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一年级下册语文园地三

学习困难预测。《音序查字法》。今天我们要学习的内容是用音。一年级下册。1. 什么是音序查字法。多是在知道字的 读音。字的音节的第一个字母的大写是。汉语拼音音节索引。里面找到大写字母。在正文第&#215。(3)翻到正文第&#21。找到音节。字了。用音序查字法从字典里找到下面的字。

一年级下册语文园地三Tag内容描述:<p>1、字趣乐园 取趣 干赶 方仿 子字 di sh 袋代 活舌 y gng 题页 张弓 秋 mio 秒灯 cho 炒 禾 火 禾 少 火 丁 火 少 字代舌 页弓秒炒 日积月累 奇怪 聪明 活泼 冰凉 可口 准备 赶快 观看 包围 堆积 花花绿绿 干干净净 高高兴兴 小鸟 小鸟,小鸟, 你轻轻地跳, 我栽的小树, 它还太小太小。 小鸟,小鸟, 你轻轻地跳, 可爱的小树, 它还在睡觉。 小鸟你轻轻地跳啊, 再轻一点儿, 好不好, 跳来跳去的小鸟。。</p><p>2、教 案 首 页课题语文园地三主备人常秀萍教学课时授课时间学情分析学习基础之前的教学中一直在引导学生学会并掌握各种识字方法,所以学生也积累了不少的新字词。学习困难预测学生懂得要保护环境卫生,但是真正做起来有点困难。教材分析第一块内容以“我的发现”形式出现三组字的组合,激发学生的识字兴趣,引导学生自主发现汉字的造字规律,用“加一加”、“减一减”、“合一合”的方法来识字。第二块是日积月累。(1)“我会读”要求读十三个词语。强调让学生自己读,让学生在自主地练读中明白意思,初步体会构词的规律,并在读词语和运用。</p><p>3、音序查字法教学目标:1、 复习26个字母的顺序和大小写2、 掌握音序查字法的基本步骤。3、 通过练习进一步巩固音序查字法。教学重点:掌握音序查字法的基本步骤。教学难点:通过练习巩固音序查字法。教学准备:教师:多媒体课件、字典、作业纸学生:字典,自主预习学习内容。教学过程:一、谜语激趣,谈话导入1、同学们好,今天我们要学习的内容是用音序查字法查字典。你们看,老师手里这本厚厚的书就是字典。把你们的字典也拿出来吧,我们一起读读它的名字新华字典。2、关于字典,老师给你们说一个谜语:一位老师不开口,肚里学问样样有。。</p><p>4、人教版一年级下册,1. 什么是音序查字法?音序查字法是按照汉语拼音字母表的顺序来查字的方法,多是在知道字的 读音,不知道字形与释义的情况下使用。,2. 通过“厨”字教会大家查字典: (1)“厨”字的音节的第一个字母的大写是“C”,按字母表的顺序,从“汉语拼音音节索引”里面找到大写字母“C”; (2)找到音节“chu”,在正文第 页; (3)翻到正文第 页,找到“chu”,就可以在里面查到“厨”字了。 3. 理解并熟记音序查字法口诀。,参考答案: 生字 大写字母 音节 页码 组词 厨(ch) C chu 略 厨师 漂(pio) P piao 略 漂亮 踪(。</p><p>5、R一年级下册,语文园地三,查 字 典,封面,汉语拼音音节索引,正文,页码,从“汉语拼音索引”里面找到大写字母“C”。 找到音节“chu”,在正文第XX页。,翻到正文第XX页,找到“chu”,接下来就可以查到“厨”字了。,音序查字法口诀 音序查字要记牢,先把大写字母找。 字母下面找音节,看看它在第几页。,用音序查字法从字典里找到下面的字,并组词。,zn wn ln 赠 汪 伦 tn l bi 【唐】 李 白 l bi chn zhu jin y xn h wn n shn t shn 李白 乘 舟 将 欲 行,忽闻 岸 上 踏 歌 声。 to hu tn shu shn qin ch b j wn ln sn w qn 桃 花 潭 水 深 千。</p><p>6、语文园地三课后练习一、写出下列大写字母相对应的小写字母。M G H T A________ ________ ________ ________ ________P F N B Y________ ________ ________ ________ ________二、用音序查字法从字典里找到下面的字,并组词。生字大写字母音节组词很快说居3、 给下列的词语排队,组成通顺的句子。(只填序号)1. 这张画 兰兰 全家人 喜欢 都 画的______________________________。</p><p>7、R 一年级下册 口语交际请你帮个忙 活动导入 同学们 在生活中 谁都会遇到这样那样的困难 人与人之间离不开互相帮助 我们本次口语交际活动的主题就是 请你帮个忙 应该怎么说 使用礼貌用语 比如 你好 请 谢谢 等 委婉。</p>
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