一年级下小青蛙

一年级下小青蛙Tag内容描述：<p>1、3 小青蛙 班别 姓名 一 将下列字的音节补充完整 o n 保 让 气 河 二 选择加点字的正确读音 画 眼睛 j n qn 保护 h f 生病 bn bn 害虫 hi h i 三 看拼音 写字词 四 组字 再组词 五 根据课文内容连一连 好 生病 大 气。</p><p>2、小小游泳家 说话呱呱呱 小时没有腿 长大没尾巴 青蛙 猜一猜 识字3小青蛙 青蛙是怎样捕捉害虫的青蛙的舌根长在口腔的前面 舌尖向后 舌尖前端分叉 上面有许多黏液 只要有小飞虫从身边飞过 它就张开大嘴快速地伸出长长的舌头把害虫卷进嘴里吃掉 自读课文 请同学们自由读儿歌 划出生字 根据拼音读准字音 把儿歌读正确读通顺 多读几遍 q ngq ngy nj ngb oh 清晴眼睛保护h ish q ngq。</p><p>3、一年级下册语文 3小青蛙 教材内容第二册第一单元 识字 第3课 教学目标 1 认识 清 晴 等12个生字 正确书写 眼 睛 等7个字 2 正确流利地朗读课文 懂得生活中要保护青蛙 增强保护动物意识 3 了解 青 字的汉字的特点 体会形声字的一般规律 培养独立识字能力 教学重点 认字 了解 青 字的造字的规律 背诵课文内容 教学难点 通过偏旁理解 青 字族汉字的字义 写好生字 背诵课文 教具准备。</p><p>4、一年级小青蛙教学设计新版一年级语文小青蛙教学设计 1、认识“清、晴、眼、睛、保、护、害、事、情、请、让、病”12个生字，正确美观地书写“青、清、气、晴、情、请、生”7个汉字。 2、正确、流利、有节奏地朗读课文。 3、理解儿歌的意思，了解青蛙是益虫，自觉地保护青蛙。 4、初步了解什么叫形声字，体会形声字的构字特点。。</p><p>5、小青蛙教学设计第 一 单元第 一 课时课题识字3、小青蛙教学内容认识12个生字。教学目标1.认识“清、晴、眼、睛、保、护、害、事、情、请、让、病”12个生字。2.初步感受汉字的特点。3.喜爱汉字，有主动识字的愿望。教学重点认识“姓、氏、李、张、古、吴、赵、钱、孙、周、王、官”12个生字。教学难点喜爱汉字，有主动识字的愿。</p><p>6、小青蛙,识字3,xioqngw,一位游泳家，说话呱呱呱，小时有尾没有脚，大时有脚没尾巴。,猜猜看它是一种什么动物：,我会读,清qng晴qng眼yn睛jng保b护h害hi事sh情qng请qng让rng病bng,我会写,shng,花生学生,q,气人生气,qn清,qn晴,jn睛,qn请,qn情,生字乐园,请,情,睛,晴,奇妙的汉字宝宝,青,清,看我七十二变。</p><p>7、R 一年级下册 识字3小青蛙 新课导入 q ngq ngy nj ngb oh 青晴眼睛保护h ish q ngq ngr ngb ng害事情请让病 青晴眼睛保护害事情请让病 青 q n q n sh nl shu 青山绿水 q n w 青蛙 造句 游客们都被这一片青山绿水深深感染了 笔顺 字词学习 清 q n q n ch 清澈 q n ch 清楚 造句 天气晴朗 小溪的水很清澈 笔顺 气 q。</p><p>8、3 小青蛙一、。___n ___ng ____ng ___ng ____o眼 让 病 睛 保二、“”，。 青1.我（ ）同学到家里做客。2.天气（ ）朗，小鱼在（ ）（ ）的小河里游，我的心（ ）非常好。气清。</p><p>9、3 小青蛙一、。___n ___ng ____ng ___ng ____o眼 让 病 睛 保二、“”，。 青1.我（ ）同学到家里做客。2.天气（ ）朗，小鱼在（ ）（ ）的小河里游，我的心（ ）非常好。气清。</p><p>10、小青蛙 教学设计 第 一 单元 第 一 课时 课题 识字3 小青蛙 教学内容 认识12个生字 教 学 目 标 1 认识 清 晴 眼 睛 保 护 害 事 情 请 让 病 12个生字 2 初步感受汉字的特点 3 喜爱汉字 有主动识字的愿望 教学重点 认识 姓 氏 李 张 古 吴 赵 钱 孙 周 王 官 12个生字 教学难点 喜爱汉字 有主动识字的愿望 教具准备 多媒体课件 课型 讲读课 教学过程 教。</p><p>11、猜一猜：,绿衣小英雄，田里捉害虫，冬天它休息，夏天勤劳动。,青蛙,绿色圃中小学教育网绿色圃中学资源网,3、小青蛙第一课时,qn,qnshn青山,qnw青蛙,笔顺：,字词学习,青,一读：读准字音，难读的句子多读几遍。二圈：圈画生字，认清字形。三找：这首儿歌一共有几句？,小青蛙,hshuqngqngtinqqng河水清清天气晴，xio。</p><p>12、一年级语文下3小青蛙教学设计 课题小青蛙设计者游姜黎 教材内容第二册第一单元 识字 第3课 教学内容 课本P6P7 教学目标 核心目标标红 前加 号 1 认识 清 晴 等12个生字 正确书写 眼 睛 等7个字 2 正确流利地朗读课文 懂得生活中要保护青蛙 增强保护动物意识 3 了解 青 字的汉字的特点 体会形声字的一般规律 培养独立识字能力 教学重点认字 了解 青 字的造字的规律 背诵课文内容。</p><p>13、小青蛙教学设计 第 一 单元 第 一 课时 课题 识字3、小青蛙 教学内容 认识12个生字。 教 学 目 标 1.认识“清、晴、眼、睛、保、护、害、事、情、请、让、病”12个生字。 2.初步感受汉字的特点。 3.喜爱汉字。</p><p>14、3 小青蛙 教案设计 教学过程 一 激趣导入 1 猜谜激趣 课件出示 绿衣小英雄 田里捉害虫 冬天它休息 夏天勤劳动 孩子们 猜猜看 它是谁 2 揭题 今天 我们认识的新朋友就是小青蛙 3 说说你对青蛙有哪些了解 5 青蛙穿着绿衣裳 你知道它的名字中哪个字表示的是绿色的意思吗 6 导入 同学们真聪明 你们看 小青蛙还为咱们带来一首儿歌呢 二 读文识字 一 初读课文 1 教师范播放课文朗读 要求学生。</p>