一年级语文下册小白兔和小灰兔

一年级语文下册小白兔和小灰兔Tag内容描述：<p>1、长耳朵，短尾巴， 红眼睛，三瓣嘴， 爱吃萝卜和青菜， 蹦蹦跳跳真可爱。,小白兔和小灰兔,灰兔,小灰兔 拿手 浇水 除草 捉虫 挑水 一担 翻松 一些,你们认识这些词语吗？,小灰兔拿了白菜。,小白兔不要白菜，要了一包菜子。,小灰兔拿了白菜。,小白兔蹦蹦跳跳地回到家里，把土翻松，种下菜子。过了几天，菜子发了芽，白菜长出嫩绿的叶子。它常常给白菜浇水，施肥，除草，捉虫。白菜很快地长大了。,1,2,3,4,翻,除,小灰兔把老山羊送的白菜运回家里，它天天不干活，饿了就吃老山羊送的白菜。白菜一天比一天少了。过了些日子，白菜就吃完了。,3,小。</p><p>2、长耳朵，短尾巴， 红眼睛，三瓣嘴， 爱吃萝卜和青菜， 蹦蹦跳跳真可爱。,小白兔和小灰兔,灰兔,小灰兔 拿手 浇水 除草 捉虫 挑水 一担 翻松 一些,你们认识这些词语吗？,小灰兔拿了白菜。,小白兔不要白菜，要了一包菜子。,小灰兔拿了白菜。,小白兔蹦蹦跳跳地回到家里，把土翻松，种下菜子。过了几天，菜子发了芽，白菜长出嫩绿的叶子。它常常给白菜浇水，施肥，除草，捉虫。白菜很快地长大了。,1,2,3,4,翻,除,小灰兔把老山羊送的白菜运回家里，它天天不干活，饿了就吃老山羊送的白菜。白菜一天比一天少了。过了些日子，白菜就吃完了。,3,小。</p><p>3、长耳朵，短尾巴， 红眼睛，三瓣嘴， 爱吃萝卜和青菜， 蹦蹦跳跳真可爱。,小白兔和小灰兔,灰兔,小灰兔 拿手 浇水 除草 捉虫 挑水 一担 翻松 一些,你们认识这些词语吗？,小灰兔拿了白菜。,小白兔不要白菜，要了一包菜子。,小灰兔拿了白菜。,小白兔蹦蹦跳跳地回到家里，把土翻松，种下菜子。过了几天，菜子发了芽，白菜长出嫩绿的叶子。它常常给白菜浇水，施肥，除草，捉虫。白菜很快地长大了。,1,2,3,4,翻,除,小灰兔把老山羊送的白菜运回家里，它天天不干活，饿了就吃老山羊送的白菜。白菜一天比一天少了。过了些日子，白菜就吃完了。,3,小。</p><p>4、长耳朵，短尾巴， 红眼睛，三瓣嘴， 爱吃萝卜和青菜， 蹦蹦跳跳真可爱。,26.小白兔和小灰兔,小白兔回到家里，把地翻(fn)松了，种上菜子。,过了几天，白菜长出来了。小白兔常常给白菜浇(jio)水，施(sh)肥(fi)，拔草，捉虫。白菜很快就长大了。,小灰兔把一车白菜拉回家里。他不干活了，饿()了就吃老山羊送的白菜。,这时候(hu)，他看见小白兔挑(tio)着一担(dn)白菜，给老山羊送来了。小灰兔很奇怪，问道：“小白兔，你的菜是哪儿来的？”,fn jio sh fi 翻 浇 施 肥 hu tio dn 饿 候 挑 担,fn jio sh fi 翻松 浇水 施 肥 hu tio dn 饥饿 时候 。</p><p>5、一年级下册语文小白兔和小灰兔教学反思课后反思一年级下册语文小白兔和小灰兔教学反思课后反思26小白兔和小灰兔教学反思一、猜谜揭题激趣。上课之前，我准备了一个谜语：有种动物真可爱、耳朵长、尾巴短。红红的眼睛三瓣嘴，爱吃萝卜和青菜，跑起路来特别快。这时候，学生兴趣高涨，举手积极，整个课堂非常活跃。当学生回答是小白兔时，我立即出示图片，板书“小白兔”，并说：“小白兔还带来了他的好伙伴。”（出示图，板书“小灰兔”），带读课题后，我说“老师知道我们班的小朋友很喜欢听童话故事。所以，今天老师就给你们讲讲小白兔和。</p><p>6、一年级语文下册小白兔和小灰兔板书教学设计和教学反思小白兔和小灰兔教学反思1今天上了小白兔和小灰兔，我做了一个大胆的尝试，在课堂上，我注意观察同学的情感、态度，聆听同学的语言，抓住契机，充沛给同学自主的权力，让同学真正成为课堂的主人。【猜谜导入片断】在导入新课时我进行了猜谜活动：“红眼睛，短尾巴，三瓣嘴，全身毛，专吃萝卜和青草。”小朋友兴致勃勃地进行猜谜，由于难度较低，同学很快猜出是兔子，正巧前几天同学们做的头饰中有小兔。于是，我走下讲台，拿起头饰，用快乐的语言引导同学进入情境。师：这堂课，有两只。</p><p>7、小白兔回到家里，把地翻(fn)松了，种上菜子。,过了几天，白菜长出来了。小白兔常常给白菜浇(jio)水，施(sh)肥(fi)，拔草，捉虫。白菜很快就长大了。,小灰兔把一车白菜拉回家里。他不干活了，饿()了就吃老山羊送的白菜。,这时候(hu)，他看见小白兔挑(tio)着一担(dn)白菜，给老山羊送来了。小灰兔很奇怪，问道：“小白兔，你的菜是哪儿来的？”,fn jio sh fi 翻 浇 施 肥 hu tio dn 饿 候 挑 担,fn jio sh fi 翻松 浇水 施 肥 hu tio dn 饥饿 时候 挑着 一担,l b gi hu zhng ch 拉 把 给 活 种 吃 拉车 扫把 送给 生活 种地 吃苦 拉手 把戏 。</p>