一年级综合实践活动课教案.

一年级综合实践活动课教案.Tag内容描述：<p>1、课题打电话教学目标：1、培养小学生的口语表达能力和参与、合作的意识，养成良好的听说态度和语言习惯。2、让学生亲身体验成功的喜悦，培养学生的自信心和良好的个性品质。教学过程：一、激发兴趣，引入正题师：小朋友，你们谁家有电话呢?请举手。生举手。二、初步了解打电话的知识1、师：谁打过电话?请说说你是怎么打电话的好吗?下面请打过电话的小朋友告诉大家，希望大家注意听。指名生答，教师适时规范学生用语。2、师：谁还能说一说?指名生答3、师小结：刚才，小朋友们说得很好。那么，打电话应注意什么呢?请你们认真听讲。请小朋友记。</p><p>2、 一年级综合活动方案一、 设计说明：儿童期是人一生社会化的奠定期和关键期，入学是孩子社会化过程中的一次质的变化。这一阶段孩子不仅需要生活上的照顾、帮助、指导，而且环境的变化、学习的压力会使他们感到不适应，他们更希望得到学校、老师的指导。为了缓解一年级新生的心理压力、做好幼小衔接工作显得尤为重要。为使儿童尽快适应小学学习生活，我校依据杨浦区小学学习准备期“综合活动”实施方案的具体要求，结合我校实际情况，制定了本方案。本实施方案内容设计共分四个模块：政立，我的家、知晓新规范、养成好习惯、学校家里一个样。</p><p>3、小学一年级综合实践活动教案 打 电 话教学目标：1、培养小学生的口语表达能力和参与、合作的意识，养成良好的听说态度和语言习惯。2、让学生亲身体验成功的喜悦，培养学生的自信心和良好的个性品质。教学过程：一、激发兴趣，引入正题师：小朋友，你们谁家有电话呢?请举手。二、初步了解打电话的知识1、师：谁打过电话?请说说你是怎么打电话的好吗?下面请打过电话的小朋友告诉大家，希望大家注意听。指名生答，教师适时规范学生用语。2、师：谁还能说一说?3、师小结：刚才，小朋友们说得很好。那么，打电话应注意什么呢?请你们认真听讲。。</p><p>4、一年级综合实践课教案吴 琼第一课时课题：我爱我们的学校教学目的：1、让学生认识自己的学校，2、观察图形，了解学校是我们成长的乐园。教学重难点：1、学生理解学校的作用。2、通过自己的成长来了解学校是我们成长的地方。教学课时：1课时教学过程：1、组织教学。2、导入新课：同学们，在学校的日子里，你们快乐吗？（生回答。）今天，我们一起来了解我们的学校。板书课题：我爱我们的学校3、新课教学。教师领读。并填空。让学生自己发现学校的美丽。通过看图，然学生自己填空。P2页教师加以指导。3、总结：同学们，我们今天了解了自己的。</p><p>5、此文档收集于网络，如有侵权请联系网站删除玉门街小学电子备课表1教 学 计 划 表年级： 一年级 时间：2013年02月25日周次教学内容教学课时1认识新朋友一课时2熟悉校园一课时3一共有多少块？一课时4小小学具用处大一课时5我能行一课时6几和第几一课时7比一比一课时。</p>