音乐巴塘连北京
《巴塘连北京》教学目标1.在感受、体验、实践学习中。领略藏族民歌风格。2.学唱歌曲《巴塘连北京》并能创造性表现藏族民歌。2.学唱歌曲《巴塘连北京》并能创造性表现藏族民歌。情绪热烈欢快巴塘连北京同学们。情绪热烈欢快巴塘连北京同学们。你们知道世界上海拔最高的铁路是哪条铁路。青藏铁路青藏铁路通车。青藏铁路通车。
音乐巴塘连北京Tag内容描述:<p>1、小学音乐课件:巴塘连北京 教学目标 1在感受、体验、实践学习中,了解藏族风土人情,领略藏族民歌风格,以激发学生对民族音乐的热爱。 2学唱歌曲巴塘连北京并能创造性表现藏族民歌。 3在学唱过程中继续学习切分音的另一种形式,以更好地表现藏族音乐风格。 4体验藏族弦子舞中的基本舞步一步一靠和三步一撩。 教学重点 了解藏族风土人情及藏族歌舞风格。 教。</p><p>2、巴塘连北京教案教学目标:1、在感受、体验、实践学习中,了解藏族风土人情,领略藏族民歌风格,培养学生喜爱藏族歌舞艺术兴趣。2、学唱歌曲巴塘连北京并能创造性表现藏族民歌。教学重点:1、学唱、创编歌曲巴塘连北京。2、感受、体验藏族音乐和藏族舞蹈的风格特点。教学难点:歌曲中第2、3小节中连音。</p><p>3、巴唐莲北京市,同学,你知道什么铁路是世界上最高的铁路吗?问:青藏铁路,青藏铁路开通:2006年七月一日青藏铁路开通,青藏高原道口,最远5千多米,创造了世界高原铁路建设奇迹。它的开通对促进青海省、西藏的经济发展、加强民族团结、促进文化交流具有重要作用。为了歌颂对青藏铁路有贡献的建设者,一位作曲家特地写了一首歌,歌名叫做天罗。天罗、牙齿歌曲中唱的“人间天堂”是美丽神奇的西藏、藏族、藏族,主要居住在中。</p><p>4、教师:陈婧楠学校:新民市实验小学,欢迎同学们!,小学五年级音乐,巴塘连北京,巴塘连北京,东方现出彩虹喽,山连水水连山,云间修起金色的路,巴塘北京紧相连。,群星拱着月亮喽,江河流向海洋啰,巴塘条条山溪水,东流向着北京喽。,巴塘连北京,东方现出彩虹喽,山连水水连山,云间修起金色的路,巴塘北京紧相连。,群星拱着月亮喽,江河流向海洋啰,巴塘条条山溪水,东流向着北京喽。,【金色的路。</p><p>5、同学们,你们知道世界上海拔最高的铁路是哪条铁路?,提问:,青藏铁路通车:青藏铁路是在2006年7月1日正式通车,它穿越青藏高原,最高海拨五千多米,创造了世界高原铁路的建设奇迹。它的建成通车对推进青海、西藏的经济发展、加强民族团结、促进文化交流起到重要作用。,这首歌曲中唱的“人间天堂”就是美丽神奇的西藏,藏族,藏族主要是居住在中国境内的少数民族之一,主要聚居在西藏自治区以及青海、甘肃、四川、云南等省。</p><p>6、巴塘连北京,执教人:高静,提问: 同学们,你们知道世界上海拔最高的铁路是哪条 ?,青藏铁路通车:,青藏铁路是在2006年7月1日正式通车,它穿越青藏高原,最高海拨五千多米,创造了世界高原铁路的建设奇迹。它的建成通车对推进青海、西藏的经济发展、加强民族团结、促进文化交流起到重要作用。,为了歌颂对青藏铁路做出贡献的建设者,有位作曲家专门写了一首歌曲,歌曲的名字就叫天路。,这首歌曲中唱的“人间天堂。</p><p>7、巴塘连北京课后反思巴塘连北京是一首流行于四川巴塘一带藏族聚居地区的民歌。歌曲结构十分简练,曲调短小而又优美,节奏富于舞蹈的律动感,它又以人们喜闻乐见的民间歌舞形式,由领舞者用牛角胡或二胡在队前领舞伴奏,男女分成两个圈,自右向左载歌载舞,故又称“巴塘弦子“。第一乐句的一开始就出现了全曲的最高音,第 2 小节的跨小节切分音运用使得曲调明亮而又舒展,情绪热烈。歌词把东方的彩虹比拟成通向北京的云间金色大路,十分形象生动。第二乐句的句首紧接着第一乐句的尾音,曲调在五度跳进后作了一个旋律波浪形的起伏,好似一条。</p><p>8、巴塘连北京 教案 二 教学课题 我国是拥有56个民族的大家庭 本课介绍了苗族 彝族 藏族 佤族 侗族等少数民族的音调风格及其风土人情 以激发我们对民族音乐的热爱 拓宽我们的音乐文化视野 并收集本地区民族歌舞 举行各。</p><p>9、育才小学02 表演 巴塘连北京 授课年级 五年级 教材分析 巴塘连北京 是一首流行于四川巴塘一带藏族聚居地区的名歌 歌曲结构十分简练 曲调短小而又优美 节奏富于舞蹈的律动感 它又以人们喜闻乐见的民间歌舞形式 由领舞。</p>