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音乐基础知识

音乐乐理常识 第一章 音高及音律 五线谱 谱表与谱号 音列与音级 音的分组 变音与等音 变音与全音 (一)五线谱 l五线谱是由三个主要的部分组成的。C、D、E、F、G、A、B do、re、mi、fa、sol、la、si 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7 音乐的基本要素 指音的高低。3认识等音。

音乐基础知识Tag内容描述:<p>1、高考音乐常识资料汇编欣赏音乐是一种审美活动,它是以音响的听觉感知、情感体验、想象联想、理解认识想结合的一种特殊的认识过程。欣赏音乐一般可分为知觉的欣赏(听作品的音响效果)、情感的欣赏(细体会作品表现的感情)和理智的欣赏(积极展开想象和联想,正确地理解音乐作品表现的思想内容和意义)三个层次。音乐语言的基本要素有节奏、节拍、旋律、音色、力度、速度、和声、复调等,其中以节奏、旋律、和声三要素最重要。中国音乐一、民歌中国民歌的主要形式有号子、山歌、小调三大类。号子:是和劳动节奏密切结合、带有呼号的民间歌。</p><p>2、音乐乐理常识 第一章 音高及音律 五线谱 谱表与谱号 音列与音级 音的分组 变音与等音 变音与全音 (一)五线谱 l五线谱是由三个主要的部分组成的:音符、 谱号、谱表。 l 谱表 l 谱号 l 音符 五线谱的优点 l 简谱的优点:它比较简单,容易掌握。在单 旋律的情况下运用还算方便。但是如果是多声部 (几个音同时出现)或者是音域比较宽(高低音 距离较远)以及转调频繁的时候,简谱就不那么 方便易读了。 l 相反五线谱在这方面却有着很大的优势。首 先五线谱在视觉上有明显的表示。比如那些复杂 的和声(在一个位置上有几个音同时出现)很容 。</p><p>3、小学音乐. 第一部分音乐基本知识一、音的属性(性质)音的属性有音高、音值、音量、音色四个。1、音高:由发音体振动的频率决定。2、音值:即音的长短,由发音体振动持续的时间决定。3、音量:即音的强弱,由发音体振动幅度的大小决定。4、音色:由发音体振动方式、形状、成份、发音体品质决定。二、音级(乐音体系中的各音)1、基本音级:CDEFGAB。分唱名(以意大利文do re mi fa sol la si)和音名(乐音体系中各音级的名称)两种。2、音组:大字二组、大字一组、大字组、小字组、小字一组、小字二组、小字三组、小字四组、小字五组。小。</p><p>4、音乐简谱基础知识音符在简谱中,记录音的高低和长短的符号,叫做音符。而用来表示这些音的高低的符号,是用七个阿拉伯数字作为标记,它们的写法是:1 2 3 4 5 6 7 读法为:do re mi fa so la si(多 来米 发 梭 拉 西)。音符是和音高紧密相连的,没有一个不带音高的音符。音高 音符的数字符号如1 2 3 4 5 6 7就表示不同的音高。在钢琴键盘上可以很直观地理解音符和音高。广义上说音乐里总共就有7个音符。钢琴上的琴键由黑键和白键组成,共有88个键盘。上图标示出这88键盘以及对应的音符和音高。现在重点看黄线框里面的音符-七个白键和五个。</p><p>5、小学音乐知识复习重点(三 六年级上册)为了使本镇素质教育再上新台阶,为应对教育局对本镇“音、体、美抽测取得良好成绩。故针对于小学音乐整理以下知识与同僚们分享。湘教版小学音乐教材中从三年级开始音乐的技能和知识面全面扩展。三至六年级中出现了很多音乐知识,这些知识成为了本县素质教育音乐学科考核中的重要成分,学生必须掌握以下知识。请各校教师务必训练以下内容。三至六年级通用备考知识在能背唱歌曲和听赏的同时还要记住以下知识1、 熟记演唱歌曲的情绪。如:优美地、雄壮地。必须掌握六到八首歌曲中的情绪,或者听到歌曲。</p><p>6、中央音乐学院2013年春季校外音乐水平考级音乐基础知识测试简 章为了加强音乐水平考级考生的综合音乐素质的学习,提高考生综合音乐能力,中央音乐学院考级委员会自1998年开始音乐基础知识测试,从2000年12月起,率先在北京考区进行了音乐基础知识测试,要求报考各专业3级以上(含3级)的考生必须出示音乐基础知识测试通过证书方能报考。从2004年起,中央音乐学院考级委员会要求北京以外地区逐步实施考过音乐基础知识者方能报考各个表演专业的39级。为此,中央音乐学院考级委员会吉林省考区委员会2013年春季音乐基础知识测试将于6月上旬进行。</p><p>7、一、 简答题1、现行九年义务教育阶段音乐课程内容的“感受与鉴赏”是指哪些教学内容?2、现行高中音乐课程由哪几个模块组成?各占几个学分?3、教学程序设计时应注意的问题有哪些?4、当代教学评价改革的国际特点有哪些?5、举例说明柯达依教学法中的节奏唱名法。6、什么是奥尔夫的声势教学法?7、音乐课程标准的十大理念是什么?8、音乐课程标准中的“三维目标”是指什么?9、全日制义务教育音乐课程内容中关于“表现”的教学内容有哪些?10、举六种以上音乐课的导入手段11、 教学目标设计中常见的问题有哪些?12、 现行九年义务教育阶段。</p><p>8、第一章 音乐的概念基本乐理教授:孙荣绮中国音乐家协会会员、国家二级演奏员课前寄语在中国有一个美丽的远古传说:“开天辟地之后,神女女娲看见人们日出而作,日落而息,生活得很苦、很累。于是她采天籁之音(大自然的音响),使人们愉悦,快乐。从此华夏大地有了音乐”。美好和谐的音乐会陶冶人的情操,净化人的灵魂。而情性强,激奋奔放的音乐又会给人以启迪,鼓舞人们不断进取,向上 随着社会的发展和物质文明越来越丰富,精神文明也越来越受到人们的重视。音乐已开始走进千家万户。学习音乐成了热门。在学习音乐的人群中有青年学生,。</p><p>9、交响乐赏析结课论文我最喜欢的一部交响乐作品梁祝乐曲一开始在轻柔的弦乐颤音背景上,由长笛吹出了优美动人的鸟鸣般华彩旋律,呈现出一派春光明媚、鸟语花香的景象,接着双簧管以柔和的音色奏出抒情的主题。整个引子展示出一幅风和日丽下,草桥畔桃红柳绿、百花盛开的画面。接下来,在竖琴的伴奏下,小提琴演绎出纯朴而美丽的“爱情主题”。这段旋律在整部作品中起到了举足轻重的作用。多少人听了这段旋律都为之陶醉。作者在选取这段主题时可谓煞费苦心。抓住了这段唱腔作为梁祝中“爱情主题”的基本音调。这段主题是全曲的核心的音调。大。</p><p>10、高考音乐乐理知识考试模拟试题一、填空题1、世界上有三种最古老的戏剧艺术,他们是指 古希腊的悲剧和喜剧,印度的梵剧,中国的戏曲 。2、根据德国乐器学者萨克斯和奥地利音乐学者霍恩博斯特尔于1914年提出的现代乐器分类法,可以把我国民间乐器分为 体鸣乐器(如钟、锣)气鸣乐器(如笙、笛)膜鸣乐器(如鼓)弦鸣乐器(如筝、琵琶) 四类。3、着名小提琴协奏曲梁山伯与祝英台的作者是 何占豪、陈钢 。4、义勇军进行曲 原是 风云儿女 影片的主题歌,聂耳作曲;热血原是影片 夜半歌声 的插曲,冼星海作曲;5、世界上第一个提出十二平均理论。</p><p>11、祝酒歌韩伟词 施光南曲 音乐专题一 w音乐基础知识 一 乐音是指振动规则,有明显音高的音。 噪音是指振动不规则,无明显音高的音。 音名: 唱名: 简谱记法: C、D、E、F、G、A、B do、re、mi、fa、sol、la、si 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7 音乐的基本要素 指音的高低,由发音体振动的频率决定。 指音的长短,由发音体振动的时间长短决定。 指音的强弱,由发音体的振幅大小决定。 指音的色彩,由发音体的形状、质地、振动 方式、发音方法等因素决定。 音 高: 音 值: 音 强: 音 色: 由这些基本要素互相结合,形成音乐中常用 的“形式要素”。</p><p>12、2018年2月25日 返回主页 音的四要素 音高(高低) 音值(长短)(节奏 ) 音量(大小) 音色(色彩) 基本音级 低音 5 6 7 下方带点 中音 1 2 3 4 5 6 7 不带点 高音 上方带点 基本时值表 四分音符与二分音符 八分音符与四分音符 十六分音符与八分音符 前八后十六与四分音符 前十六后八与四分音符 切分音与四分音符 前附点与四分音符 四三拍节奏 返回主页 返回主页 (一)基本记号 小节线 终止线 连线 返回主页 (一)基本记号 拍号: 以四分音符为一拍 , 每小节有4拍 返回主页 (二)力度记号 P 弱 f 强 mP 中弱 mf 中强 ff 很强 pp 很。</p><p>13、音乐要素 1、音的基本要素(音的属性): 音高(音的高低):振动的 决定 音值(音的长短):振动的 决定 音强(音的强弱):振动的 决定 音色(音的色彩):振动的 决定 频率 时间 振幅 形状、质地 http:/www.huangguangzhajinhua.com http:/www.jiazhouyulecheng888.com http:/www.lswjssuoha.com http:/www.qipaipingce888.com yyy 一、音的分类: 二、音乐的要素 基本要素: 形式要素: 乐音 噪音 音高、音值、 音强、音色 节奏、 旋律、速度、 力度、调式、和声、 织体、曲式等。 (音乐中以乐音为主,噪音为辅) 音符 在简谱中,记。</p><p>14、1、 拍号:2/4读作:四二拍,含义:以四分音符为一拍,每小节有2拍。3/4读作:四三拍,含义:以四分音符为一拍,每小节有3拍。4/4读作:四四拍,含义:以四分音符为一拍,每小节有4拍。3/8读作:八三拍,含义:以八分音符为一拍,每小节有3拍。6/8读作:八六拍,含义:以八分音符为一拍,每小节有6拍。2、音符的名称与时值:全音符 唱4拍 二分音符 唱2拍四分音符 唱1拍八分音符 唱半拍3、音名:C D E F G A B 在键盘及五线谱上的位置是固定不变的。唱名:do re mi fa sol la si do 唱名是可以流动的,每一个键盘上的音都可以是do.4、音乐常。</p><p>15、2013年,音乐基础知识,初级考试模拟试题(寒假,考前冲刺,秘笈)(适用于:中央音乐学院,音基考试,全国音乐等级考试,初级)先了解一下如何考试,考试共2张卷子,“音乐常识卷”40分加“乐理视唱练耳卷”60分两部分,后者60分中包括视唱。给大家介绍一个超级好的网站,叫我爱音乐考试网,网站上蓝色标题都是“音乐常识”卷内容,粉色标题都是“乐理视唱练耳”的内容。 问:网站内容这么多,可是我家孩子该从哪入手呢? 第一步:.先练“音乐常识卷”内容,这部分占考试中的40分,属于见效快、效果好、易掌握的送分题。 蓝字.JPG(32.46 。</p><p>16、初一年级配套使用 音乐基础知识第一章 音乐的概念基本乐理1.1 音的形成首先让我们来认识一下这看不见又摸不到的“音”倒底是什么呢?“音”是一种物理现象。它是由于物体受到振动,而产生“波”,再由空气传到您的耳朵里,通过大脑反馈,您听到的就是“音”。1.2音的分类物体的大小、薄厚与振动的强弱不同,所产生音的高低也就不同,这样就形成了高音、低音、强音、弱音。“音”大体又分为“乐音”与“噪音”两种。1.2.1乐音(musical tone)振动起来是有规律的、单纯的,并有准确的高度(也叫音高)的音,我们称它为“乐音”。1.2.2噪音(no。</p><p>17、音乐基础知识介绍-浅谈音乐转音http:/www.gjart.cn 2009-12-14 11:42:06 什么叫转音 怎么转 怎么分主歌和副歌最佳答案在两个声区交接处有破裂音。转音,简单说,就是躲避破裂音。男声有3个声区,分别是:胸声、头声、假声。 平时用胸声说话,有时唱歌需要灵活的运用头声和假声。胸声浑厚有力,而头声则可以简单理解为通俗音乐界喜欢说的“混声”,假声高音处运用,且流行乐中歌手不好控制假声,这是因为天然假声并没有表现力,而要靠有呼吸和共鸣支持的艺术假声才能很好的表现歌曲。这里就介绍统一声区的简单方法。 在每两个声区交界的三。</p><p>18、艺术生的音乐常识音乐常识经典! 这些都是平时老师上课提到的一些比较常识的东西,有很多都是经典。1. 三大安魂曲是指哪三首呢 三大安魂曲是指莫札特的小调安魂曲、威尔第的安魂曲和佛瑞的安魂曲 。2. 三大神剧是指哪三首呢 三大神剧是指韩德尔的弥赛亚、海顿的创世纪和门德尔松的伊利亚 3. 中国乐器有哪几类呢 中国乐器依八音分类法分为金、石、丝、竹、匏、土、革、木八种 4. 中国传统音乐如何分类呢 中国传统音乐分为民间歌曲,民间歌舞,民间曲艺,民间戏曲,民间器乐! 5. 西方乐器如何分类呢 西方乐器总括分为擦弦、木管、铜管及敲击。</p>
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