音乐基本能力

音乐基本能力Tag内容描述：<p>1、浅谈中小学音乐教师应具备的基本能力 【摘 要】随着新课程标准的全面铺开，中小学的音乐教师更应 具备多方面的能力。 【关键词】教师 音乐 舞台 教学 为了提高中小学音乐教师的综合素质，促进中小学音乐教学卓 有成效的整体提升，新课程标准的整体推进，对中小学音乐教师 基本能力又有了新的要求，我在多年的中小学音乐教育教学中作 了如下的几点思考和探索。 一、音乐技术基本能力 音乐技术基本能力实际就是音乐学科的理论和技术水平，是一 个合格音乐教师的基础和前提，具体说来就是大中专学校音乐教 育专业所开设的几门课程：如声乐，。</p><p>2、进行曲最初它产生于军队的战斗生活，用以鼓舞战士斗争意志，激发战士的战斗热情，后来人们在社会生活中也常采用这种体裁来表达集体的力量和共同的决心。雄劲刚键的旋律和坚定有力的节奏是进行曲的基本特点。进行曲是一种用步伐节奏写成的声乐曲或器乐曲。主要是军队中用来统一行进步伐一致的要求，以偶数拍作周期性反复，常用2/4 ，4/4 的拍子。,1 请欣赏打靶归来,2 请欣赏 摇篮曲 （莫扎特）,节奏舒缓 力度轻柔,3高亢激昂 义勇军进行曲为例,1 2 3 4 5 6 7 二度,4咏叹调(抒情调)： 歌剧中的独唱段落，在传统观念上相对于朗诵、说话式的宣。</p><p>3、基本能力高手 音乐考点必备手册（全新版）,落实基础 提炼方法 注重技巧 提升能力,一、音乐的四要素 1、音的高低：任何一首曲子都是高低相间的音组成的，从钢琴上直观看就是越 往左面的键盘音越低，越往右面的键盘音越高。（音高） 2、音的长短：除了音的高低外，还有一个重要的因素就是音的长短。音的高低 和长短的标住决定了该首曲子有别于另外的曲子，因此成为构成 音乐的最重要的基础元素。 （音值） 3、音的力度：音乐的力度很容易理解，也叫强度。一首音乐作品总会有一些音 符的力度比教强一些，有些地方弱一些。而力度的变化是音乐。</p><p>4、基本能力高手 -音乐考点必备手册,落实基础 提炼方法 注重技巧 提升能力,2012.4.5,一、音乐的四要素 1、音的高低：任何一首曲子都是高低相间的音组成的，从钢琴上直观看就是越 往左面的键盘音越低，越往右面的键盘音越高。（音高） 2、音的长短：除了音的高低外，还有一个重要的因素就是音的长短。音的高低 和长短的标住决定了该首曲子有别于另外的曲子，因此成为构成 音乐的最重要的基础元素。 （音值） 3、音的力度：音乐的力度很容易理解，也叫强度。一首音乐作品总会有一些音 符的力度比教强一些，有些地方弱一些。而力度的变化是音乐。</p><p>5、高三基本能力（音乐）样题,题目1： “十五的月亮升上了天空呀，为什么旁边没有云彩 ”这是一首在中秋佳节思念心上人，希望能与亲人团聚的歌曲，这首民歌的曲名是 （ ） A 康定情歌 B月之故乡 C 敖包相会 D 在那遥远的地方,题目解析： 答案 C 康定情歌： “跑马溜溜的山上，一朵溜溜的云吆” 月之故乡： “天上一个月亮，水里一个月亮” 敖包相会 ：“十五的月亮升上了天空呀，为什么旁边没有云彩 ” 在那遥远的地方：“在那遥远的地方，有位好姑娘”,题目2： 蒙古族民歌题材众多，其中以“长调”和“短调”最具代表性。蒙古族长调民歌旋律。</p>