一年级信息技术教案

一年级信息技术教案Tag内容描述：<p>1、第一课认识新朋友课时：1课时教学目的和要求1. 了解计算机的组成部分：显示器、主机、键盘、鼠标。2. 了解显示器、主机、键盘、鼠标用途3.能对照实物说出显示器、主机、键盘、鼠标的名称。3. 能找到显示器和主机的开关4. 认识不同的电脑教学重点：了解计算机的组成部分：显示器、主机、键盘、鼠标教学难点：能对照实物说出显示器、主机、键盘、鼠标的名称教学准备：计算机、网络、课件第1课时教学过程：一、谈话导入小朋友们到学校认识了很多新朋友，今天老师还要介绍一位新朋友给大家！出示电脑图，新朋友的名字叫电脑，它的本领很大，大。</p><p>2、小学一年级信息技术授课计划和教案一、 年级情况分析：从上个学期对一年级四个班的教学情况来看，经过一个学期的学习，学生对电脑有了更进一步的了解。对电脑的各个部件有了一定的认识，兴趣得到了提高。年龄太小、比较任性、形象思维能力高于抽象思维能力，在学电脑时大多以自我兴趣为主。基于这些特点，在这学期中我就从学生的兴趣入手，努力培养他们的自学和动手能力，利用形象、生动、有趣的实例来教学。二、 教材设计：教材以小学信息技术第一册（新版）为基础，主要是让学生在上期所学的基础上来更好的进行美术创作，从而培养学生的。</p><p>3、小学信息技术新教材教案 一年级上第一课 奇妙的计算机教学内容： 小学信息技术教材一年级第一课教学目的： 了解计算机在生活中的普遍用途，知道电脑就是计算机，通过了解，激发学生对学习计算机相关知识的兴趣。教学重点： 计算机在生活中的应用。教学难点： 计算机的不同作用。课前准备： 有关计算机应用的图片、视频资源；找班主任提供学生名单。教学过程： 教学环节：新课引入教师活动学生活动设计意图同学们知道什么是计算机吗？谁能说说哪里有计算机？根据教师的提问，回答问题。让学生说说对计算机的初步印象。为下面的学习做好铺垫。</p><p>4、一年级信息技术上册教案：第一课 规章制度教学目的：1.相互认识、点名2了解学生信息技术基础情况3掌握信息技术课堂规章制度。教学内容：1. 相互认识、点名2了解学生信息技术基础情况3. 学习微机室规章制度。第二课 交个新朋友教学目的：1认识计算机的组成部件。2培养学生对信息技术课的兴趣。3掌握信息技术课堂规章制度。教学内容：1.相互认识、点名2.学习计算机的基本组成及作用。教学准备1、调试每台计算机 2、打开计算机并由教师机控制 3、学生有秩序地进电脑室教学过程：一、复习回顾上年知识师：请同学们仔细观察，告诉老师今天的这。</p><p>5、2012年至2013学年第 二 学期 一 年级信息技术教案教学内容复习电脑知识周 次第2周教学目标1、了解电脑的硬件组成和功能； 2、熟识电源标识，了解指示灯变化； 3、学会正确开关电脑。 教学重点了解电脑的硬件组成和功能。教学难点学会正确开关电脑。教学课时一课时教学过程：1.提问引入：电脑能帮助我们做些什么呢？电脑是如何工作的呢？它由哪些部分组成的呢？（自由发言，了解小朋友对电脑的熟悉程度） 2.多媒体展示：播放视频、音乐、PPT动画、图片等等，通过听听看看唱唱，直观感受电脑的神奇，引发学习的兴趣。 3.动画演示：硬件设备。</p><p>6、第一课认识新朋友课时：1课时教学目的和要求1. 了解计算机的组成部分：显示器、主机、键盘、鼠标。2. 了解显示器、主机、键盘、鼠标用途3.能对照实物说出显示器、主机、键盘、鼠标的名称。3. 能找到显示器和主机的开关4. 认识不同的电脑教学重点：了解计算机的组成部分：显示器、主机、键盘、鼠标教学难点：能对照实物说出显示器、主机、键盘、鼠标的名称教学准备：计算机、网络、课件第1课时教学过程：一、谈话导入小朋友们到学校认识了很多新朋友，今天老师还要介绍一位新朋友给大家！出示电脑图，新朋友的名字叫电脑，它的本领很大，大。</p><p>7、小学一年级信息技术上册教学计划“计算机的普及要从娃娃抓起。”为了普及计算机基础知识，提高学生的计算机操作技能，我针对一年级学生的信息技术水平和综合实践能力，制定信息技术教学计划如下：一、指导思想信息技术课程是小学一门知识性与技能性相结合的基础工具课程，随着我校各种条件的具备，已作为必修课开设。小学信息技术课程的任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基础知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，培养学生良好的信息素养，形成学生良好的文化素。</p><p>8、小学一年级下册信息技术教案第一课 我用计算机看动画 授课时间： 授课人：杨紫薇学情分析： 教学内容：小学一年级（下册）第一课。本课包含知识点有：1、通过欣赏动画故事，培养学生对网上浏览和网上获取资源的兴趣；2、初步接触网络，学习上网的方法。教学目标：1、知识与技能：初步接触网络，学习上网的方法。2、过程与方法：通过玩游戏，开发学生的智力，培养学生的创新意识和互相合作精神。3、情感态度价值观：通过网络游戏，培养学生对信息技术的兴趣。培养学生发现美、创造美的能力。教学重点：1、学会上网；2、通过欣赏动画故事，。</p><p>9、小学二年级信息技术下册教案29、初识Word2000教学目标(1)学会进入与退出“Word 2000”窗口的方法。(2)初步了解“Word 2000”窗口的结构及其主要功能。(3)初步了解“文件”的“保存”方法。课时安排1课时。教学重点与难点(1)重点：使学生学会进入与退出“Word 2000”的方法。(2)难点：认识“Word 2000”窗口功能区及其重要功能。教学准备Word 2000作品教学过程一、引入出示图文并茂的Word 2000作品(激趣)。漂亮不漂亮？它们是用美国微软(Microsoft)公司Office 2000办公系统中的Word 2000制作的。想不想学？今天我们就一起来认识Word 2000。。</p><p>10、教学 参考,清华大学“信息技术教学一条龙”实验教材编写组,第单元,第单元,第单元,第单元,清华大学“信息技术教学一条龙”实验教材 信息技术（小学一年级上册）,第课,第课,第课,第课,第课,第课,第课,第课,第课,第10课,第11课,第12课,第13课,第14课,第15课,第16课,第单元,认 识 新 朋 友,本单元由引言、课文、单元小结三部分组成。 引言部分，通过描述“音乐机器人演奏”的情境，激发学生的学习兴趣，引出“新朋友”计算机。 本单元由“初识计算机”、“芝麻快开门”、“打鼠小能手”三课组成。在“初识计算机”中，通过丰富的计算机图片，。</p><p>11、______________________________________________________________________________________________________________一年级信息技术上册教学计划、教案小学一年级信息技术上册教学计划“计算机的普及要从娃娃抓起。”为了普及计算机基础知识，提高学生的计算机操作技能，我针对一年级学生的信息技术水平和综合实践能力，制定信息技术教学计划如下： 一、 指导思想 信息技术课程是小学一门知识性与技能性相结合的基础工具课程，随着我校各种条件的具备，已作为必修课开设。 小学信息技术课程的任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让。</p><p>12、小学信息技术教案：一年级信息技术全册教案精选 第一课认识新朋友 课时：1课时 教学目的和要求 1. 了解计算机的组成部分：显示器、主机、键盘、鼠标。 2. 了解显示器、主机、键盘、鼠标用途 3.能对照实物。</p><p>13、一年级信息技术上册教案 第一课 认识新朋友 课时：2课时 第一课时 教学目的和要求 1. 了解计算机的组成部分：显示器、主机、键盘、鼠标。 2. 了解显示器、主机、键盘、鼠标用途 3. 能对照实物说出显示器、主机、键盘。</p>