，教师巡视指导三、学习书写含有笔画横折的字1、重点指导回：字形稍扁，上宽下窄。园：字形稍长，内部上提。。</p><p>3、课题春晓1课时共 2 课时 第 1 课时三维目标知识与技能能够运用基本笔画及结构方法书写汉字过程与方法在老师的指导及示范下进行书写并纠正；情感、态度、价值观养成正确书写汉字的习惯，感受汉字的美。教 学重难点笔法及结构的处理教学准备讲解 示范教学方法示范、区分与讨论教学过程及主体设计批注一、直接入题二、讲解：1、出示图片2、讲解：认字朗读找主笔3、书写示范4、学生书写5、学生上台示范6、师点评7、生继续书写8、师巡视9、师相机指导。教学后记【请参照“三环五步”教学模式设计】 语文、品德教学：情境驱动-明标自学-思维碰撞。</p><p>4、2013-2014学年度第二学期一年级硬笔书法下册教案单 位 东庄镇钟庄完小任课教师 杜继文 2014.2一年级硬笔书法下册教案第一课 横 折教学内容 横 折教学目标1、认识笔画横折。2、学习书写含有笔画横折的字。3、继续培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。教学重点写好笔画横折教学难点写好：回，园。教学准备带有田字格的小黑板教学时间 1课时 （总第1课时）教学过程：一、揭示课题，导入新课二、认识笔画 ，学习书写1、横折的种类：一种横较长，竖短斜；一种横较短，竖长直。2、书写要点：折处用笔都较重。3、学生练习书写，教师巡视指导。</p><p>5、课题春晓1课时共 2 课时 第 1 课时三维目标知识与技能能够运用基本笔画及结构方法书写汉字过程与方法在老师的指导及示范下进行书写并纠正；情感、态度、价值观养成正确书写汉字的习惯，感受汉字的美。教 学重难点笔法及结构的处理教学准备讲解 示范教学方法示范、区分与讨论教学过程及主体设计批注一、直接入题二、讲解：1、出示图片2、讲解：认字朗读找主笔3、书写示范4、学生书写5、学生上台示范6、师点评7、生继续书写8、师巡视9、师相机指导。教学后记【请参照“三环五步”教学模式设计】 语文、品德教学：情境驱动-明标自学-思维碰撞。</p><p>6、小学一年级硬笔书法下册教案导读：就爱阅读网友为您分享以下“小学一年级硬笔书法下册教案”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92to.com的支持!(此文档为word 格式，下载后您可任意编辑修改！)学年度第二学期一年级硬笔书法下册教案单 位 东庄镇钟庄完小任课教师 杜继文2014.2一年级硬笔书法下册教案第一课 横 折教学内容 横 折教学目标1、认识笔画横折。2、学习书写含有笔画横折的字。3、继续培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。 教学重点 写好笔画横折教学难点 写好：回，园。教学准备 带有田字格的小黑板教学时间 1课时 （总第1课。</p><p>7、2016-2017学年度下期 一年级下册硬笔书法 教学设计 任课教师： 秦 2017年2月 1、正确的写字姿势 教学要求： 1、仔细观察课本上的图，反复训练正确的写字姿势，培养良好的写字的习惯。 2、通过反复训练，使学生了解写字时必须要达到的基本要求，并能在实际操作的过程中不仅自己自觉做到，还能督促旁人做到，逐渐形成习惯。 3、使学生了解养成正确的写字习惯，是写好字的基础，是。</p>