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一年级语文复习

一、复习声母。一年级语文期末复习(一)拼音训练。一年级语文复习卷(二) 。一年级语文复习教案。复习声母韵母和整体认读音节。形近b—d—p—q、g—q、 n—h、t—。一年级语文期末复习卷。一年级语文上册复习教案。  复习23个声母。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。正确书写声母、韵母和音节。

一年级语文复习Tag内容描述:<p>1、我们旅行吧 王春蕾 欢迎各位 小朋友 单 韵 母 复 韵 母 声 母 前鼻音: an en in un n 后鼻音: ang eng ing ong 平舌音: z c s 翘舌音: zh ch sh r 捉迷藏 夏日绝句 李清照 生当做人杰, 死亦(y)为鬼雄。 至今思项羽, 不肯过江东。 声母韵母手拉手, 喊来声调做朋友。 标调法则: 有a先找a,没a找o e, i u并列标在后, 小i标调要去点。 一展身手: q du l y 去 堆 路 雨 l qi zh xe 绿 球 住 雪 s yu chung n 诉 越 窗 女 J q x 小淘气,见 了眼就挖去。 还有大y要注意 。 欢迎来到 汉字王国 游 乐 园 瓜 衣 皮 公生 书 果 开 早 前。</p><p>2、小学一年级语文课文填空练习题姓名: 1、山村:一( )二三( ),烟村( )( )家。亭( )六( )座,( )九( )枝花。2、对韵歌:一二( )四( ),金( )( )火( ), ( )( )( )上下,日( )照今( )。3、我的家:( )( )一( )幸福的家,爸爸爱我, ( )( )爱我,我( )爱爸爸、妈妈。( )温暖的家( ),我快乐的( )( )。4、家:蓝( )是( )( )的家,树林( )小( )的家,小河是( )( )的家, 泥( )是( )( )的家,( )( )是祖国( )花朵,祖国就( )我( )的家。5、小小的船:弯弯的()()()()的船。。</p><p>3、汉语拼音总复习 杨 娟 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w (一)声母 区分下列声母 bd pq tf zzh cch ssh bai qia dou ping dong qiu bang piao fu tou tui fei zong chui shao zhang ceng sou (二)韵母 a o e i u ai ei ui ao ou iu ie e er an en in u n n ang eng ing ong 单韵母 : 复韵母 : 前鼻韵母 : 后鼻韵母 : 区分下列韵母 iuui eiie anang eneng ining dui diu hui jiu liu kui xie gei jie bei qie lie lei (三)整体认读音节 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 打乱顺序练习。</p><p>4、一年级语文期末复习重点特征码FRaZvmhGQyojcxhPWvLL一年级语文期末复习重点 一年级语文复习重点 语文是一个递进的学习过程,复习起来却比较散,知识点多,不好复习,主要还是拼音,生字,组词,句子。 第一:拼音一、熟背声母表:找一找字形相近的字母,说一说怎样区分? bd、pq、qg、nh、nm、ft 二、巩固韵母表:1、能熟练认读2 、找出字形相近的韵母说一说区分的办法eiie、uiiu、u、unn、anang、eneng、ining(重点区分) 三、巩固整体认读音节表:1 、能认读2 、比一比:zhzhi chchi shshi rri zzi cci ssi yyi u第 2 页 共 2 页。</p><p>5、一年级上册生字组词第一单元(识字一13)一:一个 一天 一只二:二月 二个 二十 十二三:三个 三月 三只 三下四:四月 四天 四个 四十五:五个 五月 五天 五十六:六个 六月 六天 六十七:七上八下 七个 七月 八:八个 八天 八月 八下九:九个 小九 九月 九九十成十:十个 十月 十天 十一太:太早 太大小:小鸟 小牙鸟:小鸟 鸟儿 飞鸟下:下午 上下 下面 下去 下车 下山早:早上 早起 早操牙:月牙 门牙 牙齿 大牙上:上下 上车 上去 天上水:山水 水鸟 开水 水果 河水火:大火 上火 火车 火山 山:火山 下山 山水 高山木:木头 木马 木。</p><p>6、苏教版四年级下册语文要点复习1这学期,我们又养成了两种良好的学习习惯: 坚持写日记 、爱护图书 。1、走,我们去植树这首诗中把树、森林比作 绿色工厂 和 绿色宝库 ,把枝叶比作 快乐的音符 。其中3、4、5小节着重讲了 植树 的作用和意义。2、第一朵杏花讲的是 邻居孩子 帮 竺可桢 观察 第一朵杏花 开放的时间的故事。他说:“我需要的是 精确 的时间。搞科学研究,不能使用大概也许这类字眼,也不能用 估计 和 推断 代替 观察 。”竺爷爷正是通过常年的 精确观察 ,才 掌握 了气候变化的 规律 。(注意标点!)3、燕子的作者是 郑振铎 。</p><p>7、一年级语文下册复习资料听写词语 千万 丁冬 说话 朋友 春雨 百花齐放 行动 红花 绿草 花草 爷爷 红花绿叶 春风 长高 春节 节日 岁月 花花绿绿 亲手 母亲 父亲 古老 大声 万里无云 多少 高处 知足 帮忙 洗手 认真 扫地 父母 爸爸 全家 大家 关门 完全 看着 画画 笑话 妈妈 奶奶 上午 收看 女孩 太多 生气 天气 出去 天亮明亮 听写 回家 家乡 学会 合唱 洗脸 开会 和气 语文 李子 秀气 香水 听见 连忙 高远 一定 方向 以后 明天 鸟语花香 主意 总会 先生 干净 赶快 一起 同学 工人 专心 年级 先进 听话 少先队 明白 更多 山清水秀 蚂蚁 房前。</p><p>8、一年级上册复习(四)一、写反义词。大( ) 关( ) 少( ) 来( )上( ) 远( ) 有( ) 这( )黑( ) 晚( ) 东( ) 反( )短( ) 前( ) 左( ) 进( )二、多音字(zhng zhng) 1、豆角青青细又长( )。2、辣椒长( )个尖尖嘴(du d) 1、北京是我国的首都( )。2、这些房子都( )给谁住?(sh sh) 1、天上的星星多得数( )不清。2、我喜欢上数( )学课。(kng k&。</p><p>9、第一课时 复习汉语拼音(一) 教学目标熟练掌握23个声母,24个韵母,16个整体认读音节。 重点、难点熟练掌握23个声母,24个韵母,16个整体认读音节。 熟练掌握16个整体认读音节 。教学过程一、复习声母 1、指名读声母表 (1)辨形:bd pq tf (2)辨音:nl zzh ssh 2、集体背声母表。指名背 二、复习韵母 1、指名读韵母表,集体读 2、按要求读韵母 单韵母、复韵母、前鼻韵母、后鼻韵母 3、指名背、集体背韵母表 三、复习整体认读音节 1、指名读整体认读音节表 (1) 记住形,读准音:yue yuan (2) 书空 2、背诵整体认读音节表。 第二课。</p><p>10、一、复习笔画。(我会连)sh n shgu din shzhzhgu hnggu乚 hngzh hng pizhhngpi wgu pishwngu hngzhgu shwnhngxigu hngzhwngu sht shzh二、我会连,变成新的字。牜 礻 讠。</p><p>11、一年级语文下册复习迎考计划一、所教班级现状分析。本班现有人数24人,经过半学期的训练,孩子们已经有了比较大的进步,对语文的兴趣较浓,对基础知识和能力掌握较好,能主动学习。大部分孩子的语言表达能力较强,能说完整话,但仍然需要老师常规的管理。这些学生原来所处的教育环境、家族情况各异,行为习惯和知识基础相差较大,给老师的管理带来困难。大部分学生还没有掌握正确的学习方法,不能做到眼到、口到、心到,基本都是小和尚念经有口无心整体看,这些学生身上虽然存在着个别学生纪律涣散,自私、娇气等缺点,卫生、学习、行为等。</p><p>12、教科版语文一年级下册期末复习指要复习要点:引导学生借助拼音识字,准确认读教材中要求会认的389个字,正确、规范书写要求会写的225个字;引导学生把拼音、字、词、句、标点符号等基础知识进行综合、归纳复习,使基础知识之间相互交叉、融合,促使知识巩固、内化形成知识团,并外化为学生的学习能力。一、汉语拼音1、把正确的读音与汉字用线连起来。nng yng fi ju ch zhung do ji li shi&#160。</p><p>13、一年级语文复习卷(二)班级_______ 姓名___________ 选字填空,再把句子读一读。元园原圆员公()里的花好看极了。爸爸给我两()钱,让我买铅笔。地球是()的吗?羊儿在草()上吃草。我爸爸是共产党()。知只支枝小鸟在()头高兴地唱歌。我有许多()铅笔。树叶上长了许多()小虫子。你()道他上哪儿了吗?城成春天到了,我们村()了花园。天安门()楼真高啊!十石时识早上,()针指向点,我就起床了。妈妈说她不认()这个人。哥哥今年()岁了。司马光用()头砸破了大水缸。常常长长小军( )帮助李奶奶取报纸。大象有一个( 。</p><p>14、一年级语文复习教案复习汉语拼音复习目的:复习声母韵母和整体认读音节,区别形近、音近字母,能够默写并拼读。复习准备:字母卡片、小黑板。复习过程:复习声母齐读、开火车读、拐弯读、齐背(边背边书空)、指名比赛背出示卡片比较(说儿歌比较):b-d p-q t-f l-n-m z-zh c-ch s-sh默写声母表复习韵母表齐读、指名开火车读、找出单韵母、复韵母和两个单韵母组成的复韵母找出鼻韵母中前后鼻韵母,特殊韵母出示卡片比较(说儿歌比较):ie-ei ui-iu ai-an ao-ou un-n-een-eng in-ing an-ang齐背两遍、指名背默。</p><p>15、一年级第一学期语文复习的内容及考核形式(一)汉语拼音:一、复习目标:1、能读准声母、韵母,准确拼读音节,读准四声及轻声音节。2、能背诵声母表。熟悉韵母表和整体认读音节。3、能按要求在四线格里规范书写声母、韵母和音节。4、能借助汉语拼音认读汉字,能根据拼音写出要求学会的汉字。二、复习要点:1、声母表共23个声母:形近bdpq、gq、 nh、tf、mn、mw音近nl、zzh、cch、ssh顺序强调先翘舌音,再平舌音2、韵母表共有24个,其中6个单韵母、8个复韵母,1个特殊韵母、5个前鼻韵母,4个后鼻韵母。形近:ieei、iuui、unn音近:eneng、ini。</p><p>16、一年级语文期末复习卷班级 姓名 一、阅读短文,完成练习(一)爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(chn zhn)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。啊,她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂(pio pio)亮的白浪花。1选择括号中正确的词或读音,用“”表示。2短文共。</p><p>17、一年级语文复习资料姓 名:一、填空、1. 晚上,爸爸在__________,妈妈在____________,我在____________。2. ____________、____________、____________和____________都是水果。3. 鸟儿_________,鱼儿_________,树木_________,禾苗________________。4. ___________________,_________________。__________________,人来鸟不惊。5. 我最喜欢的(体育)活动有____________、____________、____________和____________。</p>
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