一年级湘教版
教学目标。能在音乐戏剧表演《迷路的小花鸭》中担当一个角色。能在音乐戏剧表演《迷路的小花鸭》中担当一个角色。2.在音乐游戏《小熊回家》中。3.在音乐游戏表演和节奏听辩能与其他同学协调配合。3.在音乐游戏表演和节奏听辩能与其他同学协调配合。歌表演《粉刷匠》 教学目标。龟兔赛跑 教学目标。牧童 教学目标。
一年级湘教版Tag内容描述:<p>1、国旗国旗真美丽 涂玉芝 歌曲国旗国旗真美丽为五声宫调 式,由四个乐句组成,短小有趣,形象鲜明。 歌词的后两句富于幻想,充满童趣。 1=C 5 35 3 6 5 - 3 1 3 15 3 2 - 3 21 2 3 5 6 - 65 365 - 5 23 1 - 国旗国旗真美丽 2 4 活动二。</p><p>2、小 乐 手 湘教版小学音乐一年级上册 摇 起沙锤-沙沙沙沙沙 好 像春雨遍呀遍地洒 敲 起铃鼓-嘭嘭嘭嘭嘭 好 像远处春雷打 敲 起双响筒-的的的的哒 好 像草原赛呀赛骏马 敲 起碰铃-叮叮叮叮叮 好 像彩虹天上挂 摇起沙锤-沙沙沙沙沙 好像春雨遍呀遍地洒 敲起铃鼓-嘭嘭嘭嘭嘭 好像远处春雷打 敲起双响筒-的的的的哒 好像草原赛呀赛骏马 敲起碰铃-叮叮叮叮叮 好像彩虹天上挂 小 乐 手 小 乐 手 再 见。</p><p>3、湘教版一年级语文下册第六单元 1.学习本课生字,朗读课文,理解课文内容 。 2.学习善于质疑和勤于实践的好习惯。 学习目标 树 鸭 把 装 绳 拴 带 sh y b zhung shng shun di j tu lng d to g 生字学习 极 透 灵 第 套 隔 读生字 树 鸭 把 装 绳 拴 带 极 透 灵 第 套 隔 1.用熟字加、换部首: 树-对 拴-全 透-秀 灵-火 2.用形声字的特点识记: 鸭 装 生字学习 拆字法: 树 木 又 寸 绳 纟 口 电 第 竹 弟 的下部 生字学习 同学们观察图片思考:生长在 瓶子里的鸭梨可以长大吗? 初步感知 朗读课文,你读懂了什么? 你想到 了什么? 灵灵看。</p><p>4、湘教版小学音乐一年级 上册 走 走 | 走 走 走 | 一 同 去 郊 | 游 | 走 走 | 走 走 走 | 我 们 小 手 | 拉 小 手 | X X | X X X | X X X X | X | X X | X X X | X X X X | X X X | 白 云 | 飘 飘 | 阳 光 | 柔 柔 | 绿 水 | 青 山 | 我 们 乐 悠 | 悠 | X X | X X | X X | X X | X X | X X | X X X X | X | 5 5 | 5 3 5 | 5 3 1 3 | 2 1 5 | 走 走 走 走 走, 我 们 小 手 拉 小 手, 白 云 飘 飘, 阳 光 柔 柔, 6 1 | 5 1 3 | 5 12 3 2 | 1 | 走 走 走 走 走, 一同 去 郊 游。 绿 水 青。</p><p>5、3 mi 5 sol 6 la 1 do 2 re 听我唱大家唱 点击幻 灯片 11 在那蓝蓝天空里,雄鹰追着彩云飞 。 (珠那嘿,珠那嘿) 飞呀飞呀(德都嘿) 飞呀飞呀(德都嘿) 飞呀飞呀(德都嘿) 。 在那青青草原上, 马儿追着太阳飞。 (珠那嘿,珠那嘿) 飞呀飞呀(德都嘿) 飞呀飞呀(德都嘿) 飞呀飞呀(德都嘿) 点击幻灯片 10 再见!。</p><p>6、小动物回家,湘教版一年级音乐下册,教学目标,1.用自然的声音,有表情地演唱歌曲迷路的小花鸭,能在音乐戏剧表演迷路的小花鸭中担当一个角色,边唱边进行表演。 2.在音乐游戏小熊回家中,能听辩模仿老师拍的节奏型,并尝试创编节奏。 3.在音乐游戏表演和节奏听辩能与其他同学协调配合,并体验到与他人合作表演的快乐。,范唱,伴奏,2/4 X X X X X X X,2/4 X 0 X X X,2/4 X X X X X ,范唱,伴奏。</p><p>7、欢迎大家走进音乐殿堂,什么动物出来玩,聪明屋,听音乐找动物,(1)主动学唱什么动物出来玩这首歌。 (2)、在歌表演什么动物出来玩时,能自信、有表情地参与创造表现。,小兔家,5 5 6 6 | 5 5 3 | 2 3 4 | 3 4 5 | 小小 兔子 出来 玩, 跳呀 跳, 跳呀 跳, 小小 鸟儿 出来 玩, 飞呀 飞, 飞呀 飞, 小小 鸡儿 出来 玩, 跑呀 跑, 跑呀 跑, 5 5 6 6 | 5 5 3 | 2 2 3 2 | 1 - | 小小 兔子 出来 玩, 跳呀跳呀 跳。 小小 鸟儿 出来 玩, 飞呀飞呀 飞。 小小 鸡儿 出来 玩, 跑呀跑呀 跑。,什么动物出来玩,1=D ,再见。</p><p>8、快乐律动,刷 刷 刷 刷 刷 刷 刷,刷 刷 刷 刷 刷,我 是 一 个 粉 刷 匠, 粉 刷 本 领 强。,刷 完 房 顶 又 刷 墙, 刷 子 飞 舞 忙。,哎 呀 我 的 小 鼻 子, 变 呀 变 了 样。,我 要 把 那 新 房 子, 刷 得 很 漂 亮。,我 是 一 只 小 黄 鸡, 叽 叽 叽 叽 叽。,我 是 一 只 小 花 猫, ,再见了,我是你的陈老师,大家喜欢吗? 今天和你们一起,心里乐开花, 唱呀唱呀唱呀唱,就快下课啦, 哎呀我的小朋友,我们再见啦。 我是你的小朋友,老师喜欢吗? 今天和您在一起,心里乐开花, 唱呀唱呀唱呀唱,就快下课啦, 哎呀我的陈老师,我们。</p><p>9、欢迎大家走进音乐殿堂,什么动物出来玩,聪明屋,听音乐找动物,(1)主动学唱什么动物出来玩这首歌。 (2)、在歌表演什么动物出来玩时,能自信、有表情地参与创造表现。,小兔家,5 5 6 6 | 5 5 3 | 2 3 4 | 3 4 5 | 小小 兔子 出来 玩, 跳呀 跳, 跳呀 跳, 小小 鸟儿 出来 玩, 飞呀 飞, 飞呀 飞, 小小 鸡儿 出来 玩, 跑呀 跑, 跑呀 跑, 5 5 6 6 | 5 5 3 | 2 2 3 2 | 1 - | 小小 兔子 出来 玩, 跳呀跳呀 跳。 小小 鸟儿 出来 玩, 飞呀飞呀 飞。 小小 鸡儿 出来 玩, 跑呀跑呀 跑。,什么动物出来玩,1=D ,再见。</p>